简介：教育部组织编写的《道德与法治》八年级上册第四单元“维护国家利益”，以爱国为主题，由第八课“国家利益至上”、第九课“树立总体国家安全观”、第十课“建设美好祖国”三课组成，说明了国家利益、国家安全、国家发展三个核心问题。下面，就怎样教好第四单元发表一些不成熟的见解。

简介：新中国国家现代化以单位制为组织载体,单位制是传统计划经济时期国家治理的基本特征。改革开放以前,单位在国家治理实践中扮演着多重角色:单位作为一种管理组织,是国家治理的基本载体;单位作为一种基本制度,是国家治理的组织形态;单位作为一种社会体系,是国家治理的内在机理

简介：国家政治、交往传播和教育发展在民族政治文化共同体形成中起着交互作用。民族国家是复合民族的政治载体。适应全球化潮流,国家主权、国家安全与文化包容理念相结合,使现代民族更具文化复合性。在早期全球化时代,中国率先形成臣民民族国家,西欧、北美则形成臣民民族国家体系。在有限全球化时代,西欧、北美的臣民民族国家演变为公民民族国家,即现代国家。在全方位全球化时代,民族国家更趋文化复合,多民族国家趋向文化交融和政治统一,战胜恐怖主义和分离主义将意味着全球性文化复合的现代民族国家体系的逐步确立。

简介：摘要：在过去相当长的一段时间内，很多家长或学生为了取得更好学业成绩，在激烈竞争中不落人后，选择参加校外辅导或搞题海战术，导致学生课业负担重，课后作业多，课余辅导报班花费多。严重影响了学生的身心健康，加大了家长经济负担。为了有效减轻义务教育阶段学生过重作业负担和校外培训负担，国家下发相关文件，作为学校也要聚焦“双减”，多措并举，努力打造高效课堂。

简介：孙中山先生认为“建国之基,端在民心”,因此,他将“唤醒民众”作为其四十年国民革命的重要任务与根本追求。为在中国这样落后的东方大国建立一个以“揖美追欧”为目标的新型民族民主国家,孙中山高度重视民族心理建设,他在汲取中国传统文化精髓与西方近世文明经验基础上,提出了以民族意识与民权意识为核心的国家认同教育思想。孙中山国家认同教育思想秉承知与行、古与今、中与外的有机统一,具有较强的系统性、科学性与实践性,它是国民党革命与建国的重要理论基础,对后来中国政治教育具有深远影响。

简介：现代性与现代国家建构是两个相互联系的重要方面。现代性是现代国家的文化规定,现代国家是现代性外在表现形式。在当今世界上,随着全球化的发展,现代性因各国国情不同而各有不同的差异,因而在现代国家的建构上也表现出不同的特点。中国现代性具有中国的文化特点,中国现代性与中国的现代国家建构在总体上有相适应的方面,两者之间也存在着一定的张力,随着中国的改革开放,两者之间的协调必将促进中国的现代国家建设获得更大的发展。

简介：主持人话语:创新是人类社会发展的永恒主题,是民族进步的灵魂和国家兴旺发达的不竭动力。人类经济发展经历了靠劳动、土地等要素驱动的农业经济时代以及依赖资本和化石资源的工业经济时代,目前正加速步入以知识和创新为基础的知更多还原

简介：在法国,社会价值取向日渐多元化,家长让孩子学工、学农、从政、经商、当农场主者应有尽有。然而,不论长大干什么,都少不了一个善于经营的头脑。在法国家长看来,从小帮助孩子树立正确的财富观,有时甚至比教孩子一些具体的生活技能更重要。

简介：一个创意团队发起了一项有趣的行动，他们在立陶宛的大街小巷里为小动物们设置了迷你的交通路牌和斑马线。于是，人们时常能见到，可爱的动物们小心翼翼地从斑马线上走过，让人会心一笑。搭建这些迷你路牌是为了提醒人们：人类并非地球上唯一的居民，在你的身边还生活着各种各样的动物，开车走路时也需要时刻注意这些朋友的安全。

简介：位居北欧的童话王国——丹麦，不仅有着美妙的童话故事，还被国际经济合作与发展组织评为“世界上最诚信的国家”。该组织在报告中称，丹麦人相互信任的指数高达89％，诚信度位列世界第一。笔者在丹麦多年，丹麦人的诚信给我留下了深刻的印象。

简介：【背景材料】2013年1月18日，中共中央、国务院在人民大会堂举行2012年度国家科学技术奖励大会。“中国预警机之父”王小谟和中国爆炸力学奠基人军工装备专家郑哲敏成为国家科学技术奖设立以来的第21位和第22位得主。习近平主持大会，李克强宣读《国务院关于2012年度国家科学技术奖励的决定》，胡锦涛颁发奖励证书和奖金。王小谟主持研制了我国第一代机载预警系统，使我国国防实现从国土防空型向攻防兼备型的跃升。郑哲敏带领团队开辟了爆炸加工、瓦斯突出等关键技术领域，解决了重大工程建设中的核心难题。

