简介：因此房地产价格的上升将使总财富增加,银行贷款数量的增加将导致投资支出的增加,货币政策通过权益价格传导的另一渠道依赖于财富对消费的影响

简介：制作材料热传导铜条、热传导金属圆片、蜡烛环、环保蜡烛、火柴、铁架台（如图1所示）。制作方法1.彩色蜡烛环的制作蜡烛环制作材料（如图2所示）：生日蜡烛、酒精灯和火柴、打孔器、金属加热容器、冷水。在加热容器中加入适量生日蜡烛，加热熔化；将容器放入冷水中快速冷却；加热打孔器，从凝固的蜡烛中切出一个实心蜡烛片；加热实心杆，在蜡烛片中间烫出一个小洞，并及时拔出；取出蜡烛环。2.热传导铜条的制作热传导铜条制作材料（如图3所示）：粗纯铜导线、小刀、老虎钳、砂纸。

简介：

简介：在美国金融危机爆发以后,是什么力量推动了世界各国经济的衰退?虽然是世界第一大经济体,但是美国是不是真的能够给看起来蒸蒸日上繁荣发展的世界各国带来如此巨大的影响呢?本文重点就美国金融问题爆发之后各国为何陷入危机之中做出解释并对各国各领域的情况进行简单对比,我们有理由相信这次灾难性的冲击带来的不仅仅是衰退,而是进入转型期的新经济发展模式。

简介：

简介：左前分支传导阻滞的心电图诊断标准为:①额面QRS平均电轴在—30°～90°之间;②I、avL导联呈qR波形,Ⅱ、Ⅲ、avF导联呈rS波形。③V1、V2导联呈rS波形,V5、V6的R波降低或呈rS波形。左前分支传导阻滞多见于冠心病、心肌病、高血压病、

简介：摘要生理性起搏主要包括双心室起搏、希氏束起搏和左束支起搏，其中后两者统称为心脏传导系统起搏。与传统右心室起搏相比，生理性起搏可以减少心力衰竭和心房颤动的发生。希氏束起搏是最生理的起搏方式，但定位困难、操作难度高及长期安全性风险限制了其推广和应用。左束支起搏在保持生理性起搏的同时弥补了希氏束起搏的缺陷，成功率高，起搏参数良好，且安全性和临床疗效得到证实，目前已成为心脏生理性起搏的热点方式。本文回顾了心脏传导系统起搏的发展历程，解析关键技术和诊断标准，比较各种起搏方式的优缺点，深入讨论目前存在的问题及改进方法，并对未来发展方向进行展望。

简介：日光灯上启动器的主要部分是U形双金属片,利用受热时弯曲的现象,可以组成自动控制电路(见初中物理第二册P.39的小实验).而将该电路应用在热传导的演示实验中,能收到良好的教学效果.取两只日光灯启动器,去掉金属(或塑料)外壳,再小心地把玻璃泡打破,就露出了它的静触片和动触片.

简介：在高等教育体制改革的过程中,高校内部控制面临招生、债务、就业等多种风险,风险在高校内部与外部动态地传导。梳理内部控制与风险管理的关系,解析风险传导的工作原理,分析高校内部控制风险传导的情况,提出应对风险传导的策略,希望为高校内部控制的健全完善提供参考。

简介：近期，农资价格不断上涨，究其原因是多方面的，譬如成本的推动、供给的不足、需求的加大、流通的不畅等等，其最终结果不仅会增加农业的生产成本，降低国家“三补一免”带来的政策红利，而且会严重挫伤广大农民种植及养殖的积极性，进而影响粮食生产，危及农产品供给。与此同时，农资价格上涨还可能导致农民为降低生产成本使用廉价的劣质化肥、农膜和农药，

简介：股票市场功能对宏观经济的作用是通过一定的传导机制实现的。一个好的传导机制不仅能够正确传送股票市场功能对经济增长的积极作用，而且还可以使这种作用得到放大和强化。因此，在研究股票市场功能时，把传导机制作为一个重要部分来进行分析显得格外重要。

简介：偶然的机会,我看到了《小学自然教学》1997年第3期,拿来便迫不急待地读起来。其中在《实验与制作》一栏中,我读到了山东王立贤老师的《我对〈热传导〉实验的探索》一文,引起了我对《热传导》实验的探索过程的回忆:

简介：

简介：

简介：目的探讨隐匿性传导（CC）的临床心电图表现。方法对1034例CC的临床及心电图资料进行分析。结果显示CC多发生于各类心脏病人，占66．6％；对激动的影响多为影响其后激动的传导，占48％；发生CC的心律失常以房颤为主，占28．1％；CC的类型，以顺向型多见，占47．4％。结论CC确是引起复杂心律的原因之一。

简介：研究了ENT800、R10K、QP160共3种铁氧体磁环在高空核电磁脉冲（high-altitudeelectromagneticpulse，HEMP）传导防护中的应用性能，分析了磁环HEMP传导特性与磁环本身特性的关系。通过分析HEMP传导电流的能量谱与传导电流脉冲前沿的主要能量集中频段对应的磁环复相对磁导率，得出磁环相对磁导率对HEMP传导电流峰值的抑制规律以及相对磁导率的实部随HEMP传导电流脉冲前沿的变化规律。

简介：近日,有媒体在调研中却发现,一些地方在推进工作过程中,出现了“压力层层传导”异化为“压力层层加码”的现象,让处于政策执行末端的基层干部感觉“压力山大”。从辩证的角度来看,压力传导具备有利的一面。比如,能够强化各级责任,让压力变成动力,从而更好地推动工作。但是,压力传导也有弊端,如果只有压力传导的功力和技巧,却缺乏干事创业的积极性,甚至于不主动作为。

简介：　　摘 要：在小学科学教学中，合理的教学方法可以更好地帮助学生理解知识内容。文中就以《勺柄是怎样变热的》一课中的知识为例，就如何帮助小学生建立“传导”概念进行探讨。

简介：

简介：