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  • 简介:摘要绝大部分少数民族生是入校后才接触到汉语,汉字对于他们来说更是一种陌生的事物。本文根据少数民族地区汉语水平现状,就如何提高少数民族生的汉语水平、如何开展汉语课教学展开论述。

  • 标签: 汉语教学重要性提高
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  • 简介:摘要:高校是培养人才的主阵地,培养思想政治素质过硬的少数民族大学生事关维护民族地区稳定、经济发展和国家的长治久安。随着高校少数民族生持续增加,少数民族生教育管理工作中存在的问题日益凸显。本文主要分析当前普通高校对少数民族生教育管理工作中存在的问题,提出一系列建议,旨在帮助少数民族生树立民族大团结精神,促进民族大融合。

  • 标签: 少数民族 教育管理 民族精神 价值观
  • 简介:摘要:阅读是人类获取知识、增长智慧的重要方式,是一个国家、一个民族精神发育、文明传承的重要途径。中华民族有着优良的读书传统,崇尚读书、诗书继世之风绵延数千年。大力推进全民阅读进农村、进社区、进家庭、进学校、进机关等,使阅读活动真正深入基层、深入群众。完善“书香校园”“书香之家”、“书香之乡”等的推荐机制,发挥典型榜样的引领示范作用,展现基层群众的读书传统和读书风采。

  • 标签: 少数民族 阅读实践
  • 简介:摘要:班级的精神文化是班级文化的核心和灵魂,它是班级中全体成员的群体意识,舆论氛围,价值取向,审美观念等精神风貌的反映。民族校班级特色文化建设的内容涉及到方方面面,其意义关系到学生的健康成长环境,教师将尽心谋划班级民族特色文化建设方案,精心设计班级民族特色文化建设内容,细心落实班级民族特色文化建设措施,耐心打造班级民族特色文化建设风格,让学生在班风正、学风浓的氛围中健康成长,为学生的终身发展奠基。

  • 标签: 民族学校 班级特色文化 建设
  • 简介:中国民族如何面向21世纪?──在京中青年民族工作者座谈会述评周星由中国民族学会组织的“在京中青年民族工作者座谈会”,在中国社会科学院民族研究所的支持与资助下,于1994年5月14日在北京召开。来自中国社会科学院中央民族大学、北京大学、中国人...

  • 标签: 中国民族学 民族学专业 中青年学者 面向21世纪 中央民族大学 座谈会
  • 简介:高校博物馆积极参与到大学生素质教育中去,充分发挥其教育与服务功能,是高校博物馆目前面临的一个重要课题。其中,博物馆规范的制度、严格的管理可提高大学生未来社会竞争力;志愿讲解工作可全面提升大学生道德素质,在民族文化中汲取营养,使他们增强社会责任感,在实践中增长才干。同时,高素质的大学生讲解员也能更好地促进博物馆完善教育服务功能。

  • 标签: 高等院校 博物馆 志愿者 教育功能
  • 简介:1986年,中央民族大学历史系历史学被批准为博士学位授权点;1987年,历史系开始招收历史学博士研究生。日前,2007年度博士后科研流动站建站审批工作结束,中央民族大学历史系“历史学”一级学科被批准设立博士后科研流动站。至此,历史系已形成从本科到硕士研究生,再到博士研究生、博士后人才培养体系。

  • 标签: 博士后科研流动站 中央民族大学 历史系 历史学 学科 博士研究生
  • 简介:由联合国教科文组织主办、中国联合国教科文组织全国委员会承办的“多语言网络教学国际专家组研讨会”于3月26—27日在北京民族饭店举行。来自中国、澳大利亚、巴西、印度、智利、奥地利、马来西亚、南非、坦桑尼亚等国家的语言学和计算机网络专家出席了本次会议。

  • 标签: 联合国教科文组织 专家组 大学教授 民族 国际 戴庆厦
  • 简介:高校少数民族生的教育管理问题关系着国家民族政策的具体落实、民族教育文化事业的繁荣以及社会的和谐稳定。当前普通高校的少数民族生普遍存在跨文化适应问题,其原因主要有缺乏专门的教育管理机构,缺乏专业的适应性教育指导及就业渠道不畅通等。要解决这些问题,设置专门的少数民族教育管理部门,分阶段做好教育管理服务工作,改善餐饮等生活服务,调整政策倾斜力度,疏通就业渠道等措施是必不可少的。

