简介：计算机作为信息时代的主要栽体和工具，在教育中所起的作用越来越重要。对于信息技术任课教师来说，如何提高信息技术课堂教学的质量是当务之急。

简介：

简介：会计信息失真包括规则性失真、人为性失真、违法性失真和技术性失真。会计信息规则性失真是一种合法会计信息失真．是按照会计规则要求生产并披露出来的会计信息与企业实际情况不相符合．该种不一致是由会计规则本身所造成的。世界能源巨星美国安然公司(Enroncorp)于2001年12月2日正式申请破产．它是美国有史以来最大规模的一宗破产案。这一重大事件的发生在会计学界颇为轰动．引起了会计界的充分关注．因为安然事件所涉及的绝不仅仅是会计信息失真的问题．也暴露出美国为确保会计信息真实性所做出的准则规定和制度安排存在严重缺陷．美国财务会计准则委员会(FASB)也需要检讨美国的会计准则是否适应日新月异的经济环境。由此可见．会计规则的会计信息质量问题．是一个有待会计学界着重研究的重大课题。

简介：1．在第二次世界大战中，中国妇女和美国妇女都为反法西斯战争贡献了力量。

简介：学会看懂图表信息，能够方便生活，提高交际能力及生活的乐趣。解题策略是：1．识别图表，掌握大意。2．精确计算，找出答案。3．复读图表，核对答案。请同学们试做下面两篇图表信息类阅读理解题。

简介：

简介：文学语言客观地承载着两种信息形态，即语义信息和审美信息。文学语言所负荷的审美信息表现为一种多层复合体。有的贴近语义信息，可称为表层审美信息；有的隐匿在语义信息或表层审美信息中，可称为深层审美信息；有的飘浮或笼罩在文学语言外围，可称为外层审美信息。文章对每一层审美信息的审美特征及其形成进行了论证。

简介：全国普通高级中学于2001年秋季开学从高一年级开始开设信息技术必修课程，为信息技术这门新兴课程的发展指明了方向。从理论课、上机课、课外实践课三方面进行教学，使我校的信息技术教学迈上一个新台阶。

简介：证券投资咨询信息的价值是不确定的.在信息对称即投资者对咨询机构的预测水平完全了解的情况下,咨询信息的价值不会出现负值,并表现为咨询机构的预测水平越高,咨询信息的价值也越高;而且随着咨询机构预测水平的降低,咨询信息的价值也将增大.在信息不对称的情况下,咨询信息不仅可能没有价值,反而可能导致投资者亏损.由此得出的政策推论是,政府不仅要加强'合规性监管',还应该采取有效措施缓解咨询机构和投资者之间的信息不对称.

简介：教育信息化时代,大学生人文品格养成的资源既丰富多彩,又驳杂斑斓,对教书育人能力提出了全新的要求。而高校教师普遍表现出学科的“自足性”,对学生人文品格的动态发育相对隔膜,“育人”能力弱化。高校教师只有具备基本的信息素养,在“既教书,又育人”方面才能有所作为。

简介：自2004年名刊工程启动以来，在教育部社政司和我校党政的关心、指导和广大作者、读者的大力支持下，经过编辑部全体同志精益求精、细致扎实的工作，本刊认真按照名刊建设方案的要求，以创办国内一流、国际知名的精品刊物为目标，以组发代表国家水平的优秀论文为追求，努力凸显历史地理、西部问题、古代史、古代文学、周秦汉唐文化等领域研究的特色：刊物的学术水平不断提高，社会影响日益扩大。据有关统计，2004年本刊被《新华文摘》、《中国社会科学文摘》、《高等学校文科学术文摘》三大权威文摘的摘转数达31篇（其中全文转载13篇，摘要18篇），较前一年有较大提高，

简介：文章主要探讨构建一种基于多媒体网络环境下以“自主探究学习”为中心，并与其它教学模式有机结合的信息技术课的新型教学模式。

简介：在解题时，一些同学常因未能发掘隐性信息，而陷入困境或造成失误的情形是屡见不鲜的，特别是在概率计算中，尤为明显。因此，认真读题，细心揣摩，准确把握题意，用辩证的观点发掘题干信息中的隐性特征，这对于迅速发现解题的突破口，都有重要意义。下面举例说明。

简介：

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简介：信息技术是现代科学技术的基础和核心，它将对社会的进步和发展产生深远的影响。为培养跨世纪的接班人，全面提高我国的信息技术的水平，国家将信息技术教育列入了中小学教学计划，成为中小学的一门必修课。自治州人民政府《关于基础教育改革与发展的决定》中，对“十五”期间全州中小学信息技术教育发展作出了具体规划，并提出了明确要求。现呈感悟点滴，以求同行赐教。

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简介：新技术的发展正深刻地改变着工作的性质,引导着就业和工作的转型;与此同时,也对教育提出了新的要求,潜在地导致教育的转型.在信息时代,知识和信息成为将个体重新整合入高生产率工作场所的基础.新的信息经济呼唤新型工人,因而正规学校教育和在职培训的重要性日益增加.学校教育与劳动过程都需要增强弹性、合作和参与性,并且二者之间应加强相互联系.

简介：知识创新现已成为全世界关注的焦点.在知识创新过程中,始终居于创新主体的信息处理活动贯穿其中.因此,对创新者来说,其创新的成功与否取决于他能否在最短时间内有效地得到和利用所需信息.本文从信息这个视角来谈知识创新与信息活动的关系.

简介：在新课程标准理念指导下，中考应用题的命题形式呈现丰富多彩的格局．中考中的图表信息题就是其中的一种形式．将已知条件用插图、照片、表格或统计图呈现的试题，我们统称它为图表信息题．图表信息题因其图表形式不同，又可分为，图示（用插图反映已知条件的）信息题，表式（用表格给出已知数据的）信息题，以及统计图形信息题等。