简介：

简介：我这些年来所想所做的，就是外人看起来微不足道、不起眼的小事，将这些小事做好、做精、做透，想顾客之所想、急顾客之所急，站在顾客角度思考和服务，不仅赢得了口碑，同时也走进了顾客的心智空间。

简介：【文章摘要】班主任是班集体的组织者和领导者，承担着建设和管理班级的重要任务。同时，班主任还是学生全面发展的指导者，不仅要教会学生知识，帮助学生激发潜能，还要指导他们培养好习惯。可见，班主任的工作任重而道远，尤其是转化班级后进生的工作。笔者认为班主任的爱心、细心、恒心和耐心这四“心”是转化班级后进生的妙招。

简介：在看过了陆上飞行员们精彩的演出后,肯定许多人都想了解,他们为什么可以做出如此精彩的表演?我们在第一时间采访到他们,就请他们来谈谈表演的秘诀。

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简介：摘 要

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简介：现在不少教师对待处于心理敏感期的问题学生动辄以粗暴的言行加以批评或放任自流，这种做法是与素质教育的要求严重相违背的。针对问题学生的管理，首先要找出出现问题的原因，倾注耐心、恒心和爱心，对症下药。取得较好效果后，与家长及时沟通，让家长配合学校对学生进行教育，这样能起到事半功倍的效果。

简介：学生成长的过程是一个性格、思想变化转型的过程．活泼好动、爱表现是他们的天性。教育过程中，教师会遇到各式各样、性格各异的学生，我们不可能也不应该面面俱到地去管理和教育使之整齐划一．学生都是在犯错-教育-改正的循环反复中逐渐成长的．在这个过程中需要班主任老师细心和耐心的教育。

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简介：小编在很小很小的时候，看过一部动画片——《聪明的一休》，里面有个让画动起来的方法，跟这个视频灰常灰常类似，利用不断地翻页或者换页，将有接近的画面串联起来，造成视觉上的错觉，看起来好像画动起来一样（小快嘴：Flash软件中帧的走动产生动画也是这个原理）。

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简介：摘要：教师是学生在学校中接触最多的角色，对学生的影响较为突出，因此教师在日常工作中需要明确自身工作职责，将三心教育理念落实到不同的教育环节，其中包含了爱心、耐心和细心，使每个学生能够在有限空间内进一步地掌握正确的价值观念，为学生今后的发展提供重要教育基础，同时要突出与时俱进、与“生”俱进的工作思路，按照新时期下对人才的各项要求，保证“三心”融合教育工作本身的实效性，针对性地解决学生在学习和生活中存在的各项问题，彰显人性化的教学模式。

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简介：摘要：孩子的成长需要父母和孩子共同努力，在孩子的成长过程中，保护和尊重孩子的兴趣，培养起孩子持久的专注力和行动力，增强孩子的自律性，保有孩子健康阳光的心态，对孩子的学习和成长非常地关键。

简介：摘要：现阶段我国教育体制框架下实施全面发展的素质教育，也就是力图让学生在教育过程中得到德智体美劳等全面的发展，而高中阶段是我国现行教育的“冲刺阶段”，在这一阶段中班主任扮演者不可或缺的重要角色，对高中班主任实际教学过程的深入研究不仅关系到班主任的教学水平和教学效果，同时也关系到每个中学生的发展成长，基于此，本文拟对高中阶段班主任教育教学过程中出现的种种问题进行研讨，并针对相关问题提出行之有效的对策和建议。

简介：【摘要】如何做一名幸福的班主任，需要班主任在班级管理上表现出应有的聪明智慧，在工作中以爱心、细心和耐心去对待学生，以心换心，用高尚的人格去影响学生，用有效的沟通技巧走进学生的心灵，让学生心悦诚服，教育和影响学生的心灵，使学生幸福、快乐地成长。

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