简介：

简介：最近，我看了《芝加哥太阳报》的一篇报道，报道称．正处大选年的美国社会愈发不平静抢劫案件增幅达到30％。

简介：“集体主义”“团队精神”“团结就是力量”等考点在近几年的思品中考试题中呈现趋热现象。我国人民战胜地震和泥石流等自然灾害、第十六届亚运会体育健儿夺冠等重要时政。还有那些在集体生活中获得成功或失败的事例都有可能成为2011年中考思品的命题素材．重在考查关爱集体的重要性、个人与集体的关系等相关知识。

简介：上学期大一班的熊老师生宝宝了，我被幼儿园安排到这个班．我知道，中途接一个班除了要家长接纳自己，更重要的是要让孩子们喜欢我，这看似简单的事情要在大班最后一学期做好的确不是那么容易。在新学期家长会上，我把熊老师的实际情况和我的工作经历向家长做了比较详细的介绍。家长那一关就算过了．接下来是面对40个孩子了．

简介：绿色代表生命，代表未来。以绿色经济为核心的经济革命，已成为经济发展的新趋势。这些年，宁波一直在探索并践行一条绿色发展之路，绿色的理念正引领着宁波城市的发展。

简介：<正>有些公民错误地认为偷税逃税等税收违法行为系违法者所为,与自己毫不相干,犯不着举报他们,做损人不利己的事,其实不然,税收违法行为损害的并不仅是国家的法律秩序,而且也损害了我们每一个公民的切身经济利益。其一,表面上看,纳税人偷税逃税损害的是国家的利益,减少的是国家的财政和税收收入,但实质上,最终受影响的还是我们每一个公民。众所周知,国家所征收的税收收入最终都用到经济建设中去了,比如用于国防、科研、文化教育、交通或者社会公

简介：范瑞娟1924年出生于浙江嵊县黄泽。父亲是酿造酱油的技工，收入微薄，但还是供女儿读了几年私塾。这使得范瑞娟成了早期戏曲演员里少有的能识文断字的人。范瑞娟从小对戏曲产生了极大兴趣，

简介：本文在汇集零散资料的基础上,对东汉一代士人的数量进行了推测。认为东汉二百年间,士人总数约为十五至十六万人。以五代计,平均每代约为三万人。

简介：“集体主义”“团队精神”和“团结就是力量”等考点在近几年的中考试题中呈现趋热现象。我国人民战胜地震和泥石流等自然灾害、第30届伦敦奥运会体育健儿夺冠等重要时政．还有那些在集体生活中获得成功或失败的事例都有可能成为2012年中考思品的命题材料．重在考查关爱集体的重要性、个人与集体的关系等相关知识。

简介：＂春捂秋冻,不生杂病＂是在我国民间流传很广的一句养生保健谚语。从气候学的观点来分析,这句话也是有一定科学道理的。春季和秋季虽然都是过渡季节,但还是存在着一些差异。我国通常把3～5月称为春季,把9～11月称为秋季。就最高气温的平均值而言,春季高于秋季,但就平均最低气温而言,秋季比春季高。也就是说,虽然春季白天的温度高了一些,但是早晚的温度还是比较低的,另外,春季是回暖期,室内温度的回暖速度不及室外,所以春季室外很热,一进入室内就比较凉爽了。而秋季则正好相反,是一个降温的季节,室外温度虽然下降了,室内却还比较暖和,

简介：山东省陵县人武部重视新闻报道工作．出现了人人关心报道、个个有稿见报的可喜局面。去年一年，这个部在市级以上报刊见稿103篇．其中87篇是机关干部职工和民兵报道员采写的。该部把新闻报道工作当作促进武装工作和民兵预备役全面建设的一件大事来抓．多年来始终做到“三个坚持”：坚持每周有一名同志在基层了解报道线索。

简介：“起来,不愿做奴隶的人们,把我们的血肉筑成我们新的长城……”观看体育比赛时,每当运动健儿获奖,国旗升起国歌奏响,台上台下电视机前都会有人哼唱国歌,热泪盈眶.国歌的能量可见一斑!国歌之所以重要,因为它是民族和国家精神的象征。

简介：抗州出台的《市区居民最低生活保障实施办法》规定，从2001年1月1日起，将最低生活保障制度扩大到市区全体居民。凡持有杭州市区非农业户口的城市居民，及其共同生活的家庭成员，人均收入低于市区居民最低生活保障标准的，均可申请享受城市居民最低生活保障待遇；市区常住非农业户口人员与农业户口的人员组成的家庭，其未成年子女属农业户口的，

简介：最近,一名患有浅表性胃炎的患者,听说喝粥可以养胃,每天坚持喝稀粥。不料,竟患上了严重的反流性食管炎,整个食管已经糜烂。这让“喝粥养胃”这句老话受到了质疑。那么,到底喝粥是不是真能养胃呢？其实,现在的生活水平大幅提高,人吃得好,吃得细,食物本身就经过多种方式的加工,

简介：松川是一位平面设计师，一直在一家小广告公司里打工，公司的业务不温不火，松川的日子也不温不火。可是，好运在他和怡真结婚后接踵而至。

简介：【中考预测】本热点涉及的知识点主要有：以人为本的科学发展观、“三个代表”重要思想、生命健康权、合作的重要性、依法治国的基本方略、承担责任与履行承诺、抵制不良诱惑等。

简介：年终岁尾，凯歌频频。又喜迎佳节，豪情激荡。古人云：“青山遮不住，毕竟东流去。”岁月，经不起时光筛选，无声地伴人走过春夏秋冬。

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简介：摘要：网络学习空间人人通是指学生、教师、管理者、家长等多个主体之间的交流、分享、沟通、反思、表达等活动的载体，它是一种虚拟学习场所。它能够支持学习者个性化学习，能够充分鼓励学习者之间进行知识交互的一种网络设计产品。特别是在经历了“新冠疫情”的线上教学和“双减”的国家政策后，网络学习空间人人通显得尤为重要。