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  • 简介:摘要小学数学教学的对象就是小学生,而小学生有他自身的特殊性,他们心里思维发展不稳定、不成熟,对周围的事物总是有着无限的好奇心,总想着一探究竟。而教师就应该把握这个时期的机会,培养学生对数学的兴趣和探究精神。小学数学是学生学习数学的重要时期,这个时期主要是帮助学生建立起对数学概念的认识,以便于学生往后的数学学习。所以,一个良好的概念引入,不仅能够把小学生的注意力集中到课堂中来,还能够对学生现在和往后的学习产生一个很重要的影响。另一个就是能够帮助教师提高教学效率。事物总有两面性,数学教学也影响着两个人,一个是学生,一个是教师。概念引入不仅对学生产生影响,对教师也有很大的影响。良好的概念引入可以帮助教师更好的进入下一个教学环节,对教学效果也有很大的助力。

  • 标签: 小学 数学 概念 引入 教学
  • 简介:摘要在小学数学课堂教学中,教师要注重多媒体的优化利用,借助多媒体集“图片、音像、动画”等于一身的特征,增加数学学科的趣味性,构建高效课堂,顺利实现课堂教学目标,提高数学课堂教学整体质量。以“圆”章节下的“圆的面积”为例,在课堂教学中,教师可以先引导学生回顾“圆”章节之前所学的“圆的认识”、“圆的周长”课题内容,并借助多媒体多样化优势,让学生初步感知“圆的面积”新课题,和前面相关知识初步串联起来。在讲解“圆的面积”知识点中,教师可以利用多媒体暂停、回放等功能,引导学生推导圆的面积公式,将其和圆的周长公式以及长方形、三角形等面积公式区分开,优化构建的数学知识结构体系。

  • 标签: 小学 数学 导入 生活 课堂 多媒体 效率
  • 简介:摘要礼貌用语是人们日常交际过程中的重要环节,礼貌用语的使用对促进人们思想交流和沟通至关重要,并能起到良好的交流效果。该文以leech、“礼貌原则”及Brown和Levinson的理论为依据,探讨礼貌用语在大学缅甸语课堂教学中的具体应用,试图通过分析师生之间礼貌用语的使用情况,使学生们更加自信、积极、主动的参与到课堂教学中来。

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  • 简介:摘要简单地说,数感就是人对数及数的运算的感觉、感受乃至情感,它可以帮助人们用灵活的方法做出数学的判断和为解决复杂的问题提出有用的策略。在数学活动中,具有良好数感的人对数学情境能反应迅速、准确、敏捷和思路简缩,能自然地运用最优化的解题策略。

  • 标签: 小学数学 教学 数感 培养 策略
  • 简介:摘要教育改革的不断深入进一步创新了小学英语教学模式,绘本教学方式的加入更活化了英语教学模式。绘本教学的优势较为明显,这些优势也使其逐渐成为新型的英语教学方式。笔者对英语绘本教学现状进行了研究,发现由于教师缺乏相关的理论指导和教学研究,大多数教师还不能对绘本教学进行全面的认识,绘本教学在英语教学中应用尚且存在着一定的问题。据此,本文在介绍小学英语绘本教学中存在的问题的基础上,对问题的解决方法进行了分析,重点结合笔者的教学实际介绍了英语绘本的教学实例,希望对广大小学英语教学工作者有所帮助。

  • 标签: 小学英语 绘本教学 英语素养
  • 简介:本文从对美国AP汉语与文化课程的解析和对美国中学教学的实地考察的角度,分析了美国教育的整体特点以及对外语教学的要求。在此基础上,对我国近年来的对外汉语教学进行了反思,指出从教学体系的融合、教学目标的设定、文化与语言教学的结合以及强调学生的自主学习能力等方面我们都有进一步改进的必要。最后提出了下一步的实施目标。

