简介:摘要:在敦煌莫高窟当中保存着许多富丽堂皇的壁画图案,使其与室内的装饰形成天然的结合,这一艺术可以说结合了不同时代的历史艺术风格,可以说震铄古今,是我国文化的瑰宝。在壁画的装饰当中,最为明显的就是那些飞天绘画艺术,主要是以线条的手法描绘出来的,那么敦煌壁画当中的装饰艺术与线条之美是如何有效融合从而凸显出艺术价值的,也是文章所研究的方向。线条在绘画当中是基本元素也是我国绘画的源泉、敦煌壁画装饰艺术是多种文化相合而成、敦煌壁画的表现形式十分灵动以及敦煌画笔的线条艺术十分对称与和谐这几个方面展开讨论,并对敦煌壁画装饰艺术中的线条之美展开讨论,并提出个人的见解。
简介:摘要:整个小学阶段的美术课程中,线描绘画占了很重的课程比例。本文通过分析线描绘画的特点与结合日常教学中所得经验及想法,得出了小学低段美术老师可以在日常教学中强化学生的线描绘画水平的一些方法策略。通过本文的探究,对探索在国家素质教育改革和新课标改革的背景下,培养学生的绘画水平及创新能力具有重要的实践意义。
简介:木刻版画是一种独立存在的艺术表现形式,在雕刻、绘画等方面与其他的艺术有所不同,尤其是其在线条上的应用更是独树一帜,它不仅仅是绘画,因此线条的要求与方式也会有所差异,表现出的魅力也会有所不同。木刻版画是一种古老的艺术手法,其线条有着古朴的美感,不似纸张绘画的精细,但是在黑白对比下与木纹肌理的相互映衬常常用于表现强烈的感情,因为刀法将线条带入一种铿锵之感,线条中有暗示的力量在内,凹凸的线条有一种动感在澎湃,连贯的画面使得观者的感情在线条的起伏中随之起伏,感受到木刻版画的力量之美、刀木之美、线条之美。本文便着重对木刻版画中的线条艺术的运用与表达进行探究与讨论。
简介:儿童依靠直觉把握物象基本特征,创造性地表现视觉意象,体现美的自然法则,这是人类的审美本能。儿童的线条是他们直觉的表现。儿童画线的渊源是因为他们从出生起一直在表现自己。这种用线来表现儿童内心世界的东西一旦被引上正规化的道路,将完成用线造型的环节。“线条添画”是将儿童的直觉、线条、联想和想像都连接起来。“线条添画”中包含两个概念:联想、想像。“线条添画”的最终目的是引导儿童从无意到有意想像。通过“线条添画”的教学能够唤醒儿童“见异思迁”的创造潜能。当然,这仅仅是一种尝试。从儿童的认识特征入手运用“线条添画”使他们拥有联想的能力,实现创造性的思维。
简介:摘要:作为一种新型的装饰线条,EPS装饰线条对于建筑装修效果影响是非常大的,因此加强这方面运用分析是非常重要的。本文将结合EPS装饰线条构造和优势,对EPS装饰线条具体的安装施工情况进行分析,并根据这些情况提出相应的解决方法,促进EPS装饰线条良好运用。
简介:摘要:伴随着当前现代建设技术水平的不断提高,我国当前的建筑行业已经取得了诸多的成就,并且引进了各种先进的建筑技术来提升我国的建筑设计水平。人们对于建筑领域也提出了更高的工作要求,希望能够在当前的建筑中融入更多的西方元素风格,将中西方的金属风和进行融合,创造出更高的建筑艺术价值的同时也能够解决传统建筑设计存在的问题。EPS线条和GRC构件在当前的建筑设计中有着十分重要的应用,在装饰和深化结构设计方面上都能够看见这两种建筑材料的身影,能够很好的弥补当前传统的混凝土建筑材料在造型设计方面上的诸多不足。本文章将会针对这两种建筑材料进行相应的研究,希望能够在法式建筑中运用这两种建筑材料进行建筑结构设计,更好的完成当前建筑设计时的设计理念,让我国建筑发展进入一个新的高度。