简介：一段时期以来，人们对高职教育论述较多的是技能培养，而对高职生的综合职业素质则关注较少。我国医药市场的快速发展，对实用型药学人才的需求与日俱增，高职院校如何适应市场，为社会培养既具较好的技能，又具较好综合职业素质的药学专业人才。是一个十分现实的课题。我们通过对一批药学相关企业单位的走访调查，了解到企业对药学人才素质的要求，就高职药学专业学生综合素质培养中值得关注的几个问题，提出具体的解决方案。

简介：高职生素质涵盖知识迁移能力、人际交往能力、分析创新能力、人文、心理和身体等方面。高职班主任可通过正确处理好师生关系、组织好班级各项活动、加强德育、培养正确的就业观等方面工作来提高其综合素质。

简介：摘要近年来，随着高等教育扩招对就业带来的巨大冲击和国际金融危机对我国就业的不利影响，高等职业院校的学生就业难的问题始终困扰着人们。为积极应对和缓解就业压力，中共中央团委，教育部以及各地政府积极应对，相继出台了系列促进大学生就业的措施和政策，但就业难的状况仍不容乐观。笔者就高职生该如何具备更好的创业素质做了以下的探讨。

简介：摘要针对学生创新创业素质不到而又要求强烈的现状，近年来，我院探索实施了“三级进阶创新创业教育模式”，收到了良好效果。学院多次被国家省市相关部门授予创新创业教育先进单位，大学生创业园被烟台市政府确定为大学生创业孵化基地，学生创新创业项目屡次在各种大赛中获奖，学生综合素质得到社会高度认可。

简介：本文讨论了数学建模的内涵、高职数学建模对学生数学素质的价值及对数学教学改革的启示。

简介：针对高职学生能力素质方面研究中存在的突出问题，提出了高职学生素质模型内涵、构建高职学生核心素质模型理论框架及方法与步骤，旨在为高职学生素质教育提供理论指导，进一步增强素质教育的针对性与实效性。

简介：高职毕业生职业发展能力成为当前雇主、高校、学生及社会各方讨论的一个热点问题，文章通过对毕业三年以上的高职生及其领导进行问卷调查或访谈，发现人文素质成为制约当前高职毕业生（尤其是生产性劳动力市场上高职毕业生）职业发展的瓶颈因素。

简介：近年来,我国的职业教育在办学规模与办学水平上都取得了显著的发展与提升,但是在学生的培养质量方面仍然存在一些问题,例如,职业院校毕业生普遍存在综合素质水平不高的问题。结合笔者近年来的学生工作经验,本文就这一问题进行了探讨,分析了现行高职教育中对学生综合素质的培养问题,并提出了应对的策略。

简介：张謇＂知行并进＂职教思想对于推动教育变革,培育学生高素质具有重要意义。构建知行并进的素质观、素质养成方式和素质评价标尺,有助于更好地弘扬和践行张謇知行并进的职教思想,进一步提高当代高职生素质教育培养工作水平。

简介：礼仪教育可以塑造高职生高尚的精神境界和高品位的文化境界,完善自身形象、提升职业素质,促进高职生成人成才。提升高职生职业素质的礼仪教育需遵循道德教育与礼仪教育相结合、传统礼仪与现代礼仪相结合、礼仪知识与礼仪实践相结合的原则。加强德育工作、营造良好的校园礼仪文化氛围、实习实训中加强职业礼仪教育、建设礼仪教育的综合评价系统是提升高职生职业素质的有效路径。

简介：摘要核心能力是在激烈的竞争环境中衍生出来的专有名词，并且被高职教育机构吸收到了教学的理念当中，这是当今市场对人才提出的要求，同时也是对高职教育提出的要求。只有具备一定水准的核心能力，才能够在竞争激烈的市场环境中站稳脚跟。本文通过对高职教育和市场需求的深入研究，介绍了培养高职院校毕业生核心能力的重要意义，并针对高职教育的现状分析了对核心能力培养造成干扰的因素，同时提出了解决对策。

简介：基于分析“感恩教育”在高职学生职业素质培养中的作用及现今高职院校对学生进行“感恩教育”中存在的问题，从而探究“感恩教育”如何在高职学生职业素质培养中发挥积极作用。

简介：本文就当代高职生的思想道德素质的现状与成因进行了分析、思考,并对高职生的思想道德素质培养进行了探讨.

简介：通过对高职生这一特殊群体整体素质状况、特点的分析与判断，提出了必须结合高职生的特点，有针对性地加强高职生思想政治教育和严格管理的观点。强调对高职生的认识一定要实事求是，要整体看，要从做好工作的目的出发来认识高职生特点。

简介：高职院校在服务社会的同时,其发展的局限性,如综合素质偏低、职业迁移力不足等,也日益暴露出来。因此,理性把握高职院校素质教育的必要性、职业性和应用性,切实推进素质教育是现实所需,提升高职生的阅读能力是一个有效的路径。在导读理念上,从＂谋事＂走向＂谋心＂;在书目推荐上,从＂专业＂走向＂通识＂;在阅读个性的塑造上,从＂大众化＂走向＂个性化＂;在阅读习惯的养成上,从＂获取＂走向＂欣赏＂。

简介：【摘要】：家庭教育在大学教育阶段仍然起到非常重要的作用，高职生很大程度上存在这家庭教育的确实，因此提高高职生的家庭教育意识，增加学校与家庭的沟通，建立沟通平台，家校共育，提高高职生的综合素质

简介：高职院校的美育应与德育、专业教育相结合，使美育在高职教育中发挥应有的功效。高职院校美育的主要途径有公共基础课、选修课、课外活动、校园环境建设等。

简介：摘要礼仪是一个民族精神面貌和凝聚力的体现，是衡量一个人道德水准的尺度。中职学生进入社会后，如果能以其扎实的技能、高雅的仪表风度、完善的语言艺术、良好的个人形象，展示自己的气质修养，赢得尊重，将是自己生活和事业成功的基础。礼仪是人际交往的名片，优秀得体的礼仪规范使人的第一印象得到提升，对人们在社会中的重要性不言而喻。礼仪规范是中职学校课程的基础，是不可缺少的课程之一。本文旨在针对中职学校的特点，讨论如何提高中职学校的礼仪教学效果。

简介：虽然目前就业的冬天来到了，就业形势严峻，但不少高职院校的学生就业情况显示高职生比本科生更“耐寒”。一些应用型专业的毕业生“吃香”依旧，不少学生已经签好了就业合同或者有了去实习的准单位。

简介：本文从"信息素质"定义与内涵的演变,以及培养高职生信息素质的重要性,有效途径等方面论述知识经济时代高职生信息素质的培养问题。