简介：高校学报编辑必须在思想政治上有对党的教育方针、政策、原则深刻而准确的领悟能力,在专业上具备规范的文字素养、合理严谨的知识结构,尤其应具有较高水平的教育理论素养和教育实践能力,对教育发展规律、教育改革趋势有所了解。由此,应提高认识,促进编辑意识的培养;加强培训,促进编辑业务能力的提高;整合资源,调整栏目编辑队伍的结构,以期有效发挥高校学报编辑的岗位作用,促进高校内涵式发展。

简介：高校是人才输出、学术研究、文化传承创新的重要阵地,积极探索立德树人的有效路径,对人才的培养和社会的健康发展具有重要的作用。

简介：高校学报作为高校主办的学术期刊，应该在改进高校学风建设，治理学术不端行为中承担起自己的责任。高校学报应该通过建立健全相关的工作制度，发挥好学报编辑的引导作用，合理运用学术不端检测系统等方式，堵住学术不端行为；同时，高校学报还应充分发挥把关作用，力促高校学风建设取得实效。

简介：近日，联合国教科文组织发布名为《亚洲高等教育》的调研报告。报告对亚洲各国高等教育的入学率，就业率、科研实力等情况进行了综述，指出整体来看亚洲高等教育具有以下发展趋势：向外扩张——不断面向国内外扩招生源、

简介：政治效能感从其内涵与外延上可各分为输入、输出两取向上的效能感以及制度、非制度两层面上的效能感。研究发现,高校学生输入和输出取向上的政治效能感总体偏低,并且制度层面上的政治效能感远低于非制度层面。被动参与型的政治文化、对政治价值的低估量是导致高校学生政治效能感较低的原因,而对政府的评价对其影响不大。为此,需从政府、学校以及高校学生三个角度探索提高高校学生政治效能感的途径。

简介：教育是提高国民素质、培养创新人才全面发展的根本途径，是创新人才成长的奠基工程。育人为本是教育改革发展的核心内容，提高质量是教育改革发展的工作重点，改革创新是实现培养创新人才的重要保证。围绕培养什么人、怎样培养人的问题，优化高等教育结构，正确定位高校在培养创新人才中的作用，为我国教育事业的发展指明方向。

简介：师德内涵具有相对的稳定性，同时又具有鲜明的时代特色。新形势下进行师德建设，关键是能够构建一个涵盖教师自身、利害关系人、组织和社会四个层面的系统工程。

简介：教育信息化是信息化时代实现科教兴国的必需手段和重要保障。就现实情况来看,各高校信息化进程所处的阶段各不相同,水平差距明显。虽然很多高校都已具备基础平台,但在信息应用、信息交互、资源增殖等方面还有所欠缺。主要原因是投资、规划、设计及其他非技术因素等,应提高对信息化建设的重要性认识,建立有效的领导机制,研究和制定统一的标准规范,同时高校信息化应关注统一信息系统和移动信息化这一新的趋势。

简介：后勤工作为高校教学科研和管理服务提供着坚实的保障，然而，作为后勤事业的主力军，后勤合同工没有受到应有的重视，在加入工会组织上面临诸多困难和阻力。高校后勤合同工加入工会是法律赋予的神圣职责，是实现学校、后勤部门和后勤合同工多方“共赢”的必然需求。高校工会应着眼学校和谐稳定发展大局，通过强化法制观念、加大宣传力度、依法科学维权和建立长效机制等途径，切实解决高校后勤工入会难问题，最大限度地把后勤合同工吸收到工会组织中来，增强后勤合同工的归属感和成就感，努力为后勤队伍的和谐发展提供坚强的组织保障，构建后勤和谐劳动关系。

简介：高校学生党建工作是党的建设的重要组成部分。大学生党员是学生中的精英群体,是建设中国特色社会主义、实现＂中国梦＂的后备中坚力量。面对部分学生党员存在的理想信念不坚定、入党动机不纯正等问题,高校党组织需要不断完善工作机制,加强制度建设,做到四个必须、体现四个结合、重视四个主体、拓展四个多元。只有这样,才能将党的各项制度、法规落实落细落小,将顶层设计落地生根,使学生党建工作奠定扎实的基础。

