简介：摘要：本文旨在全面探讨失能老人居家照护的现状、服务模式、存在的问题以及未来发展方向，以为护理学领域的研究者和决策者提供深入了解和决策支持。通过文献综述的方法，本文综合分析了多篇相关文献，涵盖长期照护、照护需求、养老意愿和病情规模等多个方面，并且对失能老人居家照护的服务模式进行了详细的比较和评价。分析结果表明，失能老人居家照护领域存在多方面问题，包括社会支持困境、缺乏科学精准评估标准以及护理技能和中医技术不足等。本文基于对现有问题的深刻认识，提出了一系列解决对策和建议，这些建议为未来研究方向和政策制定提供了重要的参考依据，以提高失能老人的生活质量并满足他们的照护需求。

简介：将42名护士长和护理骨干分成7组，以工作坊的形式对42名护士长和护理骨干进行健康照护矩阵的培训：选择4级及以上的护理不良事件典型案例，让小组成员按照要求填写健康照护矩阵表格，组织讨论，共举行10次护理案例讨论会；然后，对小组成员进行问卷调查了解其对健康照护矩阵的评价。小组成员认为健康照护矩阵有助于评估失误（92．8％），有助于分析复杂状况（83．3％），应该持续做下去（88．1％）；也反馈出一些问题，认为在应用中准备工作浪费时间（71．4％），指出同事的错误感到尴尬（30．9％）。健康照护矩阵有助于挖掘护理不良事件中的深层次原因：随着应用的日渐熟练，准备工作的效率将有所提高。

简介：目的了解健康措施对慢性心力衰竭缓解出院患者的影响。方法用logistic回归分析2003年11月-2004年1月住院就诊并缓解出院的80例CHF患者再入院的危险因素；将上述再入院的56例患者按随机化原则分为对照组和观察组，观察组根据多因素分析确定的危险因素采取针对性健康教育措施；对照组不采取健康教育措施；所有病例均随访1年。结果观察组再入院率为18.52％？对照组为51．7％，两者比较，P〈0．05；1年后，观察组心功能各项参数均高于对照组（P〈0.05）.结论健康教育干预在CHF患者的治疗和康复中起着不可忽视的作用。

简介：【摘要】目的：在耳鼻喉科护理中实施阶段性健康教育的效果分析。方法：择选2020年8月--2021年8月间入耳鼻喉科的患者170例为对象，应用数字随机表法分成2组，每组均85例，观察组展开阶段性健康教育；对照组展开传统护理，对比2组护理效果。结果：对照组的依从性低于观察组；观察组患者健康知识掌握程度均高于对照组，数据对比差异有统计学意义，即P＜0.05。结论：阶段性健康教育的应用，可以显著提升护理依从性，提升疾病认识程度，值得进一步推广与应用。

简介：

简介：【摘要】目的 探讨妇科癌症患者的死亡焦虑现状，并分析与灵性健康的相关性。方法 采用一般资料调查问卷、CT-DAS中文版死亡焦虑量表、中文版灵性健康量表（EORTC QLQ-SWB32）对770例妇科癌症患者进行调查。结果770例妇科癌症患者死亡焦虑得分为（5.33±3.54）分；灵性健康得分（76.24±10.76）分，其总分与死亡焦虑得分无统计学意义，其中与自我的关系维度得分与死亡焦虑得分呈负相关（P＜0.001）。结论 妇科癌症患者死亡焦虑处于中等水平。与自我的关系越和谐的患者死亡焦虑水平越低，提示未来针对妇科癌症患者实施心理干预时，可考虑帮助患者正确认识自我，降低死亡焦虑，提高生命质量。

简介：【摘要】目的：了解老年人临终前（死亡前 6个月）主要健康问题、居住形态、临终前主要照顾者等现状，分析老年人临终前的照护需求，探讨提出更好的满足临终老年人的需求、缓解家庭照护压力的政策建议；方法：使用中国老年健康影响因素跟踪调查（ CLHLS） 2011年 -2014年纵贯序列数据中 2011-2014年死亡老年人的数据，对老年人临终前主要健康问题、居住形态、临终前主要照顾者等进行分析，相关的统计分析使用 stata19.0软件进行，计量资料采用均数 ±标准差（ X±s），计数资料采用百分比（ %）；结果： 50.0%的老年人在临终前存在听力障碍， 6.7%的老年人存在牙痛， 3.5%的老年人存在膝关节、髋关节、肘关节等大关节痛，有 74.8%的老年人在死亡前 6个月是卧病不起的状况，有 28.3%的老年人至少摔倒过一次。老年人临终前与已婚子女居住的情况比例最高，达 67.6%， 76.7%临终老年人的照护工作由子女及其配偶承担；结论：我国老年人临终前健康状况较差，需要社会照护和医疗照护支持，以护士为主导的居家舒缓疗护模式可以将社会照护和医疗照护送上门，提高社会照护和医疗照护对临终老年人的可及性。

