简介：校企合作是人才培养模式的重大变革，此培养模式意义深远；人才、设备、时间是校企合作的重要条件：采用探讨阶段与实施阶段稳步推进校企合作；规避校企合作的风险与措施。

简介：校企合作办学足职业教育改革的重要方向，也是大力发展职业教育的必然要求。当下各级职业院校都高度章视校企合作的开展，在实践中形成了多样的合作模式。文章通过对现存校企合作模式现状做简要分析，提出深化校企合作、创新办学模式的有效路径。

简介：当前我国职业教育发展的致命弱点是什么？教育部部长袁贵仁明确指出：弱在校企合作!在前不久召开的教育部职业教育与成人教育工作会议上，他强调，这是今后一个时期职业教育改革发展的重点，是我们应当下大功夫也是必须下大功夫去探索和解决的难点。

简介：根据学校在校企合作中的一些举措,结合学生在企业实习的调查数据所反映出的问题,提出对校企合作工作的建设性意见和建议,希望在校企合作中能达到学校(学生)、企业、政府多赢的有利局面。

简介：深化校企合作是我国高等职业技术教育改革和发展的基本途径，也是高职院校生存和发展的内在需要。通过对高职院校多元化校企深度合作模式的探索及实践与做法的阐述，就如何提升校企合作成效进行了理性思考。

简介：高职院校校企合作是职业教育发展的必由之路,是扩大和解决毕业生就业途径的有效方法,也是企业获得发展和提高社会竞争力的必然选择。高等职业教育的实施与开展必须与社会经济发展的现状尤其是本区域经济的特点相适应,其主要目的是为本区域企业输送优秀合格的高级技术人才。为达到这一目的,必须使学校教学与企业生产紧密结合,进行校企合作,从而构筑理想的高职人才培养模式。文章从校企合作的几种形式、校企合作中存在的问题及产学研互动促进人才培养等三个方面对高职院校校企合作问题展开探讨。

简介：实际训练是实施高职人才培养要求的重要环节。实训基地是实际训练实施的场所，是集教学、培训、职业技能鉴定和技术服务为一体的多功能教育培训中心，分为校内实践教学基地和校外实践教学基地。校外实践基地包括学生实习基地和学生参观认识基地，主要是靠校企合作来完成。

简介：“囚徒困境”是博弈论中最具代表性的理论之一，目前校企合作难以深入、推广、提高效度的瓶颈，恰如“囚徒困境”，通过“囚徒困境”理论可以为突破校企合作瓶颈提供有效策略：一、政府要构建完善的、强有力的组织协调机构；二、校企双方要以利他为出发点，考虑整体利益多于自己利益，考虑长远利益多于眼前利益。

简介：

简介：针对目前我国高职院校校企合作存在的问题进行分析，提出要建立一个操作性强、长期稳定和具有真正意义的校企合作关系，唯一的办法是由国家通过以立法形式来规范和统筹校企合作，建立由政府、企业、行业、学校四方联动机制，形成一个效益共同体，才能够使校企合作走上稳健、可持续发展的道路。

简介：本文对当前高职院校校企合作中存在的主要问题进行了分析，并针对问题提出了相关剖对策，以期对日后职业院校校企合作的改善有所指导和借鉴。

简介：高职院校与企业共建科研团队,有利于整合校企双方的研究资源,提高研究实力,符合企业对科研人员提出的多学科背景知识的需求。对高职院校校企合作共建科研团队提出的措施建议有：一是学院提供政策支持,引导团队的成立和运作;二是建立信息平台,为团队的组建和研究开展提供研究资源;三是完善绩效评价机制,促使团队良性运作;四是兼顾成员利益,创造团队良好研究环境。

简介：校企合作是职业教育教学改革和发展的重要形式,是培养高素质技能型人才的基本途径。通过以福建信息职业技术学院在校企合作过程中,如何建立长效合作机制,拓宽合作领域,创新合作模式,实现合作多赢等方面进行的探索与实践,总结了校企合作的几种典型模式,同时对合作过程存在的问题进行了分析,并给出了探索性的建议。

简介：校企深度融合、产学研有机结合．是高职院校教学改革的必由之路。文章分析了目前高职院校校企合作的现状和困难，针对高职航海专业人才培养的需求，提出了以订单式培养、顶岗实习和毕业生返校进修平台为主要方式，通过“实验实训”教学体系的构建和“双师型”教学团队的建设，确保校企合作关系长期深入的可持续发展。

简介：大庆市蒙妮坦职业高级中学计算机专业在人才培养模式改革中不断摸索与实践，有了一定的收获和新的思路。本文对近年来学校计算机专业的校企合作办学模式进行了全面解析与研究，明确了今后一段时间的工作主要是采用股份制的形式，激励各方的积极性。在校企合作过程中充分发挥项目工作室的作用，完善“针对岗位，校企合作，训战结合，工学交替”的“双基两轮实践”人才培养模式，逐步形成需求导向、人才共育、过程共管、互惠共赢的长效合作机制。为校企深层次合作提供了经验。

简介：新疆位于西部边陲，是少数民族集居区。新疆伊犁畜牧学校根据所在地区特点，积极寻求适合本地特色的中职教学模式与教学方法，自1995年开始举办不带指标、不包分配的畜牧兽医班以来，至2002年7月已培养合格毕业生2100多人，当年毕业生就业率达100％，收到了较好的效果。

简介：校企合作，注重合作发展内涵，建立以职业能力为中心的教学体系，在结合点上寻求校企合作新突破，实现互利多赢。

简介：日前，一个庞大的“机械行业大连机床现代制造职教集团”成立。这个集团由大连机床集团牵头，联合业内近30家相关企业和近40家院校及科研院所组成，旨在实现教育链和产业链的融合，在技术技能人才培养上探索出一条新路。

简介：校企合作是职业教育健康与可持续发展的必由之路,也是职业教育课程模式改革的重要一环,因而系统考察校企合作主体参与合作的动因是至关重要的。文章在分析我国现阶段作为校企合作主体的企业与职业院校参与校企合作的基本动因基础上,进一步分析了我国企业与职业院校参与校企合作动力不足的原因,并提出了相应的解决动力不足的对策。

简介：校企合作、工学结合是职业教育人才培养模式改革的切入点,也是职业化人才培养的必由之路。哈尔滨职业技术学院会计金融学院,以国家骨干高职院校建设为契机,对会计类专业校企合作进行积极的探索和实践,探寻校企合作的途径和方式,并取得了一定的成效,对推动会计类专业教学改革、提高培养质量起到了积极的推进作用。