简介：摘要：良知是顺应天道而赋予的智慧。《孟子·尽心上》有云“人之所不学而能者，其良能也；所不虑而知者，其良知也。”这说明两千多年前战国时期在我国就有了良知的概念。职业良知培养一项系统的社会工程，需要个人、单位和社会全方位形成合力加强职业良知培养。在这个民族复兴大时代，培养职业良知为服务新时代“两个大局”提供不断的文化和精神动力。

简介：摘要：大数据指的是包含大量无法通过现有软件工具在适当的时间内收集、分析和处理的数据，从而帮助受众作出相应的决定。新媒体的不断涌现，给广播电视传播技术带来巨大冲击。利用大数据分析，使媒介的运作更准确、更快捷。广播电视新媒体要在大数据时代实现可持续发展，就必须逐步实现媒体的数字化、现代化和多样化，以推动其技术更新和升级，为数据型新媒体开辟新的发展道路。

简介：摘 要： 自《中国共产党支部工作条例（试行）》（以下简称“《条例》”）印发以来，党支部建设作为新时代党的组织体系建设的“最后一公里”，被放在了更加突出的位置。国有企业基层党务工作者应在党支部建设的具体实践中，不断理清工作思路，贯彻落实《条例》各项规定，推动形成大抓基层、大抓党支部的良好态势，以高质量党建推进企业高质量发展。

简介：摘要：随着经济和社会的发展，客户作为企业重要的经济基础，对企业前途命脉都发挥着决定性的作用。伴随智能电网的发展，电力行业产生的数据越来越多，形成了电力行业大数据。开展大数据时代电力客户 细分研究，可以帮助供电公司更好地了解客户需求，从而有针对性地优化客户体验，促进客户忠诚度与满意度的提高，并最终将客户价值充分地转化为公司实际效益，对内为管理者提供更加全面、科学的决策依据，对外为客户提供增值服务。

简介：摘要：少先队是中国儿童学习共产主义的群众组织。新时期教育改革的不断推进，给少先队劳动教育带来了挑战和机遇。教育者要抓住这个机遇，深刻分析少先队劳动教育的经验。改进思想方法，使他们能够更好地利用教育引导孩子们的志向、梦想、学习、劳动、爱国、美德、智慧、身体和审美的发展，争取为共产主义事业和我国社会主义接班人而奋斗。

简介：摘要：新媒体时代让信息传播手段以及传播载体都发生了不同程度的改变,在互联网以及科学技术的支持下,各企业以及各高校的党建宣传工作都在不断地进步和创新。手机的普及以及网络的传输速率提升越来越深入地影响到企业以及各项工作的积极性,针对新媒体时代带来的机遇和挑战,党的宣传工作应该受到社会以及各阶层的密切关注。

简介：摘要：在信息化迅猛发展的年代，传统的教育技术有了翻天覆地的变化，在这种环境中如何使电教教材有更好的发展前景，是我们教育工作者面临的新问题，新考验，在这种环境中创新发展电视教材的建设具有重大的现实意义。

简介：摘要：随着互联网技术的发展、信息技术的进步，我们进入了大数据时代。信息技术在这个时代被广泛地应用于社会生产、生活的方方面面，成为加快经济发展和提高社会效益的重要助力，但同时也带来了数据信息的安全问题。本文在明确大数据概念及特点的基础上，归纳了大数据时代数据安全的保护策略，并展望了大数据时代数据安全的发展趋势。

简介：摘要：技工教育作为职业教育的一个重要组成部分，在满足人们教育需求、促进就业、推动社会经济发展等方面都起着重要作用。习近平总书记2019年9月23日指示：“要健全技能人才培养、使用、评价、激励机制，大力发展技工教育，大规模开展职业技能培训，加快培养大批高素质劳动者和技术技能人才”。应该看到，近几年在习近平新时代中特色社会主义思想指导下，在国家政策的引导和鼓励下，技工教育获得了规模发展，但技工教育内涵却难以获得相应的提升，其价值亦未能得到社会真正的认可。

简介：摘要：当前科学技术不断发展，社会也处在不断进步的过程中，迎来了大数据时代。这一时代背景下，档案管理工作面临着全新的机遇和挑战，同时人们也在用全新的眼光审视档案管理工作，这都会推动档案管理的发展。对于档案管理来说，传统的管理模式已经不能满足时代发展的需求，想要促进档案管理的可持续发展，必须要紧密结合大数据的特征，做到与时俱进，分析大数据时代给档案管理工作带来的机遇和挑战，以此来提出针对性的策略。本文主要分析了大数据时代下，对于档案管理的思考。