  • 标签: 对外汉语教学 美国外语教学 反思 实施目标
  • 简介:摘要小学阶段是教育的初级阶段,同时也是学生各项学习能力培养基础阶段,素质教育改革不断深化背景下,对小学教学提出了更高的要求。小学美术课堂教学中,小学生由于自身年龄较小,对于新鲜事物好奇心较重,所以学习更多的是建立在兴趣基础上进行,而传统教学理念和教学方法较为陈旧,难以满足实际教学需要,如何能够构建趣味教学显得尤为重要,有助于调动学生学习性积极性,充分发挥自身主观能动性,提升美术教学成效。由此,本文主要就小学美术课堂中趣味教学的策略进行分析,结合实际情况,提出合理的改善措施。

  • 标签: 小学美术 趣味教学 策略 审美素养
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  • 简介:摘要课堂教学提问是一门艺术,如果对课堂提问进行精心的设计,就会对课堂教学效果起到极大的帮助作用,但是,在目前的小学教学活动中,一些老师对课堂提问设计不充分,导致课堂效果事倍功半,没有达到预期的目的。

  • 标签: 小学 课堂 提问 误区
  • 简介:摘要教学要联系学生的生活,关注学生个性的发展成了新课程标准的核心内容。本文笔者认为小学语文阅读教学是语文教学的核心内容,为此,在开展阅读教学时,教师要结合新课程标准,不断更新自己的教育教学理念,改进教学手段和教学方法,促使语文教学工作有效开展。

  • 标签: 小学语文 课堂教学 阅读教学 策略
  • 简介:摘要语言在课堂教学中发挥重要作用,知识需要依靠语言来传递,师生之间的沟通与交流也离不开语言,更重要的是不同的语言应用方式将会使课堂教学产生不同效果。小学数学是小学阶段的一门重要学科,提高小学数学课堂教学语言艺术,能够有效提高小学数学课堂教学的有效性。

  • 标签: 小学数学 课堂教学 语言艺术
  • 简介:摘要教师在进行样本这一节的讲授过程中,能够通过将生活中购买葡萄的案例进行辅助讲授,买家往往会询问“葡萄甜不甜”,此时的卖家往往会让买家进行品尝,而这种品尝自然只能是一个或者几个,无法进行全部品尝,此刻就展现了样本的含义——仅仅抽取主体的部分当作调查课题就可以估计总体,这样就能够辅助学生对其进行理解,也可以高效激发学生学习兴趣。

  • 标签: 初中,数学,媒介,能力
  • 简介:摘要多媒体的可视性,减少了老师板书的时间,而且借助动画的方式,还可以将答案随时展示出来。不管是新授课,还是复习课,利用多媒体教学,都能最大限度的增加教学容量,优化课堂教学。新授课时,借助多媒体,可以用不同字体或不同颜色强调字词的音、形、义,还可以更加清晰地梳理课文结构、解决传统黑板容量小等难题;复习课中,多媒体的作用就更大了,如同时展示整个单元的知识要点以帮助学生形成完整的知识体系、开展有针对性的练习、同步进行课堂评价等,真正做到了优化课堂教学

  • 标签: 小学 语文 多媒体 优化 教学
  • 简介:摘要文章通过分析高校体育舞蹈教学的重要性,阐述表象训练的概念与优势,对表象训练在高校体育舞蹈教学中的实践应用展开探讨研究,旨在为相关人员基于高校体育舞蹈教学的重要性、表象训练的概念与优势的表象训练在高校体育舞蹈教学中的实践研究适用提供一些思路。

  • 标签: 表象训练 高校体育舞蹈 教学
  • 简介:摘要英语写作能力是英语学科能力结构中的重要方面,是形成语言综合运用能力,获取信息和处理信息的重要基础和手段。教师要善于勤于指导学生写作,增强他们的写作信心,从而提高写作能力。

  • 标签: 英语 写作 教学现状 探讨
  • 简介:摘要我在上《猫》这篇课文时,要求学生在初读的基础上,分别把这三只猫的来历、外形、性情、在家中的地位和结局填写到相应的表格。在学习文言文的时候,我也要求学生把通假字、多义词、古今异义词、词类活用等内容填写到相应的表格。

  • 标签: 初中,语文,教师,素养,高效,课堂