简介：针对现阶段医学研究生生源复杂、多样的现状,分析培养模式问题,以培养应用型人才为努力目标,就有效培养研究生模式展开探讨,包括建立合理科学的课程体系、技能培训和考核体系、非专业素质教育体系等,对增强研究生执业素质、临床技能、未来临床工作的适应能力意义显著。

简介：护理科研的开展及其成果的应用是护理学发展的基础,也是提高护理质量的重要手段[1]。护理研究生是今后护理科研后备力量的主要来源之一,因此重视护理研究生科研能力的培养至关重要[2]。护理研究生的科研能力是在护理领域内从事护理科研活动所需要的能力,既包括文献阅读、科研设计、撰写论文等外在的实际操作能力,又包含从事科研活动所需具备的学术态度、科研意识等较为稳定的内在心理品质[3]。

简介：体育学科是自然科学和社会科学相互交叉衍生学科,对体育学科的研究理应综合众学科知识。体育学硕士研究生作为体育学科科学研究是重要后备军团,对解决体育领域中的复杂性问题作用重大。课程设置作为研究生人才培养的核心,在学科交叉的背景下更改陈旧的课程设置、转变培养方式培养复合型体育人才,以解决复杂性体育问题,对体育学硕士研究生及体育学科发展都有着积极意义。建议在课程设置上首先加强对体育硕士研究生学科交叉思念意识,重点在课程设置内容上增加具有交叉学科性质的课程,从而完善课程设置来培养复合型体育人才。

简介：吉林大学高等教育研究所是吉林大学、吉林工业大学、白求恩医科大学、长春科技大学、长春邮电学院干2000年合并时在五校高等教育研究研的基础上组建起来的。原五校高等教育研究所都是20世纪80年代设立的以为学校提供教育咨询、从事高等教育研究、组织校内人员开展教育研究、教育研究管理为任务的综合性机构，它既具有管理职能．又从事教育方面的科学研究。

简介：

简介：研究生招生选拔是研究生教育的＂入关口＂,如何选拔优质生源,关系到研究生教育强国建设,目前已成为研究生教育研究的焦点问题。本文以中国知网（CNKI）为资料来源,用分类分层方法梳理了近60年研究生招生选拔的研究成果,归纳出研究生招生选拔研究的阶段性特征。研究发现,招生考试制度、招生管理体制、招生权力博弈、招生选拔国际化借鉴成为人们关注的兴奋点,但有关研究生招生机制研究、招生制度创新研究以及招生主体研究的成果欠缺,因而,未来研究生招生选拔研究应强化招生主体的研究、创新招生制度,形成公正、科学的招生机制。

简介：针对硕士研究生科研动机不强这一问题,从社会对研究生的能力期望出发,构建了＂逻辑—技能—态度＂三个维度的硕士研究生综合竞争能力模型,并基于该模型提出了硕士研究生科研动机培养方法,对统一研究生科研思想,改善研究生学风发挥了重要作用。

简介：沟通是培养研究生的重要内容。本文基于互联网社会大背景,分析现有专业学位硕士研究生培养中师生交流与沟通手段利弊,结合专业学位硕士研究生培养特点,提出基于＂互联网＋＂技术,构建互联网技术下的硕士研究生培养交流沟通平台,采用该平台的交流方法,显著提高了师生交流与沟通的效率和成效,具有借鉴意义和推广价值。

简介：摘要开展医学教育学硕士研究生培养方案的研究工作将有助于培养具有专业知识和能力的医学教育学人才，以进一步促进医学教育学专业化与持续性发展。在教育研究实践中，在人才培养目标的指导下，围绕着学生思想政治素质、科学研究能力、理论实践知识学习应用方面建立了较为完善的理论课程体系；并对研究生培养中的实践课程进行了合理设计，对效果的评价方式做了科学合理的规划。通过研究，使医学教育学硕士研究生的培养工作有章可循，对教育培养工作质量提升起到促进作用。

简介：摘要：了解师范类研究生和思政课各自的具身特征，从主客观方面分析师范类研究生的个体成长、心理需同思政课教学之间的不充分、不平衡等问题，对于促进师范类研究生思政课的教学质量和效果具有重要意义。

