简介：摘要：本次研究主要分析中医住院医师规范化培训问题，对中医住院医师规范化培训相关概念进行概述，总结了目前中医住院医师规范化培训存在的问题，最后提出了相应的优化对策及建议，希望通过本次研究能够提升中医住院医师规范化培训水准，提升中医临床医师的专业水平具有重要的意义。

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简介：【摘要】：目的：住院医师规范化培训质量控制体系研究。方法：本次研究随机抽取本院2017年1月-2021年12月参与培训的住院医师40例，按照随机数表法将其分为了对照组和实验组两组。对照组接受常规质量培训控制管理，实验组接受综合质量控制体系管理，对比教学效果。结果：对比培训良优率：实验组良优率20例（10.00%），对照组良优率1例（80.00%），（p＜0.05）。经过教学培训后，实验组学生的综合学习能力指标改善结局比对照组理想，各个指标对比（p＜0.05）。结论：综合化的住院医师规范化培训质量控制体系可提升医学生的综合学习效果，经过教学培训后医学生的综合能力提升，住院医师规范化培训的良优率高，可推广。

简介：【摘要】目的：分析在改善脑梗死患者肢体功能中，规范化护理的实施效果。方法：选取84例脑梗死患者，随机分组，即对照组42例，实行常规护理，观察组 42例，实行规范化护理，比较两组患者肢体功能、自理能力。结果：较对照组，观察组积分高，P＜0.05，则肢体功能恢复较好；较对照组，观察组自理能力评分高，P＜0.05，则患者自理能力较高。结论：在脑梗死患者护理中，进行规范化护理，可改善患者肢体功能，并能提高患者自理能力。

简介：河北省沧州中西医结合医院，河北 沧州 061000【摘要】目的：对规范化护理在脑梗死患者护理中具有的应用价值进行效果评估。方法：将2020年1月至2021年1月纳为研究区间，将我院收治的脑梗死患者纳入本次研究，随机采集数据80例（n=80），以患者接受的护理管理方案为依据均匀分组（n=40），记作护理组与常规组。护理组患者应用规范化护理，常规组应用标准化护理。观察患者神经功能缺损情况与生活片自理能力综合水准；观察患者生活质量差改善水准。结果：护理组患者神经功能缺损评分为（16.67±5.38）分，显著低于常规患者组（24.45±2.36）分，数据组间差距显著（P

简介：【摘要】目的：分析在改善脑梗死患者肢体功能中，规范化护理的实施效果。方法：选取84例脑梗死患者，随机分组，即对照组42例，实行常规护理，观察组 42例，实行规范化护理，比较两组患者肢体功能、自理能力。结果：较对照组，观察组积分高，P＜0.05，则肢体功能恢复较好；较对照组，观察组自理能力评分高，P＜0.05，则患者自理能力较高。结论：在脑梗死患者护理中，进行规范化护理，可改善患者肢体功能，并能提高患者自理能力。

简介：摘要：目的；本文主要针对护士规范化培训中的多元化护理教育成效进行系统的研究和分析。方法；在本文研究中主要采取回顾式分析法进行研究和分析，研究对象选取我院2019年九月份到2020年十二月份的32例新护士为主要研究对象，采取多元化护理教育策略，针对护士开展规范化的培训和教育工作，在规范化培训之后，主要针对接受培训的护士对象进行理论知识、操作技能、工作能力的考核工作。结果；经过系统的研究和分析之后发现，在多元化护理教育在护士规范化培训中应用之后，护士的核心能力可以得到比较大的提升，在满足护士自我提升、成长需求的同时，满足临床护理工作的具体要求和需求。结论；多元化护理教育在护士规范化培训中的应用具有重要价值和作用，在后续的护士规范化培训过程中需要加强推广和应用。

简介：摘要：目的；本文主要针对护士规范化培训中的多元化护理教育成效进行系统的研究和分析。方法；在本文研究中主要采取回顾式分析法进行研究和分析，研究对象选取我院2019年九月份到2020年十二月份的32例新护士为主要研究对象，采取多元化护理教育策略，针对护士开展规范化的培训和教育工作，在规范化培训之后，主要针对接受培训的护士对象进行理论知识、操作技能、工作能力的考核工作。结果；经过系统的研究和分析之后发现，在多元化护理教育在护士规范化培训中应用之后，护士的核心能力可以得到比较大的提升，在满足护士自我提升、成长需求的同时，满足临床护理工作的具体要求和需求。结论；多元化护理教育在护士规范化培训中的应用具有重要价值和作用，在后续的护士规范化培训过程中需要加强推广和应用。

简介：摘要：目的  探讨规范化护理在脑梗塞患者中的应用效果。方法  选取我院近期收治的40例脑梗塞患者，随机均分为两组。对照组行常规护理，观察组行规范化护理，对比其护理效果。结果  观察组住院时间短于对照组（P＜0.05），NIHSS评分优于对照组（P＜0.05），护理满意度高于对照组（P＜0.05）。结论  规范化护理有助于改善脑梗塞患者的护理效果。

简介：【摘要】目的：探析中药处方调剂过程中存在的问题及规范化管理措施。方法：选取2021年1月到2022年1月作为研究时间段，抽取期间药剂科开出的中药处方单合计2000份纳入观察对象，对所有中药处方的具体调剂情况开展回顾性分析，统计中调剂过程中存在的问题，探究其具体的规范化管理措施。结果：药剂科开出的合计2000份中药处方单中，调剂过程中存在书写不规范（7.15%）、处方审核不到位（9.35%）、使用方法错误占（10.05%）等问题。结论：书写不规范、处方审核不到位、使用方法错误是中药处方常见的调剂问题，对此开展针对性、规范化的管理，能够降低问题发生率、保障处方科学性、提高患者的用药疗效，具有较高的临床价值。

