简介：小学语文阅读教学，要根据教学内容、依据教学目标、考虑教学实际，尽量采用情境教学，最大限度的让学生经历知识形成的过程。而情景创设的形式选择、内容确定，直接影响阅读教学的实效性，恰当运用就高效，否则就低效甚至无效。只有紧紧抓住文本的中心，语文的本质，让情景的创设为课文服务，才能真正实现情景教学的高效性。

简介：作为深化教育改革的核心内容之一的课堂教学方法改革，关键是如何创设良好的课堂教学情景，激发学生的学习兴趣，培养学生的主动性、积极性和创新实践能力。因而课堂教学情境创设在课程实验改革中显现得尤为重要。本文阐述了六种课堂教学情境创设策略。

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简介：新课程理念认为，优质的知识呈现情境既可以促使学生产生认知冲突，启发学生发现问题，调动思维的积极性，又可以促进师生之间及学生之间多边互动，使课堂教学变得有生气。本文从五个方面阐述了创设语文教学情境的手段和途径。

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简介：在同声传译情境中,中医术语英译问题不同于文本翻译。要在时间有限和精力短缺的双重压力下完成对中医术语的传译,达到交际目的,就必须对译语进行简略化处理。译员需考虑听众接受度,运用音节压缩﹑词汇压缩等方式优先选择较短英译。同时,可通过巧用代词和语义整合等技巧在句子层面优化译语,传达中医术语的核心意义。

简介：情境教学法被许多教师所重视。本文所言情境教学法是指从教学的需要出发，教师依据教学目标(主题)创设以形象为主体、富有感情色彩的具体场景或氛围，激发和吸引学生主动探究学习，达到最佳教学效果的一种教学方法。情境教学的核心是学生的自主合作，在学习中体验探究。在教学实践中主要从情境创设对象、情境教学创设的时间、情境的创设方式三方面进行研究。

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简介：近来临床医学界对ｓｅｐｓｉｓ一词的中文译名颇有争议。ｓｅｐｓｉｓ来自古希腊文,意即腐败。著名的Ｄｏｒｌａｎｄ医学字典1936年第17版对ｓｅｐｓｉｓ的解释是“腐败过程(ｐｕｔｒｅｆａｃｔｉｖｅｐｒｏｃｅｓｓ)产物所造成的中毒(ｐｏｉｓｏｎｉｎｇ)”。这里所说的?..

简介：国学的术语规范指的是国学所属各学科的术语规范。国学术语的规范既是术语学和国学的研究对象，也是语言规划的重要内容，同时它还是建设有中国特色术语学的重要组成部分。文章从国学术语的概念划分、科学定义、术语定名和译介等方面对国学的术语规范问题作了系统阐述。

简介：首先阐述全国科学技术名词审定委员会和中国标准化研究院术语与语言资源标准化研究领域中的专家及历史上语言哲学家们对专名的讨论，其后陈述通名／专名的实质差异和形式差异及实践中区辨的必要性。最后从术语工作中对待专名的现状，向名词审定机构提出专名审定中有关译名原则和公布方法的两点建议。

简介：辽宁西部晚侏罗世中华龙鸟、原始祖鸟、尾羽鸟、孔子鸟和长城鸟的发现，以实物材料证明鸟类系由小型兽脚类恐龙演化而来，鸟类就是恐龙。但目前世界上关于鸟类的定义还存在着较大分歧。本文认为：鸟类应被定义为已经发育了翅膀和飞行羽毛的生物。以原始祖鸟和尾羽鸟为代表的“初鸟类”应是目前已知最古老的鸟类。

简介：摘要自实施《政府采购法》以来，我国政府采购制度越来越规范，不仅提高了国家财政金融资源的使用效率，更是有效调节了国民经济的结构，为我国经济转型铺平了道路。但是问题总是与成绩并存，一些单位急功近利的心态没有改变，导致部分单位不够重视政府采购政策的约束力、政府采购程序不规范等行为屡屡出现。规范政府采购流程，完善政府采购管理，将把我国经济改革推向新的高度。

简介：摘要玻璃幕墙作为现代化建筑的主要围护结构之一，其设计首先要满足建筑美学和建筑功能的要求，同时要更多的考虑热工设计，遵从环保与节能的设计原则。务必要兼顾安全性、经济性、适用性、科学性原则，做到对材料节能、构造节能、遮阳节能、智能化节能等各方面的统筹兼顾，合理选择节能型材料，并根据工程设计情况采取针对性的构造方法，同时搭配行之有效的智能化手段，提高保温效果，降低取暖能耗，只有这样，才能实现玻璃幕墙节能效果的最大化，将建筑能耗压缩到最低水平。