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  • 简介:【摘要】随着新课程教育改革的不断推行,我国小学数学的教学方式也发生着改变。在小学数学教学过程中,我们的教师团队也逐渐摆脱了传统的教育教学模式,让数学课堂变得更加生动有趣,尤其教师在课后,优化原有的作业设计,重新耐心布置作业计划,改善传统的作业设计方案,让小学生在写作业的同时既能够感受到数学的有趣性、多元化、开放性,还能激发出小学生们学习数学的兴趣,与此同时,让学生们在遇到问题时不但能够具有独立思考的分析能力,而且还能够在社会实践生活中深刻地感受到数学的魅力,从而喜欢上数学。因此,在小学数学教学过程中,优化数学作业设计至关重要。

  • 标签: 优化 作业设计 小学 数学作业
  • 作者: 蔡瑞芳
  • 学科: 文化科学 >
  • 创建时间:2017-11-21
  • 出处:《大众科学》 2017年第11期
  • 机构:护理人员的管理不仅能看出这个医院的服务水平,也可以更大程度的帮助患者提高治疗的效果,采用细节管理模式,将细节服务护理落实在每一个护理人员的心理,正确、规范护理行为,做到对患者负责的态度[1]。本研究选取2016年12月至2017年12月我院精神科进行治疗的100例患者作为研究对象,将这100例精神科患者按照奇偶数原则进行分组,分为对照组和观察组各50份,对两组护理人员采用不同的管理方法,观察两组患者的护理效果,进行统计,调查两组患者对护理人员的满意度,进行满意度分析,可发现,采用细节管理模式的护理人员,有效的提高了护理人员的技术水平,保证了对患者优质、安全的护理,增加患者的治疗效果,在一定程度是提高满意度,在临床上具有一定的意义。
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  • 简介:摘要:随着教育越来越受重视,现在的教育已经不仅局限在知识文化方面,更加注重多方面的发展,幼儿是祖国的花朵,也是祖国的未来,所以幼儿时期的教育尤为重要,不仅要促进幼儿学习知识,还要教会幼儿动手操作,促进幼儿全面的成长。幼儿园的美工活动意在培养孩子的动手能力,而将生活化材料融入到幼儿园的美工活动中,能提升幼儿的积极性,使其自主的参与到美工制作中,发挥幼儿的创造性,利用不同的美术创作形式,提升教学的趣味性,更好的吸引幼儿的注意力,为美工活动的顺利开展创造条件。本文讲述了生活化材料实际应用在美工活动中的策略,并分析了应用的效果

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  • 简介:摘要随着经济发展和产业结构转变的推动下,建筑工程项目结构的类型也逐渐变化、增多,在当前以混凝土主体结构工程还占有一定主导作用,其中,模板工程施工技术也是要考虑的关键内容之一,对其加强关注和重视及新型模板施工技术不断延伸应用,提出了更加严格的要求。因此,加强对主体模板施工技术的应用研究,另其对效果的应用进行客观、实事的论述,供相关人员在施工当中有一定参考作用。

  • 标签: 模板工程 主体模板 施工技术
  • 简介:摘要:语文教学是所有学科的基础学科,尤其是小学语文,它在整个基础教育中的地位也非常重要。学生只有学好语文,才有学习其他知识的基础。语文是他们学习其他知识的工具。由于小学语文具有如此重要的地位,因此提高小学语文教学的效果和水平至关重要。基于此,本文讨论了提高小学语文教学水平的方法和手段。

  • 标签: 小学语文教学 教学水平 提高 策略
  • 简介:摘要分析目前中药饮片存在的质量问题,并提出加强中药饮片质量控制的方法,探讨中药饮片的质量控制对临床用药效果的作用。

  • 标签: 中药饮片 质量控制 临床效果
  • 简介:摘要随着越来越多的80后当上了家长,越来越多的本科生,重点院校大学生现在成了家长,幼儿园的教育就越来越被重视起来。在这样的情况下,家长对幼儿园的教学需求量不断的提高,所以幼教教育工作被赋予了更高的要求。幼儿教育是幼儿接受教育的基础阶段,在这一时期给予幼儿良好的指引,能够使其为后期的学习打下坚实的基础,形成良好的品格。因此本文针对幼儿美术教育工作的开展进行分析,希望能够通过情境创设的教学方法,有效的对幼儿美术教学活动进行指引,为幼儿健康成长做贡献。

  • 标签: 情景创设 幼儿 美术活动
  • 简介:摘要目的观察分析手术切除治疗脑肿瘤卒中患者的临床效果。方法选取我院2016年1月至2017年1月收治的84例脑肿瘤卒中患者,按照治疗措施不同分为观察组和对照组,每组42例。对照组采取内科保守治疗措施,观察组患者实施手术切除治疗。比较两组患者的临床疗效、并发症发生率以及肿瘤复发率。结果观察组患者的临床总有效率为92.86%,明显高于对照组的76.19%,差异有统计学意义(P<0.05)。观察组患者的并发症发生率以及复发率分别为19.05%、42.86%,均显著低于对照组的4.76%、21.43%,差异有统计学意义(P<0.05)。结论手术切除治疗脑肿瘤卒中患者可以取得显著的临床疗效,并发症发生率以及复发率均较低,值得在临床上进行广泛的推广。

