简介：“管中窥豹，可见一斑”本意是：比喻只看到事物的一部分，指所见不全面或略有所得；也比作从观察的部分推测到全貌。那么就取其第二种意思，从教学《珍珠鸟》这一课，来谈谈自己对语文教学的一点感想。《珍珠鸟》是我执教的一节教师达标课，拿到课题后，心情骤然紧张。这可是好多名家都执教过的课文，我这个年轻教师该怎么执教？于是开始请教备课组长和有经验的老教师，他们给了我一些指导，我也去观看了一些名家执教的视频，心里总算有了一点儿底。

简介：

简介：学校管理包括对学生的管理和对教师的管理。对学生管理要突出素质教育的灵魂,对教师的管理要将制度管理和非制度管理结合起来,要以人为本,以情感为主,以制度为基础,做到情理交融,从而更好地实现学校的管理目标。

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简介：对运动队存在的问题进行阐述,提出做好优秀运动员管理工作的几项基本原则以及解决问题的办法。

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简介：本刊2007年第5期刊发了《试问管理学——“管理学在中国”侧议》，从名词术语和研究经费2个侧面对当时我国管理学界的现状提出了质疑。时隔5年，我国管理学研究蓬勃发展的背后仍有诸多问题不可避免，值得反思。在此背景下，本刊2013年第4期刊发了《再问管理学——“管理学在中国”质疑》（简称《再问》），对管理学的3个视角（场域、属性、路径）以及对研究管理学的主体（管理学者）的2个视角（使命、品格）进行反思，旨在抛砖引玉，引发学者的真知灼见。

简介：迈进新的一年，在本刊平台上的同仁自然会思考管理学科的发展趋势。可以看出，管理实践创新是管理学科发展的动力。21世纪以来，以信息技术为代表的技术创新、经济转型和经济全球化推动了“后工业时代”管理实践的创新，信息技术的发展培育了新产业，创新了产业组织形态、经营模式和管理方法；世界各国的经济转型推动了管理学科与政治的互动；经济全球化使利益相关者互动加强，多元文化进一步融合，也使组织的经营和投融资活动面临更多的金融、法律和规制风险。实践与理论的互动，催生了管理学科新的发展。

简介：工商管理学科2011年底被湖北文理学院确立为首批校极重点（培育）学科。本学科现有市场营销、旅游管理、物流管理、财务管理等四个本科专业。工商管理学科以学校的办学定位和服务面向为导向，本着面向实践、服务地方的建设理念，逐步形成了“立足襄阳，面向汉江流域，服务地方经济建设”的学科整体特色。

简介：案例教学是培养能力素质的有效方法。初级指挥院校部队管理学科实施案例教学必须深刻认识案例教学对学员管理能力素质培养的特殊作用；准确把握案例教学精髓，不断深化管理学科建设；努力探索案例教学规律．全面促进学员管理能力跃升。

简介：凭借艺术学升格为门类学科之契机,艺术管理学亦走到学术前台。本文从艺术管理学的学科根基与脉络、系科设置以及专业与课程体系等方面分析了其学科进展状况与再出发的基本面向。

简介：摘要我国的工程管理教育与实践需要与中国的工程实际情况相联系、相结合，将经济领域、管理领域的理论知识与实际工程管理相结合，通过经验的积累以及反复的研究分析，最终实现理论指导实践。

简介：摘要：随着我国经济形式的不断变好，经济发展所需要的工程管理人才也在不断增多。但是目前我国各学校在该学科领域的专业人才培养仍然十分欠缺。文章根据现阶段国内的工程管理学科的发展现状展开了相应的探讨，并对在整个教学环节当中产生的各个问题现象展开了阐述，并据此提出了一系列推动学科进步的方案计划。

简介：建筑管理学通常就是指在建筑施工和建设的过程中，对建筑管理的基本知识和基本方法进行不断研究和深化的一门学问，它在发展的过程中将自然学科和社会学科充分的结合在一起，在建筑发展的过程中，不断的完善这一理论体系的框架有着非常积极的意义，它能够促进我国建筑管理行业健康有序的发展。本文主要分析了建筑管理学科框架与学科发展，以供参考和借鉴。

简介：文章从我国体育管理学发展的路径入手，解读我国体育管理学科合法性含义，进而分析我国体育管理学科存在的合法性危机。研究认为，我国体育管理学科体现出因诞生匆忙而缺乏学术积淀；缺乏对体育管理史的关注；学科体系模糊；教材结构性失调；实践指导乏力；实证研究失落；法学意识失位；体育管理学会组织孱弱等合法性危机。

简介：<正>药事管理学科是现代药学科学的分支学科,是一个知识领域,它的基础理论、研究内容和方法,与药学其它分支学科(药化、药剂、药理、临床药学)不相同,在很大程度上具有社会科学性质。它应用法学、经济学、社会学、管理科学与行为科学的原理和方法,研究药

简介：燕山大学经济管理学院于1998年10月23日宣告成立。其前身为燕山大学管理工程专业,筹建于1979年。20年来,共培养1600多名本、专科毕业生。1998年5月经国务院学位办批准获管理科学与工程硕士学位授予权。学院现有工商管理、国际经济与贸易等四个本科专业,跨经济和管理两大学科门类,具有专科本科及硕士等办学层次。学院拥有学生546名,教师40余名,其中教授、副教授20名,博士生导师1名。

简介：问题：需要“管理研究的求真派”举证已经取得的科学化的管理理论成果究竟是怎样的？管理理论的科学知识体系最终会是怎样的？需要“管理研究的求用派”回答达到求用的目的过程就不需要求真的理论探索吗？百年来的管理理论构建中是否完全没有普适的真理性的管理知识呢？

简介：公安管理学经历了30年的曲折发展历程，学科研究对象独立，专业知识体系较为健全，社会需求日益强烈，具备了设置为公安学二级学科的条件。但是学科定位模糊、研究边界不清晰阻碍了学科研究与人才培养，基于此，从明晰学科研究边界、创新学科研究方法两方面着手，提升公安管理学学科研究水平。

简介：学科规训理论是对“学科体系说”和“学科机构说”的超越和完善。按照这一理论，认识一个学科要从知识层面和制度机构方面来全面进行考察，学科是由专门的知识、保护专门知识发展和独立的制度规范、组织机构共同组成的一个完整体系。学科就像一个细胞，知识就是细胞核，而学科制度和机构则是包在细胞核外面的细胞质和细胞膜，这几部分构成了一个完整的学科(细胞)，缺一不可。以学科规训理论为视角，对我国高等教育管理学科建设的历史和现状进行了审视，并对今后高等教育管理学科的建设和发展提出了建议。