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  • 简介:摘要就目前中职学校的现状,提高教育教学质量,为更多的学生继续深造(上大专)是学校的生存之本。而学生管理则是影响教育教学质量提高的重要因素之一。如何做好学生管理工作,这不仅是学校管理层要思考的问题,也是班级的第一责任人——班主任更要思考的问题。根据多年的班级管理工作实际,就班主任如何做好班级管理工作提出一些浅见。

  • 标签: 中职 班主任 管理
  • 简介:摘要中等职业学校推行“工学结合、校企合作”教学模式的改革与实践,对加强和改进中职教师科研能力提高进行了初步的探讨。旨在找到校企合作、工学结合与中职教师科研的最佳切合点,促进教师专业技能和动手能力的提高。当越来越多的中职教师以研究的态度对待自己的教学实践和教学工作,并且在这个过程中不断提高解决实际教学问题能力的时候,中职学校教学质量,中职科研能力才能真正的提高,中等职业教育才能逐步获得自身应有的社会地位。

  • 标签: 中职教师 工学结合 中职教师科研能力
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  • 简介:摘要本文结合教学工作实践,就如何进行人物速写教学的有关问题进行了研究与剖析,在如何帮助学生掌握结构与比例,培养学生的直觉,提高学生的基础知识与绘画技巧等方面提出了一些独到的见解。

  • 标签: 速写基础知识 结构比例 慢写 直觉 技巧 能力
  • 简介:摘要针对目前中职学生厌学的现象,分析了产生厌学情绪的成因并提出了克服厌学情绪的对策。

  • 标签: 中职学生厌学表现 成因 对策
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  • 简介:中国持续的经济发展面临产业转型升级,产业升级对创新的需求要求教育素质化,注重能力培养。目前学生的思维现状表明创新能力缺乏,实践解决问题能力缺乏。而能力的培养、创新意识的开发要从根本的思维开始,进行思维教改有利于培养学生的创新能力和解决问题的能力。

  • 标签: 思维能力创新Duty fresh thought present situation and educational reform
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  • 简介:摘要本文结合目前中职学校发展中遇到的问题如生源问题、教育质量问题、中职学校吸引力下降等问题进行了分析,就如何促进中职学校发展提出了相应的对策。

  • 标签: 中职学校 问题 对策
  • 简介:摘要科学技术的迅速发展推动服装行业的材料技术等不断更新发展,传统生产方式发生根本性的转变。中职服装教育在为服装企业提供基础性人才与技术方面明显滞后,保守封闭的人才培养影响了行业发展的速度。职业教育比较成功的国家如德国和日本课程体系、教学策略很好的反映了职业技术教育的特点,但我国还存在欠缺。本文针对现阶段中职服装专业的发展现状,指出中职服装教育发展中存在的问题,用发展的视角提出教学创新策略,培养符合企业发展要求的人才。

  • 标签: 中职服装 教学创新策略
  • 简介:摘要本文从分析中职学生法律现状入手,通过对法律意识必要性的论述,提出了培育中职学生法律意识的途径。

  • 标签: 中职学生 法律意识 培育
  • 简介:摘要长期以来,中职学校德育课在传统的教学观念的影响下,重教师主导而轻学生主体,重知识灌输而轻养成教育,教学内容严重滞后于社会实际,滞后于学生实际。要改变这种现状,德育课教师必须与时俱进,转变观念,重新审视定位德育课教学,增强针对性、实效性,突出职业特色。

  • 标签: 中职德育课教学改革
  • 简介:摘要消除学生对数学的恐惧心理,要根据学生的情况分层次教学,力求做到因材施教,有的放矢。调动学生的积极性,让他们各抒己见,互相启发,相互补充,达到相互推进,有利于激发学生学习数学的兴趣。

  • 标签: 中职 数学 教学
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  • 简介:摘要语文是中职生必修的一门基础课,但多种原因造成了语文教学出现“学生厌学、老师难教”的现象,中职语文教学如何走出困境?作为中职语文教育的工作者,应更新教学理念,积极探索研究,以专业为突破口,改进语文教学的方式方法,不仅可让学生体会到语文学习的趣味性,还可提高学生对语文的重要性与实用性的认识,进而激发学生自主学习语文的能力。

  • 标签: 中职语文教学 现状 对策
  • 简介:摘要新的教改形势下,中职教育要以“就业为导向,能力为本位”为根本目标培养去具有一定操作能力的劳动者。本文分析了目前中职学校会计教学中普遍存在的问题,并提出了相应的对策。

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  • 简介:摘要素描在美术专业设计课中,属于一门基础性的课程。学生学习素描知识,有利于提高学生的创造力和表现力。随着教育改革的不断发展,中职美术专业素描融入新的教学方式,使素描教学走向专业化,提升了美术专业素描的教学质量,同时也能够相应的提高学生的学习效率,完善素描技术及知识。

  • 标签: 美术专业素描 中职