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  • 简介:两个宝贝儿子去检查身体,填写表格中有年龄一项。"我今年11岁了。"龟哥哥欢欢回答。"我今年8岁了。"龟弟弟乐乐答道。"当你俩的年龄和是我现在的年龄时,你们俩各几岁呢?"龟妈妈问。

  • 标签: 年龄问题 填写表格 宝贝儿子
  • 简介:毛毛和爸爸一起到公园散步。爸爸出了一道题目:"毛毛,你今年6岁,我今年32岁。多少年之后,我俩的年龄之和是50呢?"毛毛说:"

  • 标签: 年龄 公园 题目
  • 简介:<正>奥地利作家托马斯.贝雷.阿尔德里奇有一句广为人捧的名言:抚平心灵皱纹,等于青春永驻。40岁后,这句话荣登我日记本扉页,我以最真诚的态度和最醒目的标示,指引自己尽可能抚平心绪的波澜,压缩身躯的欲望,自感"受益匪浅"。因之,我时常以"智慧"和"经验",嘲笑那些付出昂贵代价从美容院买来曲线、仰仗冬虫夏草或羊胎素养出满面红光的"青春崇拜者",视他们为"迷

  • 标签: 阿尔德里奇 托马斯 羊胎 贝雷 远走他乡 知天命
  • 简介:你请一位小朋友不要把年龄告诉你,由你来猜。但是你要他把年龄乘以3,再加上3,再除以3,再减去3,然后把答案告诉你。这时,你再把答数加上2,就是他的年龄了。

  • 标签: 小学 数学教学 阅读知识 课外阅读
  • 简介:星期天,尼尼熊家来了两位客人——虎阿姨和她儿子淘淘虎。尼尼熊和淘淘虎虽然是第一次见面,但是很快就熟悉了,变得无话不谈。尼尼熊好奇地问:"我今年6岁,你今天多大啊?"淘淘虎笑眯眯地说:"你可要叫我哥哥哦!"尼尼熊央求道:"你就别卖关子啦!快告诉我吧。"淘淘虎答应了:"等你8岁时,我就11岁啦!"

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  • 简介:【蓝猫出题】王老师今年45岁,小张今年13岁,多少年后王老师的年龄是小张的3倍?【淘气出招】这一题可以通过画线段图的办法来理解两人之间的关系。从图中可以看出,现在王老师的年龄是小张的3倍,也可以理解为现在于老师的年龄比小张的年龄多2倍。

  • 标签: 年龄问题 画线段图 老师
  • 简介:【问题】今年,妈妈的年龄正好是儿子年龄的5倍,6年后他们母子年龄的和是78岁。那么今年妈妈是多少岁?【思路点睛】“今年,妈妈的年龄正好是儿子的5倍”是解题关键。

  • 标签: 年龄问题 妈妈 儿子
  • 简介:【摘要】玩具产品的铭牌标明了其适用的年龄组,可以为消费者选购玩具提供正确指引。本文从儿童活动、认知发育和行为规律的角度出发,结合儿童玩具安全国家标准及年龄判定指南的要求,阐述玩具产品适用年龄不合格测试案例,为消费者选购玩具和实验室检测提供参考。

  • 标签: 标识年龄 年龄分组 检测
  • 简介:摘要:目的:探讨不同年龄腹透患者的膳食结构情况。方法:研究期(2020年6月-2021年5月)内,入组观察对象50例,根据年龄将患者分为25例老年组(≥60岁)与25例非老年组(<60岁),测定或计算不同组患者的营养指标:血白蛋白(ALB)、血红白蛋(HB)、前白蛋白(PA)、铁转蛋白(TF)、瘦体重与瘦体重的百分比(LBM%)及标准化的总氮出现率相当蛋白(nPNA),进行主观综合性营养评估(SGA)。结果:老年组腹透患者体重、血白蛋白(ALB)、瘦体重与瘦体重的百分比(LBM%)及标准化的总氮出现率相当蛋白(nPNA)、主观综合性营养评估(SGA)水平均低于非老年组腹透患者,(p<0.05)。结论:相较于非老年腹透患者,老年腹透患者营养学指标均要更低,即体现其蛋白摄入比例不足,膳食结构不合理的问题,因此建议加强老年腹透患者的营养支持,为患者的预后改善奠定基础。

