简介：

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简介：摘要为了在用电检查中相关工作人员的带电作业能够进行顺利，对带电作业的安全操作进行了研究。对住户的用电安全行为进行定期的检查能有效地维持日常的供电和用电秩序以及保证社会的安全性。本文简要介绍了用电检查的重要性以及对用电检查中带电作业的安全操作规范提出合理措施。

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简介：摘要如今，配网不停电作业已经成为电力检修的一种重要手段，很多电力企业都采用了不停电作业的方式。配网线路是通往电力用户的最后一公里，其能够影响供电的稳定性和安全性，所以更对配电线路的不停电作业工器具提出了更高的要求。笔者针对配网线路不停电作业工具的应用进行了分析，希望能为广大的相关工作者提供一些参考依据。

简介：摘要在油田企业井下作业施工过程中配套特车是一种非常重要的生产作业配套设备，在油田勘探开发以及增储等多个方面都发挥出了非常重要的作用。不断强化对井下作业配套特车等相关维修工作能够充分保证即实现高效运行。本文主要针对井下作业配套特车工作特征进行了深入分析，并对影响井下作业配套特车相关因素进行了探讨，并在此基础上提出了配套特车维修策略。

简介：近年来，学生在解答初中数学题目时，往往是“不授不会，新题不会”，这一不良表现归根结底就是学生自学能力低并且缺乏创新思维能力，在中考考查形式的要求下，我们的教育工作者在初中数学教学中要有新的方向。而学生学习能力和创新思维能力的培养正是新形势下初中数学教学的发展方向和重要目标，同时也是素质教育的核心要求。本文分别对学生自学能力和创新思维能力的培养进行了全局性的阐述。

简介：核心军事能力建设事关打赢信息化条件下局部战争的能力。文章运用系统思维的方法对核心军事能力的本质和特征进行了分析,在此基础上提出了加强核心军事能力建设必须侧重在武器装备创新、编制体制调整、强化灵活机动的战略战术演练和加强战斗精神培育四方面入手。

简介：本文通过对不同语言水平中学生语用能力的调查,了解学习者的语言能力和语用能力是否存在相关性.结果显示,两者存在相关性,语言能力好的学生语用能力也相应较强.研究表明,在中学英语教学中,良好的语言基础是语用能力的前提.只有在掌握了相当数量的词汇,具有牢固的语法基础的前提下,才可能提高语言的实际应用能力。

简介：摘要我国是农业大国，国家高度重视农业现代化的发展，并提出了乡村振兴战略。就果蔬等农作物的种植来说，把数控技术应用到果蔬农业的采摘工作中，对减轻农民作业负担、提高果蔬采摘效率以及推进实行果蔬行业的农业现代化意义重大。本文将围绕数控技术在果蔬采摘中的应用这一主题，详细分析了采摘机器人的结构特征及其工作原理，希望能对果蔬采摘机器人的设计与改进带来借鉴意义。

简介：摘要随着人们对供电可靠性的要求越来越高,不停电作业成为保障配电网运行的主要手段之一，斗臂车作业和登杆作业是不停电作业的主要方式，但作业过程中出现诸如电击、高温中暑、交通事故、动物咬伤等，救援不及时就会引起不可挽回的人员伤害，甚至死亡。本文针对配网不停电作业中的可能遇到的事故认真分析结合美国应急救援提出合理的斗臂车应急救援措施，重点总结出一些适用于不停电作业中的救援方式，以及对不停电作业救援能够有所借鉴。

简介：摘要由于我国电网的不断发展，配电线路带电作业技术已经变成了我国配电线路检修最有效的方法，其能够有效保障我国社会经济的健康可持续发展，并且使得输电线路在我国占据着十分重要的位置。虽然其得到了不断发展，但是与国外进行对比依然存有一定的差距，因此，应该加强对配电线路带电作业技术的研究，推动其健康稳定发展。本文简述了配电线路带电作业技术，并且在此基础上，对配电线路带电作业技术未来的发展趋势进行分析。

简介：建立了地震作用下地下工程抢修作业风险管理概念模型。在介绍风险管理基本原理基础上,运用系统科学的手段和方法,辨识地下工程震灾抢修作业风险事件与影响因素,形式化表示震后地下工程抢修作业风险机理,建立震后地下工程抢修作业风险管理工作流程,据此提出风险控制方案生成原理,并抽象标准、规律、规则、模型、方法、数据、预案等要素建立了抢修作业风险管理概念体系,为地震作用下地下工程抢修作业风险管理科学的研究与实践奠定了基础。

简介：本文运用成本作业法,建立快递网络配送中心的成本和利润优化模型,并根据利润最大化和0,1线性规划确定了配送中心的建立。

简介：摘要目前，我国综合国力显著提升，航天事业也得到迅猛发展。随着经济的不断增长，航天技术的应用领域也正在迅速拓宽，航天生产计划管理及车间作业计划也在不断改进当中，然而眼下仍然有许多问题急需解决，本文主要针对航天生产计划管理及车间作业计划调度问题进行研究。

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简介：在数学探索式教学中，教师讲究引导探索的策略，不仅有利于学生当前的学习，而且有利于他们今后乃至终生的持续发展。要鼓励充分思考，引导学生自主探索；要创设问题情境，激发学生自主探索；要开放学习空间，促进学生自主探索；要搭建合作平台，鼓励学生积极探索。

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