简介：中共中央办公厅在2012年3月份印发了《关于深入开展学雷锋活动的意见》。《意见》提出“推动学雷锋活动常态化、机制化．形成践行雷锋精神、争当先进模范的生动局面，形成我为人人、人人为我的良好氛围”。这说明推动学雷锋活动常态化、机制化是必然要求。

简介：职员这个词人们并不陌生，他的职责也因领域的不同而有着千差万别的定义。在高校的人员队伍中，除了教师这一群体外，职员也是高校人员队伍中不可或缺的重要角色。现在已有很多专家指出，要打造一所一流的高校，不仅仅要有完善的教学体制，过硬的教学质量，创新的教学研究，关键还要有一支配比合理、人员素质过硬的职员队伍。

简介：特殊的区情和严峻的现实凸显了新疆高校教师,尤其是青年教师思想政治建设和道德情操的重要性.对12所新疆高校青年教师思想状况进行了全面的调查分析,对新疆高校青年教师政治观现状进行了分析,提出了加强和改进高校青年教师思想政治工作的对策思考.

简介：当前高校师德建设失范,存在不少问题.加强新时期高校师德建设,就要实现师德教育的内化,开创主体间教育互动模式,建立健全师德保障机制.

简介：随着我国高等教育的大众化，各高校的招生规模逐年扩大，越来越多的学子有机会进人大学继续深造，由于各地经济发展水平的不平衡以及家庭背景的差异等原因，导致高校中经济困难学生群体不断增加，为此，党和政府逐步建立并完善了包括奖学金、勤工助学、国家助学金、助学贷款、特殊困难补助、学费减免等内容的高校学生资助体系。这一体系不仅具有经济扶困功能，而且还具有德育功能，我们应该充分挖掘，发挥其德育功能。

简介：近年来．我国高等教育事业步入快速发展阶段。众多高等学校办学规模逐步扩大、办学层次进一步提升．一部分高校实行了校、院二级管理体制。基层学院办公室在高校基层组织结构系统中占有重要位置．作为学院的综合办事与服务机构，具有承上启下、协调左右、沟通内外的职能．是展示学校管理水平和精神风貌的重要窗口。如何紧紧围绕学校的中心工作．促进院系工作更好更快地发展．是摆在高校基层学院办公室面前的主要任务。

简介：参与式教学是高校实施素质教育的重要手段,也是推进课堂教学改革的重要思路.与强调教师中心地位的传统教学模式不同,参与式教学重视学生在教学活动中的主体性.它以学生的能力培养为根本目标,旨在促进学生的全面均衡发展.参与式教学意味着课堂教学活动中师生关系的根本变革,要求教师进行深刻的角色调整,不再总是充当“绝对权威”,而是以更为平等和多样化的身份与学生互动,尊重并激励学生的参与.参与式教学包括课堂讨论、分组合作等多种具体方法,但这些设计都应以学生的学习活动为中心,鼓励学生的参与意愿,培养他们的探究精神和创造能力.

简介：十八届三中全会决定对教育改革进行了部署，包括深入推进管办评分离，扩大省级政府教育统筹权和学校办学自主权，完善学校内部治理结构，其中深化高校管理体制改革是这一部署的重要内容。在中国经济体制改革杂志社主办的中国高校管理体制改革研讨会上，权威专家围绕高校教育管理体制存在的主要问题及改革方向、重点、路径进行讨论。

简介：针对当前我国普通高校音乐教育存在的问题,加强普通高校音乐教育的路径是提升音乐教育的认识水平,制定音乐教育发展规划;音乐课程设置要更加合理,教材编撰应更具人性化;加大音乐教育的经费投入,培养和打造高素质的音乐教师队伍.

简介：我国高校学生工作行政化是一种独特的景象，曾经产生过一定的正能量，一定程度上助推了高校的规模化与大众化。但是，随着市场经济发展与改革开放的深入，高校学生工作行政化已经暴露出明显的缺陷与问题。它导致高校官本住文化盛行，学生管理机构膨胀臃肿，运行效率低下，学生主流意识淡化，学生与教师之间关系疏远。因此，高校学生工作去行政化改革势在必行，其路径是以实现学生价值为导向、以体制改革为入口、以规范高校管理为重点，推动高校学生工作正常化，为国家培养创新群体、学术精英与栋梁之才。