简介：全国金融标准化技术委员会（以下简称“金标委”）2014年工作会议日前在京召开。会议对2013年金标委、各分委会工作进行了全面总结，讨论并确定了2014年工作思路和重点任务，

简介：近年来，随着标准化工作在国民经济和社会发展中的技术支撑作用逐渐显现，标准化工作日益受到重视，已经成为实现国家科学发展战略的重要组成部分。中国资本市场建立20年来，市场功能不断完善，市场规模不断扩大，迅速完成了从小市场到大市场的转变，在国民经济中的地位日益重要。

简介：金融账户涉税信息自动交换标准（以下简称“标准”）对金融机构提出了许多合规新要求。标准是多种因素促成的结果，具有坚实的法律基础，是目前公认的防范和打击国际反避税的重要方法。但是标准的执行面临诸多掣肘，例如，发展中国家技术条件低下和国内法律制度不完备、国家间利益不平衡、硬性监督机制缺乏等，一定程度上影响了其执行动力和效果。通过发达国家帮助发展中国家提高标准的执行能力、在相关双或多边协定中引入利益补偿规则、OECD强化认知和规范治理等途径，能有效破解掣肘因素，推进标准的执行。

简介：2011年金标委工作总结2011年，在国家标准化管理委员会和中国人民银行的正确领导下，在银、证、保监督管理委员会的有力指导下，金标委带领证券、保险和印制分技术委员，协调金标委委员单位，组织金融业机构，认真落实国家标准化相关政策和《中国人民银行办公厅关于2011年金融标准化工作重点的通知》，加快实施金融标准化战略，金融标准化工作取得了新的进展。

简介：通过分析《会计学原理》课程特点,明确了该门课程在教学中应注意的问题。在进一步研究目前我国会计学原理课程教学现状的基础上,提出了我国高等院校会计学原理课程教学改革的方向,即从注重职业道德,加强实践教学,丰富教学方式等方面着手。

简介：要实现运营管理长远发展，就要打破传统的交易记账处理方式，通过以下方面建立更具智能化、标准化的运营管理模式：一是不断深化“后台中心”＋“网点”模式，实现银行柜面业务处理工业化运作。二是持续实施业务流程再造，简化网点的操作难度，上移复杂信息处理环节，

简介：2007年6月20日，中国银行在京举行新闻发布会，宣布将与万事达卡国际组织携手进行中银长城国际卡的升级。其中首批进行升级的中银长城国际卡是欧元与英镑币种的信用卡，其他币种的信用卡将在2007年之内陆续进行EMV迁移升级。升级后的中银长城国际卡兼容EMV标准。

简介：伴随银行卡支付产业发展，银行卡交换网络所承载的信息日趋多元化，目前以ISO8583为主的金融交换标准受本身数据构成方式的限制，难以跟上未来行业间业务融合的发展趋势。在此背景下，基于XML的ISO20022《金融服务金融业通用报文方案》，以其优秀的互通性、开放性及扩展性，被金融行业认为是替代8583更完备的电子数据交换方案。全球多个地区已把ISO20022作为下一代支付标准进行研究，开始探索并实施标准的更新换代。

简介：2003年10月，地中海气候是宜人的微凉。由中国风险投资研究院组织的中国风险投资家考察团一行二十余人抵达秋色斑斓、风景如画的欧洲，做一次中欧风险投资合作交流密集课程商务之旅。

简介：全国金融标准化技术委员会保险分技术委员会（以下简称“保标委”）白2005年9月成立以来，特别是在“十一五”期间，认真研究保险业现状与发展趋势，充分借鉴国内外标准化建设经验，围绕保险业又好又快发展这一主题，按照“总体规划、突出重点、急用先行”的原则，做了大量的基础性、创造性工作。