简介：【摘要】目的：分析伤口造口患者行规范化护理管理的效果。方法：我院在2022年1月—2022年5月选取伤口造口患者60例，按照抽签法分为对照组和观察组，组间各为30例。对照组予以常规护理管理，观察组予以规范化护理管理，比对两组的满意情况和指标评分。结果：观察组的满意情况较对照组有所改善，观察组的临床指标评分和对照组比较改善程度更好，比对后表现为P

简介：【摘要】目的 总结与分析规范化健康教育在消化内科护理中的临床应用效果。方法 选取我院消化内科住院治疗的100例为研究对象，随机分为观察组与对照组均50例，其中对照组给予常规护理，观察组在对照组基础上给予规范化健康教育，观察对比两组的护理效果及护理满意度。结果 观察组患者护理能力、自我保健能力、生活质量、健康知识的掌握等评分均高于对照组（P＜0.05）；观察组患者护理满意度显著高于对照组（P＜0.05）。结论 在消化内科护理过程中采用规范化健康教育有明显效果，能够提高患者对健康知识的掌握度和生活质量，具有临床价值，值得临床推广和广泛应用。

简介：【摘要】目的 分析慢性心力衰竭护理中运用规范化健康教育的效果。方法 选取本院2020年3月－11月期间收治的72例慢性心力衰竭患者进行研究，并采取随机双盲法将其分为对照组和观察组，各36例。给予对照组常规护理，给予观察组常规护理+规范化健康教育，并对两组效果进行对比。结果 观察组护理依从性评分、护理有效率优于对照组（P＜0.05）。结论 规范化健康教育在护理慢性心力衰竭患者的工作中合理实施，能够提高患者的依从性，提高治疗和护理效果，值得推广。

简介：【摘要】目的 探讨规范化健康教育对慢性心力衰竭患者的影响。方法 本次研究于2020年1月-2020年6月在本院进行，选取62例慢性心力衰竭患者为对象，随机单盲方法分组，各31例。对照组为常规护理，观察组联合规范化健康教育。结果 观察组的护理满意度较对照组更高，心理功能、生活状态、社会功能、总体健康分数较对照组高，有统计学意义（P＜0.05）。结论 慢性心力衰竭患者护理中没开展规范化健康教育的效果显著，提升患者的满意度，改善患者的生活状态。

简介：【摘要】目的：分析规范化护理健康教育应用于发热门诊患者中的价值。方法：选择2020年5月到2021年10月间我院诊治的80例发热门诊患者进行分析，用计算机抽签法分成参比组和实践组，各组均有40例。参比组接受常规护理，实践组接受规范化护理健康教育，比较两组健康知识知晓率和满意度评分。结果：实践组健康知识知晓率及满意度评分均明显高于参比组，两组结果有统计学意义P＜0.05。结论：发热门诊患者中应用规范化护理健康教育能有效提高患者对健康知识的知晓率，提高患者的满意程度，值得推广应用。

简介：【摘 要】目的：评价肺部手术患者开展规范化疼痛护理对睡眠质量、疼痛程度的影响。方法：本次研究对象以肺部手术患者为主，选择时间为2020年9月-2022年7月，依据双盲法分组，选入的总病例数量为80例，40例以对照组为名称，40例以实验组为名称，实施常规护理、规范化疼痛护理，对比2组在睡眠质量、疼痛程度上表现出的差异。结果：比较2组VAS评分、PSQI评分，干预前的差异不显著，P＞0.05；干预后，实验组两项评分均低于对照组，且均得到统计学意义，P＜0.05。结论：通过规范化疼痛护理，不仅可使肺部手术患者的疼痛程度得到改善，且可促进睡眠质量的有效提升，值得临床选择和进一步推广。

简介：【摘要】目的：研究予以脑梗塞患者规范化护理的临床价值。方法：选取2021年1-12月本院收治的72例脑梗塞患者为研究对象，采取随机数表形式均分为2组，对照组常规干预，观察组规范化护理干预，比较患者肢体功能及日常生活能力。结果：对比两组肢体功能及日常生活能力（Fugl-Meyer、Barthel评分），护理前无差异（P>0.05）；护理后，观察组高于对照组（P

简介：【摘要】目的：对初产妇实施孕期个体规范化体重指导的效果进行探究，分析体重控制情况和妊娠结局。方法：此次研究对象为146例本院就诊的初产妇，研究时间为2021.1-2022.1，根据所选择体重指导方式的不同，将初产妇均分为两组，即常规指导组和个体化指导组，各73例。分别采用常规体重指导方法和孕期个体规范化体重指导，对比指导效果。结果：个体化指导组初产妇体重出现超重、较低情况与常规指导组相比，P＞0.05，统计学意义不显著；个体化指导组初产妇体重达标例数高于常规指导组，P＜0.05，统计学意义显著；个体化指导组初产妇自然分娩率高于常规指导组，P＜0.05，统计学意义显著。结论：将孕期个体规范化体重指导应用于初产妇当中，有助于提高自然分娩率，强化体重控制效果，值得普及。

简介：【摘要】目的：分析全科住院医师规范化培训中Mini-CEX联合标准化病人的应用效果。方法：从2019年3月-2022年3月期间在本院接受规范化培训的全科住院医师中随机选择40名纳入本次研究，并选择信封法分为对照组（n=20）及观察组（n=20），分别选择传统教学方法、Mini-CEX联合标准化病人教学方法。观察应用价值。结果：与对照组Mini-CEX量表评分相比较，观察组均更高（P