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  • 简介:动力与照明系统作为地铁机电系统的重要组成部分,联系着供电系统与车站及相应区间范围大部分机电设备,实现其配电,保护和控制。本文通过对国内地铁运行现状和相关线路动力照明系统的设计总结,从该系统的基本原则,系统构成,设计要点等方面对该系统进行了介绍。

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  • 简介:摘要地铁动力照明系统是重要的地铁机电系统之一,它在供电系统的配电、控制与保护方面发挥着十分重要的作用,能够对地铁轨道交通的正常运行造成重要影响,保证安装质量具有重要的现实意义。

  • 标签: 地铁动力 照明系统 设计
  • 简介:动力资源是重要的生产要素之一,全面、准确、及时地掌握劳动力市场信息,组建先进的劳动力市场网络系统,分析劳动力结构,对加强国家宏观调控,制定就业政策,提高政府决策水平,促进社会经济发展有重要意义。

  • 标签: 劳动力 市场 网络 信息
  • 简介:专家表示,治理校园欺凌,应遵循事前预防和事后惩戒相结合的原则.在强化家庭的监护责任,净化社会风气,加强未成年人品德、法制、心理健康教育的同时,还应完善相关法规,为校园撑起保护

  • 标签: 保护伞 校园 心理健康教育 监护责任 事前预防 社会风气
  • 简介:广小组是一个哈尼族傻尼支系聚居的山寨,它坐落在芒信镇岔河村北部,距镇三公里,从镇政府出发几分钟后就能看见大片的咖啡、大片的柚子园,经过果园不久,取而代之的是在树影婆娑中时隐时现的寨子。走到路的尽头,巍巍青山立在一侧,馁尼山寨就卧在这青山之下,沿着寨中的主千道进村,硬化的路、坚实的挡墙、专门的牲畜饲养区、一样的青瓦自墙,规规矩矩又错落别致,整体划一又各具特色。

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  • 简介:学校操场上有一棵又高又大的榕树。远远望去,它就像一朵绿色的云;走进一看,茂密的枝叶向四面展开,就像一把绿色的超级大。每天,同学们在树下玩耍、做游戏;炎热的夏天,还可以在它的树荫下乘凉、上体育课,别提多开心了。

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  • 简介:流年似水,童年有许许多多回忆。回首往事,只有那件事还清晰地浮在眼前:那是夏季的一天,天下着雨。我急急忙忙从同学家走出来,骑上自行车,疾驰在回家的路上。

  • 标签: 小花 自行车 小学生 指导教师 回忆 夏季
  • 简介:据报道,英国莱斯特大学研究人员分析指出,土星大气层中“带电水粒子”形成的降雨范围超乎预料,它对土星部分上层大气的构成及温度造成了影响。

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  • 简介:一每年八月,进入鲜菌盛产旺季,将军桥头的地摊上,一字长蛇,摆满了各类野生菌。本地老乡和居民靠打菌子做点小买卖,来接济家里。溜溜康定,不乏生长多种野生菌类。其中鸡蛋菌(康定娃又叫黄龙)、鸡油菌、大脚菇和青杠转,号称四大名菌。康定娃不说采蘑菇,叫打菌子。1970年,W家锅庄的丹真,那年他12岁。他和发小

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  • 简介:在我的家里存放着一把很旧的黄蓝色的,它虽然已很破旧,却保留着妈妈对我的那份浓浓的爱。买这把的时间,我已经记不清楚了,但我清清楚楚地晓得,我在这把下度过了十年……

  • 标签: 小学 作文 语文教学 《那把黄蓝的伞》
  • 简介:"理财小队"诞生了"你奶奶对你真好,给你那么多零花钱!""你也不少啦,你妈妈不是给你一个月200元的指标吗?""哇!你们有那么多的零花钱呀!""有什么好奇怪的,厂的老板嘛!""也对。其实,中队里好多同学的零花钱都不少呢!比如……"这就是我们乡队员们"经济状况"。

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  • 简介:“丁零零……”一下课,小松鼠就抱起一个像凳子一样大的土豆往外跑。小猴从来没有见过这么大的土豆,他大声地问道:“小松鼠,你的土豆怎么这么大呀?”小松鼠说:“它不是普通的土豆,它是会魔法的土豆。”小猴听了惊讶得张大了嘴巴。

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  • 简介:记不清那回她是不是最后一次来。也弄不懂为何来了,不坐在最显眼的地方。今晚来星巴克,我也是为了她,才选择这个孤零零的座位的。

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  • 简介:小白兔在森林里采蘑菇。它看见一朵很漂亮的蘑菇,突然,这个小蘑菇说话了:“小白兔,你能别吃我吗?”小白兔摇摇头说:“可是妈妈让我采了蘑菇当晚饭。”小蘑菇又说:“你不吃我,我就当你的雨伞。”唰的一声,小蘑菇变成了一把大大的蘑菇。小白兔很高兴,因为它终于有了一把能变大变小的自动

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  • 简介:磊磊搬进新家,进门时.妈妈笑着拦住了他:“小男子汉,第一次过门槛子.许个愿,心想事成哟!”磊磊愣愣地看着妈妈。问:“只在心里说?”妈妈说:“当然.不能让别人知道,要不就不灵验了!”磊磊一眨巴眼睛.在心里默念过一句话.蹦蹦踺醚地跳进屋去。他走近自己房间的北窗子.就看见了对面楼里的小女孩。哇!真的会有这么灵验哟?

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  • 简介:我曾经是一条快乐的小鱼,无忧无虑地生活在清澈的小河里,可是近几年,我生活的地方发生了很大的变化。

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  • 简介:怎样预防被绑架?为什么不能把钥匙挂在脖子上?社会上的人到学校向你找茬儿怎么办?公共汽车上如何对付流氓骚扰?遇上持刀、持枪的歹徒怎么办?怎样拨打电话求助?这些问题莫要说孩子,许多大人也未必说得清楚。可是北京西城区百多所中小学的孩子们,却能通过图文

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