简介：《人间词话·讲疏》题识近30年前,余友高校毕业后于乡村学校课徒。其时,书劫惊人,书荒处处。友于教学之余,除红宝书之外,惟一可读之书,仅此耳。入夜,全校无人,四周墨墨,只一室之灯灿然。室中,一床、一桌、一人及此一书而已。红粉少年,日食生世烟火,夜读人间词话,用心至此;不作“(扌票)梅”之叹,不“为伊消得人憔悴”(其时友人尚未有已经确定之“伊”),十分可嘉;不求书中之“千位粟、黄金屋、颜如玉”,但辄得其味与自得其乐,亦堪称许。岂意不诛之“窃钩者”趁友赴中省亲之际,将此书连

简介：志愿填报，除了要选择大学之外，还要确定专业。尤其是在新高考模式下，以专业为主导定位志愿的趋势逐渐凸显，考生只有更好地认清并读懂专业，才能填报一份合适的志愿。

简介：在西山小学,你要是问起小艾、小科、小雪这"三小"同学,那可是无人不知,无人不晓,响当当的人物啊!此话怎讲?这还得从一件蹊跷事说起.有一天中午放学后,"三小"结伴回家.走过村头的大戏台时,只见前面人群拥挤,锣鼓喧天,热闹非凡.如此好戏,岂能错过!"三小"人小鬼大,几个猫腰,几回躲闪,便从人缝中挤到台前.往台上一看,只见台中间架起一口大锅,下面柴火烧得正旺,锅中热油滚滚,旁边平放着一块厚厚的木板,板上竖起一把把尖刀,刀尖朝上,闪着冷冷的寒光,台柱子上还挂着一幅白色的布幔.台上站着两个青年人,一高一矮,都是练武之人的装束,听口音是外地人.

简介：卢森堡掠影中学时代有“世界地理”这门课程,不怎么喜欢它是因为许多地名、国名不大好记,同学间常常比赛似的成串背诵那些诘屈聱牙的名称,我还是会弄出差错弄出笑话。卢森堡是个例外,它是欧洲最小的国家,大凡占个“最”字的便不容易忘记,甚至还能记住我们国家的面积是它的3712倍。通常认可“大有大的难处”,并不去强调小有小的好处。卢森堡原来钢铁业了得,人均产量占据了世界第一,这排名大概也是讨了地小人少的好处的。现在其钢铁业不再兴盛了,但工业“多样化”政策带来的发展,特别是金融、旅游等“无烟工业”的发达,使之成为国际金融中心之一,国人普遍富裕,人均收入仅次瑞士,达到3580美元,这恐怕就不能仅仅归结到人少日子好过的原因,至少有些素质之类的因由

简介：金牛区营门口乡的黄忠村，原名鸡矢树。附近的岳家坝，曾有农民在挖甘蔗窖时发现了一块残碑，上刻有“刚侯黄忠字汉升之墓”，另有一块玉牌、颅骨及铠甲、佩剑等残物。清道光五年(1825)被授湖北天门县而未赴任的田主刘沅(字止唐，号纳如，双流人)认为：黄忠病逝葬在陕西定军山(今勉县境)下，但依封建礼制也可抉柩回成都附近安葬；既有石碑发现，理应修复。于是他发帖筹资，拟兴建黄忠墓。官场上的人认为此举办的崇敬敬先贤，发扬国故的好事，均乐于捐助。

简介：摘要讲授到识读组合体三视图时都会遇到用什么有效手段和方法帮助学生看懂三视图问题，用CAD实体造型解决就是一种好方法，先分析三视图，然后抓住各小块的形状特征读懂各小块的形状并实体造型，最后拼出整体形状。

简介：摘要讲授到识读组合体三视图时都会遇到用什么有效手段和方法帮助学生看懂三视图问题，用CAD实体造型解决就是一种好方法，先分析三视图，然后抓住各小块的形状特征读懂各小块的形状并实体造型，最后拼出整体形状。

