简介：2002年11月18日,北京人民大会堂.由高士其基金会和北京"金曙光早期教育研究中心"举办的"拼玩识字与早期科教研讨会"在这里举行,被邀请的专家、学者、教师、学生家长、记者把会场坐得满满的.
简介：识字是语文教学的一项重要任务。它是阅读写作的基础，不掌握一定数量的汉字，就无从阅读和写作。《语文课程标准》要求学生在小学一二年级认识1600～1800个常用汉字，其中800～1000个会写，识字量占整个小学阶段的49％左右。由此可见，小学一二年级识字教学的效果如何，将直接影响到整个小学阶段语文教学的成败。因此，《语文课程标准》把“识字与写字”作为小学一二年级阶段的教学重点。
陈淑红和她的识字“魔方”
低年级识字教学中的“精讲精练”
