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  • 简介:一、社团文化和社团活动学校意志结合于社团活动。学校意志可以通过众多社团活动来实现,社团活动也只有在与学校意志结合在一起时,才能为校园文化建设服务。教师的素质和社团素质的提高相结合。教师无疑是社团的灵魂。尽管社团作为组织其首先是学生的兴趣组合、但教师的参与和指导是社团素质提高的保证。社团成员的发展需求和社团走向相结合。社团不可能闭塞,而社团的开放程度是取决于社团对活动内容的包容状程度以及它能在多大程度上为社团成员的发展需求产生价值,社团成员的发展需求应是社团开

  • 标签: 社团建设 社团活动 高校学生社团 发展需求 校园文化 学校
  • 简介:美国富有,有许多享受,又可以做一个局外人,与世无争地享受.但问题在于,我们自己享受不到的东西,对我们来说,实际上是不存在的.首先是不大可能“有钱”.我不会有玩彩票得个头奖一夜之间变成百万富翁的运气,也没有一个百万富翁的亲戚让我去继承遗产,更不可能像漂亮小姑娘那样嫁个富翁坐享其成,总之是得靠劳动收入过活.没有钱靠劳动挣钱吃饭,也就不大可能有闲,因为如果我每天为了挣钱、为了晋升而拼命工作,我又怎么有时间去四处周游.在国内忙一些不大在乎,因为国内可玩的东西还不很多,玩起来又太累、太麻烦,所以有时间多工作一并不觉得很“亏”,但如果身边有那么多可以享受、值得享受的东西,而你没有时间去享受,你会觉得它们对你来说的确是不存在的.

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  • 简介:全国会期间,许多代表委员聚焦留学、人才话题,建言献策。广大留学人员也时刻关注会动态,不断向我们传递他们的心声。

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  • 简介:<正>(一)春望杜甫国破山河在,城春草木深,感时花溅泪,恨别鸟惊心.烽火连三月,家书抵万金.白头搔更短,浑欲不胜簪.唐天宝十四载(七五五),由于玄宗李隆基晚年昏庸好色,国家政治腐败,以致安禄山于这年十一月率兵叛乱,第二年(至德元年)进取长安,李隆基仓皇逃蜀.他的儿子李亨于灵武建立临时流亡政府.杜甫得知消息后,立即由鄜州投奔灵武,中途被叛军捉住,送往长安.《春望》便是诗人杜甫困居长安时的作品.

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  • 简介:毕业好久也没找到工作,在家呆了快一年时,家人拼着全力,托了七大姑八大姨才找到一条门路,有个亲戚认识一家公司负责招聘的王副经理,已和他说好,只要没大毛病基本就可以录用我,听到这个消息,我心情轻松异常轻松。

  • 标签: 面试 副经理 工作 毕业 招聘
  • 简介:随着社会对人才素质和毕业生学历层次要求的不断提高,越来越多的应届毕业生投入到考研的大军中,一些重点大学本科毕业生近年来考研更加火爆.

  • 标签: 就业两不误 考研就业
  • 简介:复杂曲面的建模是计算机视觉和计算机图形学领域的重要研究内容,在工业制造、目标检测和过程质量控制中具有重要的应用价值。提出一种基于标志约束的自动匹配建模方法,该方法利用粘贴在目标物体表面的标志进行匹配,把局部采集的深度像数据匹配到同一坐标系下,实现复杂曲面的自动建模。该方法能有效地实现自由曲面的深度像匹配,并且过程中不需要人工操作就能实现复杂曲面的自动建模,操作简便,在实际工程中具有重要的应用价值。实验结果验证了算法的鲁棒性和有效性。

  • 标签: 边缘检测 深度数据 三维建模 匹配
  • 简介:<正>沃尔特是麻省理工大学的教授,一年多以来,他每天回家都要乘坐下午522分进站的那列火车到林肯车站。每天,沃尔特总会在月台上遇见一个女人,他俩同一站等车也同一站下车,每次都会朝对方点点头,但从未说过一句话。沃尔特注意到,这个女

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  • 简介:中华书局点校本《新唐书.艺文志》按经、史、子、集四部分类,共收录图籍七万九千二百二十一卷。相较《隋书.经籍志》和《旧唐书.经籍志》,校本《新唐书.艺文志》存在不少错讹,或作者名张冠李戴,或书籍名鲁鱼亥豕,在此予以正误。

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  • 简介:目前正处在转型时期.一方面,一部分部委院校和规模较小的学校,由于教育体制改革被停止招生,大量的教育资源闲置,这包括:教师、教室、教学设施和图书馆等等.另一方面,民办大学在经历了"租教室、请教师"的艰苦创业阶段后,一部分学校已经建起了自己的校舍,拥有了自己的师资.但由于民办大学得不到国家财政的支持,仅靠学费支撑,比较困难,这在某种程度上,制约了民办大学的发展.在这种情况下,可以说,海淀走读大学中关村学院的诞生为我国的公办与民办院校的合作走出了一条值得探索的道路.海大办学机制的多样性、前瞻性使其必然要成为中国私立大学的先行者,与国家气象局合办中关村学院就是一项有益的探索和尝试.

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  • 简介:武器如火炮、枪械等其瞄准系统本身不可避免的要有系统误差。当连续射击时由干系统震动也要引起瞄准系统的误差。对系统误差纠正过程中弹着会出现什么现象和结果对射击理论是十分重要的。本文运用混沌理论对系统误差导致的弹着的现象进行了研究,得出了系统误差使弹着产生混沌现象的条件和结果。

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  • 简介:《旧唐书》是研究唐代历史的重要材料,然因修书时值战乱之后,许多经籍散乱不存,或流落民间,又仓促上马,一蹴而就,客观上造成了修书质量难以提高。书中不仅存在鲁鱼亥豕之讹,张冠李戴也时或有之。其他年代、地名、史实等也有混淆不确之处。在此就疑义予以一一考辨。以冀对中华书局组织的正在修订中的“二十四史”之一——《旧唐书》有所裨益。

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  • 简介:每年的毕业生踏入社会后自己都会收到一些学生的来信咨询,大多都是关于职场的各种不适应。最近一个刚毕业不到三个月的学生给我来信,倾诉了自己刚入职场的疑惑和痛苦。他叫小迪,他的问题有:(1)从小在广州长大,小学到大学都在广州完成,工作去了上海,这是他自己第一次一人长时间在外地生活。

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  • 简介:通过对“课”教师教学情况的问卷调查结果进行分析,探究“课”教师在“个”转变(即:专科教学向本科教学的转变)中存在的问题,并对如何改进做了相应的思考。

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  • 简介:<正>在逻辑教学中,不少人把'模棱可'看成是违反排中律的逻辑错误,从而一方面认为,对矛盾的思想'A'和'非A'采取'模棱'态度,不明确肯定谁真谁假,违反了排中律;另一方面认为,既肯定'A'真,又肯定'非A'真的'可'思维,也违反了排中律。我们认为,'模棱'和'可'都不违反排中律,违反排中律恰恰只有另一种思维,即'不可'——既肯定'A'真又肯定'非A'真。这里不能准确理解违反排中律所犯逻辑错误的根本原因,是因为没有准确理解排中律的逻辑含义,把排中律本来没有的含义不合逻辑地作为排中律来

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  • 简介:回顾2004年.姚利权说.这一年应该分成个阶段。04年上半年.生活还是和以前一样.忙着学习和学生会里的工作.整天忙忙碌碌。但到了04下半年.则是每天去上很少的课.有了很多的空余时间。这主要也是因为他被保送为学校的2+3(即留校工作年.之后在职读研)。

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