简介：<正>想体验一把做国王的感觉?简单!只需划定一块地盘——比如你的住房所在地——然后宣布独立就好了。别人不承认有什么关系,就是这么任性!事实上,世界各地有不少迷你国家还真就是这样成立的。一起来看看吧!Amicronationisapieceoflandthatclaimstobeanindependentorsovereign1)nation,butisnotofficiallyrecognizedbythegovernmentsoftheworld.Therearemanyreasonsforthefoundingofthe

简介：本文不同意“大家庭”是中国传统家庭模式的看法，认为其典型结构模式是三世同堂，它以分而不离的形式延续下来，成为中国现代家庭的一般模式。双向扶养功能是中国家庭模式的独特优势，它密切了家庭关系，减轻了社会负担，丰富了老年人的晚年生活，造成了尊老爱幼的社会道德风尚。随着中国以及全世界老年人口的迅速增长，中国家庭模式将是解决日益严重的老年人问题的极为有效的途径。

简介：美国中小学都有自己的家庭作业政策。其家庭作业政策一般包括家庭作业目的；教师、学生、家长的责任；家庭作业时间；家庭作业内容以及家庭作业帮助方式及内容的介绍等。我国之所以家庭作业泛滥、学生负担沉重，其中主要原因之一就是缺乏相关的政策引导。因此应根据我国的国情，制定切实可行的家庭作业政策以规范、引导教师、学生、家长等的家庭作业活动。

简介：本文从历时性角度追溯迈锡尼国家的起源与特征，认为迈锡尼国家并非公元前2千纪中期突然出现于希腊大陆，而是新石器时代以来希腊社会发展的产物，并受到整个东部地中海形势的影响。对迈锡尼国家起源的研究表明，在国家起源过程中，生产技术的变革固然不容忽视，但生产组织方式的变革以及统治阶级对某些手段的独占，可能也具有重要意义。

简介：【中考预测】二战后，西方殖民国家实力进一步受到削弱．亚非拉美各国民族解放运动高潮迭起，殖民体系崩溃。第三世界的兴起．改变了世界的面貌．冲击了世界的政治格局。摆脱贫穷，发展民族经济成为摆在亚非拉各国面前的迫切任务。错综复杂的各种矛盾交织在一起使得二战后的中东地区仍然战火频繁、动荡不安。

简介：对国家的承认是一项重要的国际法律制度。20世纪90年代以前国家承认制度的实践表明，在民族自决原则的指导下，“宣告说”占主导地位，冷战后，“构成说”受到越来越多的重视和实践。随着人类社会的进步，政治法制化、民主化的扩展以及人权观念的强化，新国家成立的方式、新国家对民主、法制和人权等基本价值和国际规则的尊重程度等可能都将成为一个新国家能否被承认的要件。这些标准大多是以西方发达国家的价值观念为基准建立的，较少照顾到广大欠发达国家的具体现实，并通常是用西方国家占优势的国际制度来推行。后发现代化国家通过斗争来修正规则是必要的，但在接受规则的前提下，在机制内通过协商和斗争来修正规则，使规则与制度更充分地体现其意志、保护其利益或许是最现实的选择，也更有利于国际社会的和平与安宁。

简介：摘要：党的领导在确保国家治理沿着正确方向前进、确保国家治理各方面协同推进、确保国家治理取得实效等方面具有独特优势。新时代新阶段要充分认识党的领导优势，发挥党在国家治理现代化中的政治领导作用、发挥党在国家治理现代化中的思想引领作用、发挥党在国家治理现代化中的群众组织作用、发挥党在国家治理现代化中的社会号召作用，自觉把思想和行动统一到党中央关于国家治理各项决策部署上来，深入推进党的领导优势向国家治理效能转化，实现国家治理体系和治理能力现代化。

简介：民族国家兴起于西欧,主要是英法民族国家。这两个国家起先都是在君主制下建立起来的,即所谓民族君主国,尔后才由君主制国家向民主国家转变。英国的君主通过扫除国内的分裂割据势力、宗教改革来加强中央集权,建立统一的国内市场以及支持民族语言的发展,从而促进了统一的民族国家的形成。

简介：俄罗斯是世界上最大的国家。它的面积大约是中国的1．8倍。你知道罗宋汤吗？它是一种俄式沥品。俄罗斯在上海话中叫做“罗宋”．于是便有了罗宋汤的名字。中国有55个少数民族。俄罗斯也有。俄罗斯有160多个少数民族哦（俄罗斯人占了人13总数的80％）。