简介:目的针对综合护理干预在ICU危重症患者护理中的应用效果进行深入分析。方法选取我院2017年6月至2018年6月ICU收治的危重症患者100例作为本次研究的对象,随机将所选患者分成两组,对照组和观察组,每组患者各50例,对照组患者给予常规护理措施进行护理干预,观察组患者在常规护理的基础上给予综合护理措施进行干预,然后对比两组患者的住院时间、住院费用以及ICU综合征的发生率。结果两组患者通过不同的护理干预措施后,两组患者的住院时间以及住院费用对比中,观察组患者均少于对照组,差异具有统计学意义,(P<0.05);两组患者ICU综合征发生率比较中,观察组患者的发生率明显低于对照组患者,差异具有统计学意义,(P<0.05)。结论针对ICU危重症患者给予综合护理措施进行干预,能够有效的改善患者临床症状,促进病情恢复,减少住院时间,并且能够有效的降低住院费用,为患者减轻经济负担,并且能够有效的降低ICU综合征的发生率,提高临床护理质量,因此值得临床推荐应用。
简介:摘要目的本文主要针对精神科患者发生护理不良事件的原因,并探讨有效的护理对策进行分析总结。方法回顾分析30例2016年1月—2017年10月发生护理不良事件的患者,对其护理不良事件发生类型和发生原因进行分析,并总结有效的护理对策。结果护理不良事件类型主要包括跌倒占比33.3%,冲动伤人占比20.0%,外走占比10.0%,攻击行为占比20.0%,医疗设施损坏占比10.0%,给药错误占比6.7%。从护理不良事件发生原因来看,护理操作不当所致护理不良事件占比40.0%,环境因素占比23.3%,护理人员责任意识不强致护理不良事件占比13.3%,沟通不畅所占比重为10.0%,设施设备缺陷占比6.7%,遵医嘱不当占比6.7%。结论精神科的护理不良事件发生率较高,临床应注意提升护理人员的责任意识和风险意识,严格落实护理规范,加强病房安全管理,减少护理差错发生,
简介:摘要造成精神病原因含有后天刺激以及先天因素。神经病患者当中,大多数精神病患者是后天刺激所引起的,其能够利用后期治疗来进行康复。随着我国经济不断发展,生活节奏越来越快,同时由于各类环境因素,进而造成了我国的精神病发病率越来越高。精神病是一个神经系统疾病,当患者受到比较大的刺激时候将会造成神经中枢功能比较絮乱。随着病情不断严重,患者对自己的心理、思想以及行为等方面的控制能力越来越差,比较容易出现过激的行为。现阶段,精神病治疗大多数药物治疗为主,心理治疗作为辅助。因此,选取于2018年2月到2019年1月本院收治的精神病患者120例,并将其分为对照组和观察组,每组患者60例。对照组利用了一般的药物治疗。观察组在利用一般措施的前提下,增加了心理护理,对心理护理在精神科治疗康复过程中所起的作用进行分析,现对此次研究做如下报道。
简介:目的探讨护士共情能力培训在精神科护理安全管理中的作用。方法选取2017年2月-2019年2月我院工作护士32名及240例精神科患者为研究对象,依据随机均分分配原则将患者分为两组,对照组未对护士实施护士共情能力培训,观察组对护士实施护士共情能力培训,对比两组实施情况。结果实施后,两组所取得共情能力评分高于实施前数值,观察组所取得数值高于对照组数值,观察组所取得风险事件发生率数值0.83%低于对照组数值4.17%,所取得满意度数值98.33%高于对照组数值88.33%,统计学有意义(P<0.05)。结论护士共情能力培训在精神科护理安全管理中的作用显著,值得应用。
简介:摘要目的探究糖尿病教育在内分泌科护理中的临床价值以及应用体会。方法通过随机数字表法分为对照组与研究组,选取100例糖尿病患者作为研究对象,对于研究组的患者进行健康教育,并且根据健康教育后的效果与对照组进行回顾性分析以及进一步的探讨。结果接受健康治疗的患者在行为上有了很大的改观,不仅能够做到主动吃药,还能够加强对于饮食结构的重视,积极地与医生进行配合,谨遵医嘱,并养成较为良好的习惯,对于血糖起到控制作用,两组差异满足P<0.05,具有统计学意义。通过对于以上患者血糖的检测我们发现,其血糖的数值保持在正常的范围内,说明健康教育对于糖尿病患者有着较为显著的作用,能够良好的帮助患者控制病情。结论对糖尿病患者实施健康教育不仅能够帮助患者对于糖尿病的危害进行了解,能够增强患者在日常生活中对于自身的控制。