简介：本文旨在诠释六朝书论中的疑难词语，对误释者商兑之，对难解者疏通之，对易混者则醒明之。

简介：25年前初识辛宝达,是在银屏上。当时“四人帮”既倒,京剧复苏,不少阔别已久的老戏重返舞台。就凭“阔别”二字,足以大受青睐。然而,我们却在电视上发现了一出别开生面的京剧《美人计》。它仍《龙凤呈祥》的故事,又似乎吸收了川剧《和亲记》的长处,重新塑造了一个主人公的形象。其中

简介：相传,齐国有位高士名叫北郭骚,这个人才高志洁,光明磊落,但极不善处世,所以贫穷潦倒.在这种情况下,他去造访宰相晏婴,请求赏赐一点东西奉养老母.晏婴了解到北郭骚的为人之后,便给了一些谷物和钱.不久,晏婴被齐国君主景公怀疑图谋不轨,只得亡命他国.

简介：关于文物鉴定，收藏家马未都有一段精彩的论述：文物鉴定中容易出现两种错误：一种错误是把真物看成假，另一种是把假物看成真。

简介：

简介：

简介：[文字解析]识（識）字，由言字、音字和戈字组成。耳闻其言，能听得懂，更进一步，做到听话听音，锣鼓听声。

简介：作为中考考试科目，思想品德课因其学科特点有它独到的学习方法和窍门，只要找到规律，识记起来并不难，短期内就能收到事半功倍的效果。在近两年的九年级政治教学过程中，笔者发现很多同学对一些基本概念和基础知识点区分不清，而导致不必要的失分。鉴于此，笔者将同学们经常出错的地方进行了归纳整理，划分为易混概念和易混基础知识点两大类。

简介：【摘要】识读节奏是《音乐课程标准》中，组成“识读乐谱”这一课程内容的基本要素之一，是构建学生音乐素养的重要组成部分。然而，在小学识读节奏的教学中存在教师缺乏识读节奏教学的系统性、教材中没有明晰的识读节奏内容、教师识读节奏教法缺乏实效性等问题。本文针对这些现状，通过解析“三觉联动式”的教学理念，实践“三觉联动”教法，探索了培养学生识读节奏能力多元化的教学方法。

简介：【摘要】识读节奏是《音乐课程标准》中，组成“识读乐谱”这一课程内容的基本要素之一，是构建学生音乐素养的重要组成部分。然而，在小学识读节奏的教学中存在教师缺乏识读节奏教学的系统性、教材中没有明晰的识读节奏内容、教师识读节奏教法缺乏实效性等问题。本文针对这些现状，通过解析“三觉联动式”的教学理念，实践“三觉联动”教法，探索了培养学生识读节奏能力多元化的教学方法。

简介：双语财经财政监督FinancialSupervision国家财政机关、审计机关及其他有关部门为控制和规范经济活动的进行,促使行政机关依法执行预算,确保财政政策、法律规章制度的实施,依据国家方针政策、国民经济和社会发展计划,代表国家对财政分配活动和社会性国民经济活动进行的监督。财政立法监督FinancialLegislativeSupervision财政监督按照监督机构的性质划分为财政立法监督、财政司法监督及财政行政监督。所谓财政立法监督,是指通过法律、法令、条例、制度、规定等规范性文件的形式进行时政监督。

简介：“庄识”（图1～4，见封底），汉私印，铜质，龟钮，印面高1．6厘米，宽1．5厘米，印体高1．1厘米。2016年4月于华夏古泉网古玺印章专场拍卖拍得。

简介：偷着乐妙语答记者1944年3月25日,富兰克林·罗斯福第四次连任美国总统。《先锋论坛》报的一位记者采访这位第32任总统,就他连任总统之事问他有何感想。罗斯福笑而不答,请记者吃一片三明治。记者觉得这是殊荣,很快就吃下去了。罗斯福又请他吃第二、第三片,记者受庞若惊,虽然肚子已不需要了,但他还是硬着头皮吃下去了。这时,罗斯福微笑着说:'现在已经不用回答您的提问了,因为您已经有了亲身的感受。'