简介：摘要目的了解老年人临终前（死亡前6个月）主要健康问题、居住形态、临终前主要照顾者等现状，分析老年人临终前的照护需求，探讨提出更好的满足临终老年人的需求、缓解家庭照护压力的政策建议；方法使用中国老年健康影响因素跟踪调查（CLHLS）2011年-2014年纵贯序列数据中2011-2014年死亡老年人的数据，对老年人临终前主要健康问题、居住形态、临终前主要照顾者等进行分析，相关的统计分析使用stata19.0软件进行，计量资料采用均数±标准差（X±s），计数资料采用百分比（%）；结果50.0%的老年人在临终前存在听力障碍，6.7%的老年人存在牙痛，3.5%的老年人存在膝关节、髋关节、肘关节等大关节痛，有74.8%的老年人在死亡前6个月是卧病不起的状况，有28.3%的老年人至少摔倒过一次。老年人临终前与已婚子女居住的情况比例最高，达67.6%，76.7%临终老年人的照护工作由子女及其配偶承担；结论我国老年人临终前健康状况较差，需要社会照护和医疗照护支持，以护士为主导的居家舒缓疗护模式可以将社会照护和医疗照护送上门，提高社会照护和医疗照护对临终老年人的可及性。

简介：[目的]探讨系统性健康教育对未婚宫外孕病人焦虑、抑郁情绪的影响。[方法]将92例未婚宫外孕病人随机分为实验组和对照组。实验组46例，建立临床健康教育模式内容、健康教育评价表，运用书面教育、问答式教育及手术室护士术前访视等进行健康教育。对照组46例，仅告知入院宣教、住院期间对病人的随机宣教以及出院健康指导。采用焦虑自评量表（SAS）、抑郁自评量表（SDS），测定两组健康教育前后的焦虑、抑郁情绪程度。[结果]两组内健康教育前后病人SAS、SDS评分比较差异有统计学意义（P〈0．05）；两组健康教育后SAS、SDS评分比较差异有统计学意义（P〈0．05）。[结论]系统性健康教育能显著减轻未婚宫外孕病人的焦虑、抑郁情绪，利于身心康复，为临床护理提供了理论依据及实践经验。

简介：摘要：目的：实验将针对糖尿病患者加强针对性健康教育，帮助患者认识到疾病相关知识和并发症问题，具有自我管理意识和能力，稳定血糖水平，健康生活。方法：实验选取2019年6月～2020年5月收治的糖尿病患者作为研究对象，取电脑系统随机排序分组的方式，对1200例参与试验的患者进行客观分组。对照组患者采用传统健康教育，观察组则为针对性健康教育，分析结果。结果：从护理质量上看，观察组患者的血糖控制水平更优，在餐后2小时血糖和空腹血糖上更为稳定，对比具有统计学意义（P＜0.05）。与此同时，在糖尿病并发症知识、饮食知识上了解得更准确，能够对日常生活加强管理，特别是饮食管控。结论：采用针对性健康教育策略可以为糖尿病患者进行专项内容普及，对血糖控制方式、并发症管理、日常饮食习惯进行针对性讲解，从而提升了生活质量。

简介：  【摘要】  高血压、高血脂、高血糖等常聚集发病于一体，与心血管疾病的发生关系密切,这些代谢症状常被合称为代谢综合征。随着人们经济生活水平的不断提高，三高患者的发病率在不断升高由此引发的一系列的心血管疾病严重威胁着人们的生活和健康[1]。本文主要对2019年7月～2020年12月间在我院进行健康的体检人群进行随机抽样，对体检结果进行回顾性分析，找出不同年龄段和性别检出高血压、高血脂、高血糖的组成。并对患者采用相应的干预性健康管理，以期达到预防和缓解高血压、高血脂、高血糖对患者带来的危害。

简介：摘要目的分析对耳鼻喉患者进行阶段性健康教育护理的临床效果。方法选择我院耳鼻喉科2017年1月至2018年6月收治耳鼻喉患者96例，随机分为采用常规护理对照组（n=48）与采用阶段性健康教育干预实验组（n=48），对比护理效果。结果实验组健康教育后疾病知识评分明显高于对照组，P<0.05。结论对耳鼻喉患者进行分阶段的健康教育能够有效提高患者对疾病知识的知晓情况，值得推广。