  • 标签: 不同年龄 腹透 膳食结构
  • 简介:摘要:目的:探讨不同年龄腹透患者的膳食结构情况。方法:研究期(2020年6月-2021年5月)内,入组观察对象50例,根据年龄将患者分为25例老年组(≥60岁)与25例非老年组(<60岁),测定或计算不同组患者的营养指标:血白蛋白(ALB)、血红白蛋(HB)、前白蛋白(PA)、铁转蛋白(TF)、瘦体重与瘦体重的百分比(LBM%)及标准化的总氮出现率相当蛋白(nPNA),进行主观综合性营养评估(SGA)。结果:老年组腹透患者体重、血白蛋白(ALB)、瘦体重与瘦体重的百分比(LBM%)及标准化的总氮出现率相当蛋白(nPNA)、主观综合性营养评估(SGA)水平均低于非老年组腹透患者,(p<0.05)。结论:相较于非老年腹透患者,老年腹透患者营养学指标均要更低,即体现其蛋白摄入比例不足,膳食结构不合理的问题,因此建议加强老年腹透患者的营养支持,为患者的预后改善奠定基础。

  • 标签: 不同年龄 腹透 膳食结构
  • 简介:玛丽与安妮的年龄合起来是44岁.玛丽的年龄是安妮过去某一时刻年龄的两倍.那时玛丽的年龄是安妮将来某一时刻年龄的一半.到将来那一时刻,安妮的年龄将是玛丽过去当她的年龄是安妮年龄的三倍时的年龄的三倍.

  • 标签: 初中 数学 学习辅导 解题思路 代数
  • 简介:有个故事曾经广为流传,说的是佛陀有一个门徒已经皈依很多年,有一天佛陀问他:"和尚,你多大年纪了?"和尚回答说:"5岁。"佛陀感到很奇怪:

  • 标签: 和尚 佛陀 年龄 故事 生命 流传
  • 简介:长辈们都说,现在生长在21世纪的孩子们,天天被父母们宠着、被爷爷奶奶们惯着,要啥有啥,无忧无虑,真是太幸福了!可他们哪知道,

  • 标签: 进化 年龄 21世纪
  • 简介:同学们在课外阅读时,经常会遇到一些有关年龄的称谓,不少同学对此不甚了解,现列举如下:

  • 标签: 年龄 称谓 课外阅读 初二 语文
  • 简介:傻瓜级问题:你和船长管理着船上的12只羊和13头牛。船长问你:“我的年龄是这艘船上所有哺乳动物数量的总和,请问我的年龄是多少?”

  • 标签: 年龄 船长 哺乳动物
  • 简介:你知道地球形成多少年了吗?调查表明,地球上最老的矿物有2亿年了。当然地球一定存在了更长的时间。有人假设,地球上的铅是铀分解的结果。建立在这个假设基础上的推测告诉我们,地球有大约33亿--50亿岁了,也可能时间更长。

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  • 简介:而立三十岁.语出《论语·为政》“三十而立”.后称三十岁为“而立”之年.惑四十岁.语出《论语·为政》“四十而不惑”.是说人到四十岁时,社会经验较多,遇事能辨是非,不再疑惑.后以“不惑”作为四十岁的代称.

  • 标签: 四十岁 社会经验 百岁老人 辨是非 论语 孔颖达
  • 简介:谈论年龄,在我们国家有虚岁和实岁之分,而在英美,人们只讲实足年龄,而不讲虚岁。在中学英语课本中出现了不少年龄的表达法,现作一归纳。

  • 标签: 中学英语 课本 少年 表达法 归纳