简介：【摘要】目的：分析应用循证护理开展骨科住院患者的静脉血栓栓塞症预防的效果。方法：选择2019年9月至2020年6月进行研究录入600名收入的骨折患者，进行两组随机均分，本次研究选择随机对照实验，记录为对照组与实验组，组内各设置300名患者。对照组患者选择常规护理，实验组则应用循证护理，对两组患者护理效果进行评价。结果：在研究完成后，护理人员发现相较于对照组来说，实验组的静脉血栓栓塞症发生率明显更低，差异对比显著（P＜0.05）。结论：骨折手术完成后患者的护理必然会对患者的康复产生影响，需要医护人员引起高度重视，针对患者的个体状况进行有效的护理，进而保障患者的护理质量和后续的康复质量。

简介：【摘要】目的：对骨科患者护理干预中的循证护理模式在静脉血栓栓塞症预防管理方面的效果进行详细探究。方法：选择2021年10月至2022年10月骨科患者共40例作为研究对象，根据护理模式差异，将所有患者分为参照组和实验组，每组均20例。对于参照组患者，提供常规护理服务，对于实验组患者，提供循证护理服务。对两组患者深静脉血栓发生率、生活质量、凝血功能进行评估和比较。结果：经过本次护理干预，实验组患者血小板计数、D-二聚体水平、纤维蛋白原水平均低于参照组患者；组间差异显著，P＜0.05，具有统计学意义。结论：在骨科患者临床治疗中，静脉血栓栓塞症的发生率比较高，对此，应当对患者实施循证护理方案，降低患者静脉血栓栓塞症发生率，改善患者预后。

简介：摘要：目的 预防谵妄的护理干预方案对心脏外科术后入住ICU患者的谵妄发生率及康复指标的影响。方法 经我院伦理委员会批准，纳入60例于我院心脏外科手术治疗的患者，筛选年限2019年12月-2021年12月。按照不同护理模式分为两组，即对照组（30例，常规谵妄预防护理方案）和干预组（30例，全面谵妄预防护理方案）。记录两组术后ICU入住时长、机械通气和住院时长，统计谵妄发生率并比较。结果 相较于对照组，干预组ICU入住时长、机械通气时长均更短（P

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简介：【摘要】目的：探究分析颅脑损伤患者围术期不同护理干预方案的压疮预防效果。方法：从2021年12月至2023年12月我院收治的接受手术治疗的颅脑损伤患者中抽选90例作为本次研究对象，采用随机数字表法分为两组，实验组患者例数为45例，接受围术期预见性护理，对照组患者例数为45例，接受围术期常规护理，对比两组临床护理效果。结果：实验组压疮发生率明显低于对照组，差异存在统计学意义（P<0.05）。结论：在收治的接受手术治疗的颅脑损伤患者中采取围术期预见性护理，可以很高的预防压疮和其他并发症，促进患者康复，值得推广应用。

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简介：摘要：目的：探究不同气压治疗方案对预防老年糖尿病患者下肢深静脉血栓的应用效果。方法：以27例老年糖尿病患者为研究对象，分组三组对比不同气压治疗方案对患者的影响。结果：治疗前三组患者血流速度比较缓慢，没有差异；治疗后三组患者血流速度明显较快，差异具有统计学意义（P〈0.05）；观察组患者发生深静脉血栓的概率更低，具有显著差异（P〈0.05）。结论:气压治疗老年糖尿病患者下肢深静脉血栓可以采取每次一小时的方式，可以有效降低下下肢深静脉血栓发生率，并且不容易损伤患者血管，适合推广应用。

简介：【摘要】目的：分析基于循证的静脉血栓栓塞症（VTE）护理预防方案在下肢骨折患者VTE护理管理中的应用效果。方法：将我院收治的86例下肢骨折患者纳入研究，通过随机数字表法分为试验组与参考组，每组43例。参考组应用常规护理，试验组应用基于循证的VTE护理预防方案，对比两组护理效果。结果：试验组在采用基于循证的VTE护理预防方案后，其健康教育掌握率、预防措施依从性、VTE发生情况均优于参考组，组间差异显著（P＜0.05）。结论：基于循证的VTE护理预防方案在下肢骨折患者VTE护理管理中，可有效提升患者健康教育掌握率以及预防措施依从性，降低VTE发生风险。

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简介：摘要：心衰是一种常见的心血管疾病，给患者及家庭带来了巨大的负担。针对心衰患者的康复护理方案至关重要。本文基于文献综述，评价了当前心衰患者康复护理方案的有效性与局限性。研究发现，综合性康复护理方案可以显著改善心衰患者的生活质量，减少再入院率，但在实施过程中仍存在一些挑战，如护理团队的不足、康复资源的匮乏等。因此，为提高心衰患者的康复效果，需要加强多学科协作，提高护理人员的专业水平，完善康复服务体系，提高患者的康复参与度

简介：【摘要】 目的：对口腔正畸中应用微型种植体支抗方案与传统正畸方案的预后效果作探究对比。方法:取2018年1月至2018年12月收治的口腔正畸病患

简介：摘要：随着人类健康管理意识的提升，预防医学价值突出，预防医学教育成为医疗机构的基础性课程，如何调动学员的积极性，提高学员实践能力成为预防医学教学的重点。现行医学教育体系将临床医学与预防医学割裂，培养出的临床医生缺乏整体医学观，现代医学的目标是培养适应社会形势发展需要的高质量医务人才，需要加强预防医学教育，突出预防医学教育的地位。鉴于此，本文对预防医学教学中预防意识和能力的提升进行分析，以供参考。