简介：【摘要】目的：观察系统性健康宣教在糖尿病护理中的应用效果。方法：从我院2021年1月—2022年1月期间收治糖尿病患者中选取100例作为本次研究的研究对象，采用随机抽样的方法分为观察组以及对照组，每组各50例患者。对照组实施常规健康宣教，观察组在对照组的基础上实施系统性健康宣教。比较两组患者经过宣教后的相关知识知晓率，以及护理满意度。结果：两组患者在经过本组干预后，观察组与对照组患者相比知识知晓率明显更高，且观察组与对照组相比心理状态更加理想，观察组患者的护理满意度明显高于对照组，差异显著（P<0.05）。结论：在糖尿病患者的护理中，采用系统性健康宣教的方法，有助于提升患者对于疾病的认知程度，从而提高患者的护理满意度。

简介：【摘要】目的：讨论在耳鼻喉科的护理过程中应用阶段性健康教育的干预效果。方法：选取2021年—2022年我院耳鼻喉科患者100例，随机分组，对照组（50例，常规护理指导），研究组（50例，阶段性健康教育护理），比较两组患者自护能力评分（健康知识掌握程度、实际护理能力），以及患者护理后的焦虑、抑郁情绪评分和生活质量评分。结果：研究组患者对健康知识的掌握力度和实际自我护理能力都高于对照组，且患者的SDS、SAS分数低于对照组，SF-36分数高于对照组（p＜0.05）。结论：对耳鼻喉科患者使用阶段性的健康教育护理方法，可以提高患者对疾病的自护能力，并改善患者的不良情绪。

简介：【摘要】目的 分析阶段性健康教育在上消化道出血护理中的效果。方法 于2022年09月-2023年02月期间，选取64例上消化道出血患者为研究对象，电脑随机将64例患者均分为两组，其中对照组（n=32）予以常规护理，观察组（n=32）予以阶段性健康教育。结果 观察组较对照组健康知识知晓程度有所提高；治疗依从性高，上述指标对比均有统计学意义（P＜0.05）。结论 阶段性健康教育在上消化道出血护理中的效果显著。

简介：【摘要】目的：分析针对性健康教育对妊娠合并症产妇的应用效果，确定针对性健康教育的临床应用价值。方法：将2021年10月至2023年3月期间入院且符合纳入与排除标准的66例妊娠合并症产妇作为研究对象，随机纳入对照组33例妊娠合并症产妇，均接受常规护理干预，而研究组33例妊娠合并症产妇在常规护理基础上接受针对性健康教育护理干预，比较两组妊娠合并症产妇护理后的母乳喂养认识掌握程度、泌乳量、并发症总发生率与护理满意度。结果：（1）研究组妊娠合并症产妇在母乳喂养重要性、科学母乳喂养方法、母乳对新生儿影响等方面的知识掌握程度明显优于对照组（P＜0.05）。（2）研究组妊娠合并症产妇泌乳量明显高于对照组（P＜0.05）。（3）研究组妊娠合并症产妇胎膜早破、子痫前期、早产、产后出血等并发症总发生率显著低于对照组（P＜0.05）。结论：针对性健康教育对妊娠合并症产妇的应用效果显著，对保障母婴良好结局方面有着重要意义。

简介：

简介：【摘要】目的：分析健康教育对儿童糖尿病（简称 CDM）家庭照护者护理能力的影响。方法：本研究对象为 2017年 1月 -2019年 1月来院治疗的 310例 CDM家庭照护者，分 A组和 B组，各 155例，分别行健康教育和常规护理。对比两组护理效果。结果： A组的护理能力评分均高于 B组，并发症率为 5.16%， B组为 11.61%，差异对比均显著（ P＜ 0.05）。结论：为 CDM家庭照护者行健康教育可提高其护理能力，确保护理安全，临床可实际推广应用。

简介：摘要：目的：上消化道出血时采取阶段性健康教育护理并观察其效果。方法：观察患者选择我院治疗的上消化道出血100例，观察开始于2021年1月，观察结束于2023年1月，并且将患者分成一组与二组，一组用阶段性健康教育护理，二组为常规护理，对比其效果。结果：一组和二组护理质量中，一组满意为94.00%，二组满意为80.00%；一组疾病知识知晓为86.00%，二组疾病知识知晓为42.00%；（x2=15.641,p=0.006），结果有差异。结论：上消化道出血时采取阶段性健康教育护理效果优良，可推广。

简介：受传统观念的影响，医务人员很少考虑到患者的性需求。而性生活的好坏又直接影响患者的生存质量。因此，医务人员对患者进行合理的性生活指导显得尤为重要。笔者对我院心内科2005—2007年1021份护理病历进行整理，未发现与心血管患者性生活指导有关内容的记录。在与病房护士交谈后了解到，多数护士没有意识到对心血管疾病患者性生活指导的重要性，没有实施真正意义的康复护理指导。因此，笔者运用纽曼健康系统模式理论对心血管疾病患者的性问题进行分析，以便为临床健康教育提供借鉴，现报道如下。