  • 标签: 高校 少数民族学生 新疆 文化适应 教育管理
  • 简介:多年的实验课程教学发现,部分少数民族生由于长期在以本民族语言(文字)为主的环境中学习生活,数理化课程基础差,缺乏良好的实验教学训练等诸多原因,进入高校后,在理工类实验课程教学中遇到基础知识、语言、技能等障碍,并容易引发消极的学习心理。因此,必须通过教学实践的改革,因材施教,有针对性地开展理工科课程教学,特别是实验课程的教学。

  • 标签: 少数民族学生 实验课 学习困难 成因 对策
  • 简介:60多年来,我国民族大学为少数民族地区人才培养、经济社会发展、民族文化发掘与保护、民族历史编纂等作出了巨大贡献.民族科的人才培养和学术研究有助于推动民族文化发展和文化认同,进而推进民族认同、政治认同和国家认同,这对国家安全和统一有重大意义.本文基于大量现实数据,对我国若干所民族大学民族科的学术团队、学术资源、学术研究水平及其影响力等进行比较分析,试图了解这些院校民族科的学术发展状况、主要研究领域及其特色,并对各院校民族科的学术综合水平进行简要评价.

  • 标签: 民族大学 民族教育 民族学科 学术评价
  • 简介:摘要在教育界提出“学以致用”的观念,认为所有的教学研究最后都需要落实到实际运用上来,民族受此观念影响,主要研究的方面就是应用,事实证明,研究民族的应用对中国民族地区现代化建设有着重大而深远的影响和作用,本文将针对民族应用学的主要研究内容,简要分析和论述民族的应用与中国民族地区现代化之间的联系。

  • 标签: 民族学 应用 中国 民族地区 现代化
  • 简介:这次会议,是党中央、国务院在我国改革发展进入关键时期召开的一次重要会议。首先,我代表党中央、国务院,向受到表彰的全国民族团结进步模范集体和模范个人,表示热烈的祝贺!向民族工作战线的同志们,向所有关心和支持我国民族团结进步事业的同志们,表示诚挚的问候!

  • 标签: 中央民族工作会议 国务院 胡锦涛总书记 表彰大会 第四次 民族团结进步事业
  • 简介:作品名称:《Theeveningstaristhemorningstar》荣誉奖项:2016曾竹韶雕塑艺术奖作品材质:铸铜创作年代:2016年雍韬点评:题目《Theeveningstaristhemorningstar》很有意思,直译为"晚上的星星就是早晨的那个星星",源于一个天文现象,也蕴含着丰富的哲理。古人曾把夜幕降临时天边最亮的那颗星叫做长庚星,把黎明前最亮的那颗星叫做启明星。

  • 标签: 中央美术学院 STAR 作品名称 创作年代 雕塑艺术 天文现象
  • 简介:继2010年王璜生出任中央美院美术馆馆长之后,这里发生了一系列变化。敞开了封闭的学院大门,中央美院美术馆从中国走向世界,进行了若干国际展览的策划。

  • 标签: 学术研究 国际交流
  • 简介:2011年笔者对新疆教育学院2009级、2010级全日制普通少数民族生思想政治理论课双语教学现状进行了调研.调查显示:学生对开展思想政治理论课程教学改革的必要性有一定的认识;学生和教师的汉语水平对思想政治理论课程双语教学的实际效果产生了一定的影响;学生对教思想政治理论课程的双语教师的期望值较高;学生对思想政治理论课程双语教学的教学模式、教学辅助手段有改革的需求.

  • 标签: 思想政治理论课程 双语教学 现状调查
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  • 简介:摘要对于国家的民族政策有硬性的规定,要求严格贯彻与执行。在内地招收的少数民族的学生越来越多了,并且这部分学生对于高校所教授的思想政治教育以及各方面的教育都提出了权威性的挑战。针对本文来说,如何对这些学生的语言表达能力进行一个总体性的提高是班主任的重中之重,为此,我提出了一些自己的看法和建议。

  • 标签: 辅导 少数民族学生 语言表达 班主任 教育