简介：摘要：在高中教育阶段，物理实验教学受到广泛关注，但由于师资力量有限、教材内容不够完善、物理实验仪器设备不够先进等因素的限制，导致高中物理实验教学成效并不理想，学生物理学习效率不高，物理实验能力也有待提升。基于此，有待把握高中物理实验教学的改进方向与策略，这对于高中物理实验教学质量的提升至关重要。基于此，本文章对高中物理实验教学的改进策略与方向进行探讨，以供相关从业人员参考。
简介：摘要自主学习充分体现了学生在学习中的主体地位，着眼于每个学生的基础学力和终身发展，是课堂教学的重要目标。教育心理学研究表明，只有当学生具有主动学习的动机和掌握了这种学习的技能时，学习才是最有效的。那么，如何利用语文教学引导学生的自主学习，使学生的个性得到充分的发展，这正是语文教师在教学活动中所追求的目标。
高中物理实验教学的改进策略与方向
初中语文教学如何指导学生自主学习刘子涛
