简介：由于发展系统论的勃兴，优才教育研究转向对行为模式四要素的关注，即行动库、目标、主观行动空间和环境。在此，个体的行动库的不断扩张实际上取决于个体目标、主观行动空间以及环境的互动，从而形成了基于系统论进路的优才教育新的范式，并从系统论的框架下重新解释了天赋和才能。优才教育系统论进路的基本原则倡导关注个体和环境的互动机制，着眼于系统中各个要素的协同进化，密切关注系统内资源和能力的持续扩张，建构个性化的学习路径。

简介：把素质教育贯彻于英语教学之中，使英语教学能为提高学生的整体素质服务是当前英语教学改革的中心议题，是摆在我们广大英语教师面前的一项极为迫切的任务。本文拟就初中英语教学中实施素质教育的问题谈几点粗浅的认识。

简介：

简介：在当今信息化时代,如何将大学生培养成为高素质的创新人才,已成为当前素质教育迫切需要回答的问题。本文从势科学与信息动力学角度,首先阐述了素质概念与素质形成过程中蕴含的导数机制;接着论述了智慧素质与创新产生过程是一个感性与理性交互作用的动力学过程;最后从信息人教育理念的重建、感性与理性的互动彰显、个性化发展机制的运用等三方面提出了当前实施素质教育的具体路径。

简介：摘要：学习是当代学生的主要任务，由于年龄的限制，小学生在辨别是非方面非常不擅长、自我管理和自我控制能力也非常差以及心理发展还很不成熟。由此可见，在此阶段对学生进行正确价值观和世界观教育是非常重要的。在小学语文教学中，阅读是教学中的重要构成部分，在教学中与学生进行充分互动是教育工作者的重要任务。本文就针对在现代教育技术下如何有效进行师生活动提出了相关策略。

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简介：职业学校学生生源质量下降，作为中职学校的教师要将尊重和宽容包容于教学中，努力培养学生奋发向上的精神，用赏识和激励来培养学生的自信心，做好自我教育，从而培养学生的适应能力，使学生健康成长。

简介：在思想品德教学中运用现代化教育技术大有优势。它利于激发学生学习的兴趣，利于达到教学的效果，利于培养学生的观察创新能力，利于营造情境增强感染力，利于增大信息量并加深理解。思想品德教师应当掌握现代教学技术，同时也让学生掌握现代化学习手段，让其在思想品德教学中发挥独特的魅力，收到最佳的教学效果。

简介：初中美术教学中不但要向学生传授画的基本技能，还要求在有限的课时内通过对学生不断的艺术启发和熏陶，来接着他们的感受美、认识美、创造美的能力，美术教育主要是通过课堂教学这一环节来实现的，而审美素质教育大部分在美术欣赏课中得以实现。

简介：摘要随着时代的进步，信息技术逐渐应用在各行各业中，互联网时代让教育事业发生了翻天覆地的变化。本文首先阐述目前高职教育在互联网时代下的现状，其次对“互联网+”背景下高职教育引领新媒体发展进行分析和探讨，帮助提高高职教育的教学质量。

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简介：本文论述了临床护理路径在尿道下裂健康教育中的应用根据不同阶段存在的不同健康问题，制定健康教育途径，不断征求患者意见，实施连续不断的动态的、有针对性的口头或文字的最佳健康教育。

简介：摘要：在传承和发扬我国文化时，博物馆发挥着非常重要的优势和作用，为了促进我国博物馆的健康发展，博物馆工作人员需要充分重视宣传教育工作。注重保护和收藏博物馆中的文物，能够确保我国优秀传统文化可以源远流长。随着社会的快速发展，逐渐提升了科学技术水平，当前网络技术得到了广泛应用，给我国博物馆宣传教育工作提供很多的便利。为了更好的开展博物馆宣传教育工作，本文将详细分析网络环境下博物馆宣传教育工作，并根据当前实际情况，合理提出创新博物馆宣传教育工作措施，希望促进我国博物馆的健康发展。

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简介：思想道德素质是人的素质的根本和灵魂,思想政治课教学改革应把着眼点之一放在提高学生的思想道德素质上,衡量思想政治课教学质量高低的标准，应该看它所培养的学生有多少成为社会主义建设各项事业实际需要的德才兼备的人才。

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简介：摘要：强化国有企业基层党员干部教育是当前我国党建设高素质党员干部队伍建设不能够忽视的一个主要措施，并且也是目前党组织建设过程中不可忽视的政治生命线。目前，国有企业党员干部教育采取的教育形式主要体现在：理论学习培训和专题学习教育活动，以及党干部电化教育与警示教育和民主评议进行批评以及自我批评与监督和惩治等等。其涉及到的主要是进行基础理论也就是马列主义和毛泽东思想以及邓小平理论与江泽民“三个代表”主要思想、习近平系列的主要讲话等几个方面进的教育。历史实践显示，持续获得强化以及完善的党员干部队伍教育机制能够为当前我们国家国有企业的发展创新提供了非常强大的思想保证与源源不断的精神动力。可是，当前伴随着煤炭经济形势的不断下滑以及当前国有企业的持续快速深化改革，国有企业基层党员干部在教育工作环境和教育任务以及教育内容与教育渠道都产生了非常大的变革，并且也出现了许多新情况和新问题。目前，怎么样强化并且改进国有企业基层党员干部队伍教育工作已经成为了一项需要着重探讨的问题。

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