  • 标签: 脑肿瘤 卒中 手术 临床效果
  • 简介:摘要在小学体育教学中我根据学生身心特点,利用各种手段充分挖掘课堂教学中能够激情引趣的各种因素。首先培养融洽的师生情感,点燃体育兴趣;其次激发学生兴趣,提高练习积极性;最后运用直观教学法,发展、强化和保持兴趣,提高教学实效。

  • 标签: 兴趣提高教学效果
  • 简介:摘要目的研究分析儿童成长发育中儿童保健护理的作用。方法收集2017年6月-2018年1月期间接受保健护理的儿童480例为研究对象,根据随机原则将这480例儿童均分为两组,对照组儿童接受常规保健护理,研究组儿童接受儿童保健护理,对比两组保健护理效果。结果研究组240例儿童接受儿童保健护理后的大运动评分、精细运动评分、语言评分以及个人社交评分均显著高于对照组240例儿童;研究组240例儿童营养性疾病发生率为4.58%(11/240);对照组240例儿童营养性疾病发生率为14.17%(34/240);两组数据差异显著,P<0.05,具有统计学意义。结论儿童成长发育中儿童保健护理的作用显著,有利于促进儿童成长发育,降低营养性疾病发生率,值得临床应用推广。

  • 标签: 儿童成长发育 儿童保健护理 作用
  • 简介:摘要目的对应用体外振动排石技术对患有输尿管末端结石疾病的患者实施治疗的临床效果进行研究。方法选择我院收治的患有输尿管末端结石疾病的患者84例,随机分为对照组和治疗组,平均每组42例。采用常规药物排石方式对对照组患者实施治疗;采用体外振动排石方式对治疗组患者实施治疗。结果治疗组患者输尿管末端结石疾病治疗效果与对照组相当;住院治疗总时间明显短于对照组。结论应用体外振动排石技术对患有输尿管末端结石疾病的患者实施治疗的临床效果明显,且治疗时间短。

  • 标签: 体外振动排石 输尿管末端结石 治疗
  • 简介:摘要目的分析高职临床预防医学教学中CBL教学法的效果。方法选择2011级临床专业学生82名,将其随机分成实验组和对照组各41例,对照组学生采用传统教学法,实验组学生采用CBL教学法,期末对两组学生的教学质量进行评价。结论在高职临床预防医学教学中,应用CBL教学法能有效提高教学质量。

  • 标签: 高职临床预防医学教学CBL教学法效果
  • 简介:摘要目的研究分析人文关怀护理对职业暴露护士心理状态改善的效果。方法抽取2014年5月~2015年5月我院80名职业暴露护士为本次研究对象,随文分为常规组和护理组,两组均为40例。常规组接受常规护理,护理组接受人文关怀护理干预,比较护理前后两组护士的心理的心理变化情况。结果护理组护士的焦虑、抑郁评分与常规组相比更优,P<0.05,具有统计学意义。结论给予职业暴露护士人文关怀护理可以明显地改善其不良的心理状态,值得推广。

  • 标签: 人文关怀 职业暴露护士 心理状态
  • 简介:摘要:初中数学课堂教学目标除了让学生掌握更多的数学知识之外,还需要培养学生能够掌握相关的技能。在初中数学教学中应用合作学习模式,能够有效培养学生的团结合作能力和知识应用能力,提升学生自主学习的能力、沟通能力以及创新能力,对学生的学习发展非常重要。本文对如何在初中数学教学中应用小组合作学习进行了简单探讨。

  • 标签: 初中数学 小组合作学习 重要性 策略
  • 简介:而现金漏损率较高的中西部地区的货币供应量扩张较小,现金漏损率较低的东部地区货币乘数较大,联邦储备体系制定的法定准备金率就因银行所在的地区的经济情况不同而异

  • 标签: 分析对策 区域差异 工具效果
  • 简介:摘要目的探究综合护理干预对支气管哮喘患者护理效果的影响。方法将2013年11月~2015年11月于我院进行治疗的100例支气管哮喘患者分为参照组和研究组,各50例。其中,参照组给予常规护理,研究组在此基础上给予综合护理。对比分析两组护理方法产生的效果。结果研究组的护理总满意度(96.00%)优于参照组(72.00%),且差异具有统计学意义(P<0.05)。结论对支气管哮喘患者采用综合护理干预,护理效果显著,具有应用价值,值得推广。

  • 标签: 综合护理 支气管哮喘 护理效果
  • 简介:摘要目的分析探讨肺结核合并咯血患者实施全程护理的临床效果,为改善肺结核合并咯血患者的治疗效果提供依据。方法选择我院2013年1月-2013年12月之间收治的88例肺结核合并咯血患者作为观察对象,根据患者的入院日期将其分为观察组和对照组各44例。对两组患者采取常规的药物治疗和临床护理,观察组在此基础上应用全程护理干预。观察对比两组患者的临床护理成效、咯血的发生情况以及对护理服务的满意度。结果通过全程护理干预,观察组肺结核合并咯血患者的治疗效果显著优于对照组,差异具有统计学意义(P<0.05);观察组患者对于临床护理服务的满意度高于对照组,差异具有统计学意义(P<0.05)。结论相对于一般护理干预,对肺结核合并咯血患者应用全程护理干预的临床效果更佳,显著改善患者病情、提高生活质量,具有很好的临床推广和应用价值。

  • 标签: 肺结核 咯血 全程护理 临床效果