简介：分析大型主题公园项目现状道路、节点、客流、公共交通和停车5个方面的交通焦点问题及特征,有针对性的提出多目标的综合交通规划策略,结合北京环球主题公园项目特征,从道路系统、立交节点、轨道交通、公交线网、停车规划的多角度深化综合交通规划方案,克服了传统大型建筑项目仅通过交通影响评价分析交通问题的缺点,对后续的大型主题公园类项目的交通规划研究提供实践依据.

简介：党的十八届三中全会通过的《中共中央关于全面深化改革若干问题的决定》,在阐述全面深化改革的重要意义和指导思想中,提出了6个"紧紧围绕"的重大改革课题。而"紧紧围绕建设美丽中国深化生态文明体制改革,加快建立生态文明制度,健全国土空间开发、资源节约利用、生态环境保护的体制机制,推动形成人与自然和谐发展现代化建设新格局",就是其中重要的一项。

简介：为庆祝新中国成立60周年,进一步激发全路广大干部职工爱党、爱国、爱路的自豪感和使命感,让他们分享铁路建设的新成果,进一步凝聚建设和谐铁路的宏大力量,铁道部党组决定,铁路系统组织开展先进模范代表“乘高铁看发展迎国庆”主题参观活动。代表着我局11．5万多名干部职工的440名先进模范代表光荣地参加了这次活动。

简介：阐述了读者阅读心理是读者在阅读活动中由于社会实践产生的阅读需要、阅读动机、阅读行为、阅读兴趣和实现阅读目的的心理过程,并通过对读者阅读心理的探索,了解读者在阅读活动中反映出来的心理现象,为图书馆引导读者正确有效地阅读提供参考。

简介：课外阅读打破了语文教学的单一模式和固定程式,是全面提高学生读写能力的有效途径.课外阅读有利于发展学生的思维能力,开发学生智力,提高学生的道德品质修养,是实施素质教育的有效形式.课外阅读还有助于培养学生的创造性思维能力和终身自学能力,对学校的学生管理工作也有积极的作用.在课外阅读活动中,应该指导学生记好读书笔记;对课外阅读应进行必要的成绩考核,设立读书奖,奖励在课外阅读活动中成绩卓著的学生.

简介：主位结构在语篇阅读教学中起着较重要的作用,主位是信息的起点,是交际的出发点。了解句子主位述位的划分可以帮助了解句子,以何种方式与上下文语境发生联系。本文从主位结构的概念极其推进模式出发,具体分析了主位结构在语篇阅读教学中的作用。

简介：要求"高中阶段侧重阅读教学,侧重培养学生的阅读能力".近几年的高考试题,特别重视对阅读理解的考查,而且加大了比重.尤其在2001年英语试题中,阅读理解题的分值占全卷总分值的三分之一.

简介：根据《高等学校商务英语专业本科教学要求》提出的本科商务英语专业基础阅读能力培养目标，对比分析了三种商务英语阅读课程教材的优缺点，认为《商务英语阅读教程》能够在最大程度上满足商务英语专业的大纲要求和当前商务英语阅读课程的教学实践要求。

简介：对独立学院英语专业学生的阅读状况进行调查分析后，就档案袋评价模式进行了研究，指出传统的英语阅读教学注重终结性评价，未能有效提高学生的阅读能力。而基于档案袋评价模式的英语阅读教学注重形成性评价，更适用于独立学院英语专业学生阅读能力的培养。

简介：陆游的《钗头凤》与苏轼的《江城子·十年生死两茫茫》堪称词史上珠联璧合的爱情绝唱。两首词作蕴含着相似的情感基调与表现艺术。虽一为生离一为死别,但一样的深情,一样的悲怆。将两首词进行比较阅读,更能体味词的精华,从中获得美的享受。