简介：机械行业产业升级，为龙头企业配套生产零部件的中小企业设备，也随着更新换代，传统的车、铣、刨、磨、钻等机床，已逐步被数控机床所替代。由于数控机床的加工精度、及加工方式，使量规在轴套类零件检验中发挥了巨大作用。

简介：摘要开发此软件的目的是在机械加工中，为了方便检测加工尺寸，量规的制作是必不可少的。并且由于加工尺寸繁多，所以需要设计不同型号的量规。由此，量规的制作就成为一件重复率高的事件。然而通止端数据要求精度高，这就要求设计人员在每次设计时，都要查表、计算、校对。这样不仅增大了设计人员的工作量而且大大增大了错误的出现概率。因此，我们设计了自动计算量通规、止端尺寸的软件。

简介：文章从圆锥组件功能的公差体现、公差原则、尺寸链转换与正、反计算以及配制配合原则出发,以圆锥结合、公差体现、圆锥量规、配制配合以及计量检测原则为线索,阐述了圆锥结合组件与圆锥量规的几何公差特性、尺寸链、计量检测等的理论与实践,阐明了圆锥公差、圆锥组件、圆锥量规的设计、工艺及计量检测如何优化,如何实现公差性与功能性的完美结合。

简介：1976年以来,交通部水运系统先后出版了《港口工程测量技术规范》、《内河航道测量规范》、《疏浚工程测量技术规范》和《沿海港口航道测量规范》等四本部颁测量标准。各专业分别统一了自身的测量技术要求,促进了测绘生产的发展。但因当时交通部测量管理体系及标准、

简介：

简介：根据建设部有关通知精神，由北京市测绘设计研究院主编的新版《城市测量规范》，编号CJJ8—99，自1999年7月1日起施行，该《规范》为强制性行业标准。本规范在原规范的基础上主要增加了全球定位系统（GPS）测量、数字化成图等内容；并根据多年来实践的积累对有关要求和规定作了修改。原部标准《城市测量规范》，CJJ8—85同时废止。

简介：表现性任务与评价标准之间存在着密不可分的联系,二者相互依存、相互促进.科学实施表现性评价,既要求精心设计表现性任务,又要求评价标准和规则与之合理匹配.二者匹配的原则贯穿于整体设计的过程之中首先,表现性任务和评价标准的匹配设计要遵循全面性、发展性、综合性原则,并将“课程标准”具体化;然后,遵循过程性原则,根据具体化的课程标准设计表现性任务;最后,遵循等级性原则设计评价标准和评价细则.这一过程,也是表现性任务与评价标准匹配设计的程序.在整个设计过程中,设计者还应注重让学生参与整个设计过程,真正促进“教”“学”进步.

简介：摘要：通过泰勒原则的使用，对量规制造检测进行设计，借助于量规检验工件尺寸，设计量规的过程中要与泰勒原则相符合，检测是否在规定的公差范围之中有效控制了被测尺寸，需要在制造公差之内严格控制量规的位置和形状误差，分析和界定不符合和符合泰勒原则量规误差，借助于泰勒原则设计量规标准的应用，在实际使用期间，分析和总结量规误差界定。基于此，此次研究针对于量规标准误差分析和界定进行了深入分析与探讨，以此为相关学者以及从业人员提供有价值的参考依据。

简介：根据《小学生习作评价量规》课题组的分工，我负责组织部分教师进行有关“评价效度”的实证研究。我们随机抽取4—6年级30份学生习作，特对《小学生习作评价量规》能否有效缩小教师进行习作评价产生的分数差进行有效性分析。

简介：文章通过分析MOOC学习与评价的特点,在论述了量规的定义、作用和开发步骤的基础上,比较了当前MOOC课程平台评价标准及适用范围,初步开发了一套基于MOOC的学习行为评价量规,并阐述了量规的评价指标设置、权重和评价等级划分,探讨了网络学习行为评价量规的开发途径和方法.

简介：摘要本文主要阐述了散文朗读的深层次处理手段，即品味出散文的美味所遵循的五条原则，也就是衡量散文美读的五个标准真情美、韵律美、主旨美、语言美和体态美等。

简介：摘要临床检验是检测各种疾病的重要手段，其检验质量直接关系到患者的生命健康与安全，因此，对临床检验工作加以规范以确保其质量非常重要。本文对医学检验质量的相关问题做了分析与探讨，并提出了几点改进临床检验质量的措施，现综述如下。

简介：摘要检测过程中，螺纹量规的检测精度是我们必须要注意的一个十分重要的问题，针对螺纹量规检测存在误差的情况，技术人员必须及时的采取措施加以改进，进而保证螺纹量规的检测精度。本文就针对提升螺纹量规检测精度的具体策略进行必要的研究，具体提出了重视检测过程中的细节问题、做好测量面的检查工作、注意校对旋拧的力度、重视提升校对螺纹塞规的精度等策略，供大家参考。

简介：【评价量规】《小猪学样》习作评价标准《小猪学样》习作过程评价标准【反思】本课教学流程中共使用了两次量规,分别是在上课伊始和学生修改完自己的习作后,用习作量规评估自己本次习作。第一次的量规使用,使学生一开始就明确了本次习作的任务,并始终以此来引领自己的习作行为。

简介：摘要由于目前国家严控新增建设用地指标的政策刚性约束，中心区位土地价值的重新认识和发掘，建成区功能提升、环境改善的急迫需求，历史街区保护和特色重塑等原因，在城市发展空间面临紧束的形势下，存量规划已成为城市规划工作的必然选择。本文以存量规划城市居住旧区更新为研究对象，提出“问题导向”型的规范方法及思路,仅供参考。

简介：《房产测量规范》的制定和实施有利于房地产业的健康发展.通过对新老中房产平面控制测量、房产调查、房产图测绘、房产面积量算、房产图图式等内容的比较分析,可认为新规范进一步结合了近期科技发展现状和房地产业的实际要求.

简介：

简介：“细构思”包括三方面的评价指标一“分段合理、详略得当、脉络清楚”，每一项指标又有切实的依据和具体的评价细则。我们从学生习作中筛选出30篇优秀习作，严格按照《小学生习作评价量规》“细构思”方面的指标逐一赋分，结果得满分的仅有6篇，占总数的20％，剩余80％的习作，在段落、详略、脉络三个评价指标中的问题清晰地呈现出来。

简介：测试观念的变革带来写作评分方式的变革。传统的写作评分方式信度低、效率低,且不能为改进写作提供有效的反馈信息。量规的出现正是新型交际测试观的必然要求和体现。它既有评价功能又有促进写作的功能。作为评价工具,它具有构念效度高,信度高,反拨效果好等优点。作为改进学习者的教学工具,它能为学习者提供改进写作的有效信息。本文系统地介绍量规的定义、特征、设计和使用。文章指出,要取得量规的良好效果,必须设计和开发良好的量规,必须正确地使用量规。

简介：量规本质上是一套标准或准则，它包含了评价准则、等级标准和具体说明三个基本要素，旨在创设一个连续体来说明特定主题在不同层次上的知识和技能状况。教育心理学研究与课程改革研究专家均极力倡导采用不同的量规编制方式。通过确定难度不同的学习目标、设计一般性量规和用学生易于接受的形式改写量规的三个步骤，可以编制出一个严格的量规来弥补百分制分数体系在评价中的弊端。此外，教师不仅可以借助量规来设计各种评估并进行评分，并将各种评估转化成量规形式加以解释，还可以从量规的角度帮助学生制定学习进展图，促进他们的学习。