简介：农银大学培训的效果体现在培养学员解决问题的能力和解决问题的技术方法。基于此,在财务分析课程中引入案例教学对于达到培训目标和提升培训效果至关重要。笔者认为应从以下几个方面关注案例教学法在财务分析课程中的应用：教学准备环节,案例要切题并具有时效性和可操作性;组织讨论阶段,在研讨形式、研讨方法以及教室教具方面进行充分准备;在观点点评过程中,以鼓励的态度寻找学员观点中的＂闪光点＂;在总结步骤,梳理延伸理论知识,建立系统分析方法体系和分析框架。最后,培训者应不断丰富案例资源库,加强自身专业水平,根植＂以需求为导向,以学员为中心＂的培训理念,保证案例教学在财务分析课程中的应用效果。

简介：《会计学》是高等院校经济管理类专业的一门重要的专业基础课。该课程是系统地研究企业会计核算和会计监督的普遍规律、基本原理和基本方法的学科。国内很多财经院校都将该课程申报为精品课程进行建设,我院于2007年5月成功申报为省级精品课程进行建设,建设期3年。本文以我院《会计学》课程近几年的建设进展和取得的成果及今后课程建设的工作重点为研究内容,旨在为课程建设总结经验,找出不足,为更好的做好省级精品课程建设进行有益的探索。

简介：按照今年农银大学岗位职业轮训要求,为加强培训项目管理和提升培训实效,农总行财务会计部以培训工作“提质强效”为抓手,以全面提升财会条线队伍专业素质为目标,坚持问题导向,突出重点,持续优化项目设计、创新团队拓展培训课程,在2016年农银大学财务会计条线岗位轮训项目中对培训教学、学员管理等方式进行创新,采用素质拓展与高效团队建设模式,实施全过程的团队学习法,提升了财会条线人员综合素质,进一步增强了岗位职业轮训效果.

简介：2015年7月19日至20日，银行间市场技术标准工作组（以下简称“工作组”）年会暨ISO20022培训在上海举行。来自工作组成员和参与机构、系统接入开发机构和系统接入开发机构申请单位等67家机构的85名代表参加了会议。

简介：

简介：随着金融学科的发展,作为微观金融基础理论课的金融经济学,不仅为微观金融相关课程提供分析方法、分析框架和分析工具,也能够为学生提供有关微观金融运行逻辑和方法的训练。本文提出了在高校本科开设《金融经济学》课程的必要性,结合金融经济学与货币经济学以及金融学其他课程的关系探讨了《金融经济学》的课程定位,并讨论了《金融经济学》的分析方法与教学内容设置。

简介：为促进中国风险投资家和欧洲风险投资家之间的交流、学习与合作，中国风险投资研究院(香港)和深圳中投风险投资研究发展有限公司在欧洲风险投资协会等单位的大力支持下，将在2004年9月12日—9月26日期间举办“2004中国欧洲风险投资合作交流密集课程”商务

简介：高职院校课程改革是目前高职院校教学改革所面临的重点和难点,也是职业教育人才培养模式创新的关键。为提高高职院校教学的时代适应性,提高高职院校的教学质量,对课程进行必要的教学改革势在必行。以培养会计核算的综合技能为目标的高职高专财会类专业,一直将"会计电算化"课程列为具有较强操作性和实践性的专业必修科目。在以往的教学实践中,虽然对这一课程的内容和实施方式有过多次不同程度的改进,但教学内容基本上只定位于对系统初始化以及总账、报表、固定资产等常用模块的应用。如今随着ERP软件的逐步推广,财务业务一体化的融合,传统的课程设置已明显地暴露出滞后性。本文将对这门课程的改革提几点自己的看法和建议。

简介：

简介：研究性教学对建设金融风险系列课程具有重要意义,包含以下几方面的内容:(1)研究性教学在《金融工程》课程中的应用;(2)研究性教学在《金融学》课程中的应用;使用的方法包括:模拟式教学研究;论文读写教研究;案例教学法研究;讨论式教学法;调研教学法。研究这些方法对学生论文写作、科研课题完成的质量、问题的理解的作用与效果。