简介：摘要： 党的十九大报告明确提出立德树人的根本任务 ,全面推动学生综合素养的发展 ,以培养出更多合格的社会主义接班人。小学德育是我国教育的重要构成 ,在实践过程中需要重视新课程标准提到的相关要求 ,将德育全面融入到整个教育过程中 ,并在各个学科中进行有效渗透。结合当前教育实际 ,笔者认为 ,发挥学生主观能动性、提升教师专业素养和加强教师与学生之间的沟通刻不容缓 ,如此才能为进一步开展德育教育创造更有利的条件。

简介：

简介：　　【摘要】语文学科在当前的中职学校被定为基础文化课。从新时代中职学校语文的教学原则、新时代的中职语文教学要依据教材内容、新时代的中职语文教学要培养学生的听说读写能力、新时代的中职语文教学要训练学生的思维能力等四个方面，就新时代的语文教学进行了探索研究。

简介：摘要目的探讨绘画心理技术训练辅助抗精神病药物对精神分裂症康复期患者恢复效果的影响。方法将2018年9月至2019年8月开滦精神卫生中心收治的160例精神分裂症康复期患者随机分为绘画组和对照组，每组各80例，对照组患者予以抗精神病药物治疗，绘画组予以绘画心理技术训练辅助抗精神病药物治疗，治疗12周，比较两组患者治疗前后精神症状、认知功能以及智力与行为状况的变化情况。结果治疗后，绘画组患者阳性和阴性症状量表(PANSS)阴性症状评分、一般精神病理症状评分、PANSS总分明显低于对照组(P<0.05)，两组患者PANSS阳性症状评分差异无统计学意义(P>0.05)；绘画组患者威斯康星卡片分类测试(WCST)量表持续性应答数、持续性错误数、完成分类数、正确应答数、概念化水平应答百分数评分明显优于对照组(P<0.05)；绘画组患者简易精神状态检查评分(MMSE)评分明显高于对照组(P<0.05)，住院患者护士观察量表(NOISE-30)积极因素个人整洁、社会兴趣、社会能力以及消极因素抑郁、迟缓、激惹、精神病表现评分明显优于对照组(P<0.05)。结论绘画心理技术训练辅助抗精神病药物可明显改善精神分裂症康复期患者阴性症状，增强患者认知功能，促进患者智力与行为恢复。

简介：摘要：目的 ：探讨在对伴有强迫症状的精神分裂症患者临床治疗中氟西汀联合抗精神病药物的应用效果。 方法 : 从本院 2019 年 6 月 -2020 年 2 月收治的伴有强迫症状的精神分裂症患者中，选取 52 例作为研究对象，按照治疗方式的不同，将其分组展开实验。在临床治疗环节中，两组患者均采用常规抗精神病药物进行治疗，与对照组治疗方式的不同之处在于，观察组患者另外增加使用氟西汀。 结果 ：从两组患者的治疗总有效率、治疗前后阳性与阴性症状评分、生活质量评分等各项观察指标的比较上来看，观察组患者的总体治疗效果更好，组间差异具有统计学意义（ P<0.05 ）。 结论 : 对于伴有强迫症状的精神分裂症患者，临床治疗中将常规抗精神病药物与氟西汀联合使用，能够改善患者的强迫症状，患者的生活质量提高，治疗效果更加显著。

简介：【 摘要 】 目的： 针对急性期精神分裂症患者采用抗精神病药物治疗，分析患者早期反应情况和相关因素。 方法： 选取我院 2018 年 8 月 -2019 年 7 月收治的 152 例急性期精神分裂症患者作为研究对象，按照 PANSS 总减分率分成早期反应组和早期无反应组，对比分析两组患者的基本资料、药物使用以及 PANSS 评分，并分析早期反应和后期疗效的关系，探讨药物选择对早期反应的影响。 结果： 研究结果显示，早期反应组的 PANSS 减分率要高于早期无反应组，奥氮平 PANSS 减分率高于阿立哌唑、喹硫平以及齐拉西酮。 结论： 对于急性期精神分裂症患者，不同药物会产生不同的早期反应，早期反应明显的患者通常症状改善更快，早期无反应患者应该及时调整治疗方案。

