简介:4月8日,科尔尼管理咨询公司发布了((2015年全球零售电子商务指数》,这项研究报告基于9个变量,列出了排名最靠前的30个国家。这9个变量包括若干宏观经济要素,以及衡量消费者技术应用、购物行为、基础设施和具体零售活动的变量。该指数平衡了当前在线零售市场指数以及预测未来潜在增长趋势的市场指数,旨在帮助零售商了解市场投资机会、获得成功所需付出的代价及面临的阻碍,从而制定全球网上零售战略。美国在2015年的排名中跃居第一(在2013年的排名中,美国位列第二,仅次于中国),这要得益于该国持续增长、不断改善的经济形势,以及越来越高的消费者信心。中国由于增长率趋缓,三、四线城市存在基础设施投资、物流支持和消费者支出等问题,比去年的排名下降一位。
简介:摘要:由于社会在不断发展,新的时代已经到来,也产生了很多新的行业,电子商务也是在这样发展的背景之下所衍生的一种新型行业,因此对于相关的专业人才的需求在不断增加。很多中职学校都开设了电子商务专业,为的就是能够给社会提供更多相应的人才。但是在当前的教学环境之下,电子商务的教学效果并不是很好,学生的就业率相对较低,为了能够更好地满足学生的就业要求,为社会提供更多专业的人才,需要对电子商务专业的学生进行更好的教育管理,让学生能够提升专业能力,更好地适应社会的需求。本文将从中职电子商务专业学生教育管理的原则、中职电子商务专业学生教育管理的具体措施两方面来分析中职电子商务专业学生教育管理。