简介：自2014年秋季学期起,我国研究生全面收费政策执行至今已四年,研究生对该政策及其配套体系的满意度评价如何?本文对全国882位硕士研究生开展调研,实证分析研究生对全面收费政策及资助体系满意度及其差异情况。研究发现:研究生对全面收费政策和资助体系的满意度一般。其中,“985”高校研究生对研究生全面收费政策和资助体系的满意度较高,“211”高校一般,普通高校较低。研究生从分项满意度上看,研究生满意度最高的前三项是资助价值理念、收费公平性、资助目标;满意度最低的后三项是收费政策的学业影响、科研成果和创新能力。性别差异对满意度各维度无显著性影响。不同高校层次、不同年级、不同专业类别、不同家庭经济状况研究生对研究生全面收费政策和资助体系的满意度具有显著性差异。就高校层次、年级、学科门类、家庭经济状况的满意度总体均值而言,“985”高校>“211”高校>普通高校,研三>研二>研一,理工>人文>其他,良好>中等收入>贫困。

简介：摘要：在各大院校大规模扩招热潮中，争取优秀硕士研究生生源成为新时代下提升研究生教育质量的关键举措。然而当前，研究生教育仍面临第一志愿报考学校占比失衡、生源覆盖范围有待提升、招生宣传体系不够完善、生源科研能力有所欠缺的问题。为此，应增强院校吸引力、扩大生源范围、强化招生宣传、优化复试考核机制，优化硕士研究生生源质量，以期培养高层次人才。

简介：简析了研究生学位论文的性质及在高层次人才培养中学术研究基础训练的问题，提出了学位论文研究方法应用的基本功，就学位论文“概念框架”的确定与认识水平、“研究概念”的定义水平和“文献引用”的目的与规范等基本功进行了讨论。认为体育学研究生应加强学术论文写作的基本功训练，涵养科学精神，提升学术素养水平。

简介：针对国内外语院校英语语言文学专业硕士研究生教育和培养问题，在四个方面进行了探讨：学科方向、培养方向、培养模式以及课程设置，旨在找出行之有效的教育理念和方法。在该专业硕士研究生的教学过程中，我们应该做到将语言学和文学实现真正意义上的相互融合。

简介：2018年12月12日,国家留学基金委员会在官网发表声明:“国家公派硕士研究生项目自2019年起不再实施,国家公派出国留学其他有关项目仍将继续选派硕士研究生和联合培养硕士生类别,请有关单位和个人周知。”从2018年国家留学网给出的官方计划派选数据看,在计划选派国家公派留学人员32300名中,国家公派硕士研究生项目800人,仅占据总比的2.5%。有行业人士分析称,此举可能是出于优化资源配置的考虑,在西方国家教育体系中,硕士研究生是一个从本科向博士过渡的一个阶段,将公派硕士研究生项目的资源优化到博士研究生项目及高级研究学者项目,有助于推动更高科研成就的展开。

简介：针对学院"管理科学与工程专业"研究生的培养,详细讨论了该学科的定位和培养目标;结合军队特点,论证了培养方向以及相应培养计划的制订;结合培养过程中教学与科研紧密结合的特点,介绍了人才培养与学术、科研并重所取得的实际成果以及在职研究生培养的若干经验;说明了围绕学科建设在加强学术队伍和教学基础建设方面进行的主要工作;并对目前存在的一些具体问题进行了探讨.

简介：摘要病理学是介于基础医学和临床医学的桥梁课程，被称之为医学之本。随着医学的发展，仅仅从疾病的形态学表现、亚细胞水平的功能变化来理解、解释疾病的发生、发展规律远远不能满足基础和临床研究的需要。本文结合我们在硕士研究生中开设了分子病理学课程的教学实践展开论述。

简介：我国成人教育学硕士研究生培养点已经设置十多年,但相对其它学科来说还不太成熟,需要总结经验和创新方法以提高培养效果。本文针对专业方向、培养目标、教学方式、师资队伍、招生就业中存在的问题提出建议,以期对当前我国成人教育学硕士研究生的培养有所帮助。

简介：大连外国语大学是辽宁省省属高等院校。学校前身是大连日语专科学校,1964年在周恩来总理的亲自关怀下成立,1978年更名为大连外国语学院,2013年4月更名为大连外国语大学。四十多年来,学校秉承＂崇德尚文、兼收并蓄＂的校训精神,目前已经发展成为以外语为主,以国际化办学为特色,文、管、经、工、法等学科相互支撑、协调发展的多科性外国语大学。

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