简介：【摘要】目的：本次研究旨在探讨针灸配合小剂量抗精神病药物在治疗精神分裂症之中的效果以及价值。方法：将我院 2017年 6月 -2018年 6月所接治的 120例精神分裂症患者设为此次研究对象，随机将其均分为对照组及试验组各 60例，其中对照组采用利培酮进行治疗，试验组于此基础之上联合针灸进行治疗，并对两组研究对象的治疗效果进行对比分析。结果：由所得数据可知，试验组研究对象治疗总有效率要显著高于对照组，且组间数据比较差异具备统计学意义（ P＜ 0.05）。结论：在精神分裂症的治疗之中，针灸配合小剂量抗精神病药物能够取得较为理想的疗效，临床价值值得肯定，可推广应用。

简介：【摘要】目的 探讨丙戊酸镁缓释片联合抗精神病药物治疗急性期精神分裂症对照效果。方法 选取 2018 年 1 月 -2019 年 12 月我院收治的急性期精神分裂症患者 140例，应用数字表法将其随机分为两组，对照组进行抗精神病药物治疗，研究进行丙戊酸镁缓释片联合抗精神病药物治疗。比较两组患者临床疗效、行为攻击评分（ MOAS）。结果 研究组临床疗效高于对照组（ P ＜ 0.05 ）；研究组 MOAS评分低于 对照组（P ＜ 0.05 ）。结论 急性期精神分裂症治疗中，丙戊酸镁缓释片联合抗精神病药物治疗临床疗效显著，值得临床应用。

简介：摘要目的探讨4种抗精神病药物对精神分裂症患者脂糖代谢及血清催乳素水平的影响。方法选取2016年5月至2017年5月内蒙古自治区精神卫生中心收治的精神分裂症患者160例，采用抽签法将其随机分为四组，每组患者分别采用奥氮平、利培酮、氯氮平以及喹硫平进行治疗，分析不同药物对患者血脂、血糖以及催乳素的影响。结果喹硫平组患者治疗后血脂TG、HDL高于治疗前(P<0.05)，氯氮平组患者血脂HDL、LDL、载脂蛋白B(ApoB)高于治疗前(P<0.05)，利培酮组患者血脂TC、TG、HDL、LDL、载脂蛋白A(ApoA)以及ApoB高于治疗前(P<0.05)，奥氮平组患者血脂TC、TG、HDL、LDL、ApoA以及ApoB高于治疗前(P<0.05)。喹硫平组患者治疗后FINS、HbA1c均高于治疗前(P<0.05)，餐后2 h胰岛素(2 h INS)低于治疗前(P<0.05)；氯氮平组患者治疗后空腹血糖(FPG)、2 h餐后血糖(2 h PG)、FINS以及HbA1c均高于治疗前(P<0.05)，2 h INS低于治疗前(P<0.05)；利培酮组患者治疗后FPG、2 h PG、FINS以及HbA1c均高于治疗前(P<0.05)，2 h INS低于治疗前(P<0.05)；奥氮平组患者治疗后FPG、2 h PG、FINS以及HbA1c均高于治疗前(P<0.05)，2 h INS低于治疗前(P<0.05)。利培酮组患者治疗后催乳素水平明显高于治疗前(P<0.05)，氯氮平组、喹硫平组以及奥氮平组治疗后与治疗前催乳素水平比较无明显变化(P>0.05)。结论本次研究所选用的四种抗精神病药物均会对精神分裂患者的血糖、血脂产生影响，其中喹硫平的影响程度较小；对患者血清催乳素产生影响的药物为利培酮，氯氮平、奥氮平以及喹硫平基本不会对催乳素产生影响。

简介：【摘要】目的 探析老年精神科病人的躯体共病性。方法 2018年11月至2020 年11月，随机抽取我院老年精神科收治的患者100例；针对其精神科诊断及合并躯体疾病情况进行回顾性分析，探析其相关联系。结果 100例老年精神科患者中，合并有躯体疾病患者占比89.0%（89/100），其中每一例病人合并的躯体疾病为0-4种；主要躯体疾病涉及：高血压、糖尿病、肺部感染、脑血管病及心脏病等。结论 老年精神科病人普遍存在躯体共病性，临床中需要根据其合并疾病类型采取相关的治疗和干预措施，以整体保障其临床和预后效果。