简介：摘要：大数据已成为国家基础性战略资源，运用大数据推动产业创新发展、培育新兴业态、助力经济转型正成为趋势。在这样的背景下，本文进一步阐述了大数据的概念及特征，并在此基础上阐述了电力大数据在电网规划中的应用。

简介：摘要：随着社会建设工作的不断开展，智慧城市建设的进程持续加快，智慧城市建设的构成内容相对较多，“智慧消防”正是其中一种。智慧消防建设的开展，对于整项城市建设工作来讲，具有非常重要的意义，因为它能够使得智慧城市建设的各个环节始终都具有科学稳定的特点，其不仅仅能够确保城市建设的基本质量，更为重要的还能够确保人们的生活生产安全性。本文在接下来的部分，将会对智慧消防建设的方方面面展开详细分析，以希望为有关消防机构提供参考建议。

简介：【内容摘要】快乐语文是丰富多彩的语文教学活动。可以让学生沉醉于其中，积极思维、踊跃参与，全身心地投入到学习探索和创造中，以最高效率获得丰富知识和情感体验。

简介：摘要：本文简要介绍了需要检索非专利的案件的特点，并结合实际案例表明了非专利检索的检索技巧。

简介：摘要：用外表原因对行为做出了解释，就不会再去寻找内部原因了，这是心理学上说的“过度理由效应”的存在。针对于学生的学习，应该更注重激发学习的目的性，避免孩子过早误入物欲诱惑，迷失学习动力和方向。

简介：【论文摘要】结合当前教学中存在的普遍性问题，简要介绍了BOPPPS模型及其运用方法，梳理了关于BOPPPS教学模型的几点思考。

简介：

简介：摘要：字理情理属于一种新型的教学模式，将其应用于小组语文的识字写字教学之中，不仅充分地发掘汉字背后的文化内涵，更可以很好地预防错别字，而且点燃了学生识字写字的热情，从而保证了小学语文识字写字教学质量与效果。本文主要围绕着基于字理情理的小学语文识字写字教学策略展开简单的分析与探讨。

简介：【摘要】 信息技术是教育变革的有力支撑，如何运用智能优势助推阅读实施，是一个值得探索的新课题。基于学校阅读课程的开展，本文结合“超星校园阅读系统”介绍阅读的实施策略，以及获取“智慧”阅读的体验和效果。

简介：摘要：

简介：摘要：水利工程的安全运行与社会经济的发展息息相关，并且是人们安定生活的重要保障。应用帷幕灌浆技术进行水库大坝防渗加固可使大坝的渗透稳定性得以提升，可为水库的安全运行提供保障。该技术具有应用成本低，安全性能高的特点，同时还具有较高的生态效益，可以有效预防洪涝灾害的发生。基于此，本文将对大坝防渗帷幕灌浆技术的具体应用展开探讨。

简介：摘要：本次研究对路桥工程试验检测工作的意义实行分析，对路桥试验检测中常用的技术加以研究，对路桥工程中试验检测技术应用的完善举措进行刍议，主要目的：明确应用路桥试验检测技术的作用，对常用的试验检测技术了解后，合理应用路桥试验检测技术于路桥工程中，发挥出该方面技术的最大作用。

简介：摘要：学习语文的过程，实际上是语言不断内化的过程。新大纲强调语言内化要多读书，要积累语言材料并进行实践运用。因此，要加强阅读训练，使学生在琅琅的读书声中积累语言，在博览群书中积累语言，在举一反三中运用语言，提高学生听、说、读、写的能力。

简介：摘要：在素质教育的大背景下，促进学生德智体美劳的全面发展成了当今教育教学的重点。而体育作为素质教育的重要组成部分，它不仅可以强健学生的体魄、还可以锻炼学生的意志力和顽强的拼搏能力。尤其是对于小学时期的学生而言，体育教学的开展对小学生的未来发展和成长有着重要的意义。那么如何才能使小学生主动的参与到体育锻炼中呢？这不仅是广大小学体育教师思考的问题，也是新课程教育改革的目标和方向，更是本文即将论述的主要内容。

简介：摘要

简介：摘要：在我们的日常生活中，与人交谈，语言表达都需要具备语言文字灵活运用的能力，这也是语文学科教育存在的原因。学生从小开始接受教育起就需要接触语文知识，从识字、组词到成句，除了学习这个知识，能够在课堂中掌握和理解，在此过程中还需要不断地学习怎么去运用，如何利用文字和语言更好地实现生活表达，又如何对这些语言形成自己的认知感悟，这成为小学语文教育的重要命题之一。因此，本文将从语文课堂中掌握语言文字应用的价值,加强学生在语文学习中语言感悟能力的教学措施,以及提升学生在语文学习中语言运用能力的教学策略等几个方面进行探究。

简介：摘要：随着共建“人类命运共同体”理念的提出，城市生态文明建设的加强逐渐备受关注，促进了绿色生态住宅建筑设计理念的快速发展，使建筑企业向环保型企业转变。绿色生态住宅建筑设计理念是推动宜居性城市建设的基础，主要体现在节能减排、节水系统、环保型材料和外部景观设计等方面。因此，绿色生态住宅建筑设计理念是今后建筑企业发展的主要方向，也是提升建筑企业市场竞争力的主要途径。

简介：摘要:随着我国教育体系的不断完善，各个教育阶层都在不断地改善自身的教学方法，提高教学水平。在我国小学数学的教学当中，以当前新课改的教学标准，将学生综合素质发展放在首位，是现阶段小学教学的正确指导方向，提高学生数学基本素养，充分发挥学生的自我展示和解决问题的能力。本文着重探讨如何在小学数学中对学生进行综合运用能力的培养。

简介：[摘要 ]“图形语言” 是数学学习的对象，也是数学交流的工具。对于“图形语言”的认识，及如何运用“图形语言”，加深数学理解，本文从两个方面进行了分析，即：“图形语言”在小学数学教学中的作用；教学中小学生“图形语言”培养的方法。以提供可借鉴的途径和素材。

简介：摘要：幼儿时期是人一生中良好行为和习惯养成的关键期。幼儿园主要是以游戏为主对幼儿进行教育，它是以幼儿喜欢的一种学习方式，激发幼儿的探究兴趣，启迪智慧，培养想象力；本文从以下几方面阐述如何让幼儿在玩中学，在学中玩。