简介：1992年，国家建设部、发改委、教育部颁布“关于批准发布（（普通高等学校建筑规划面积指标》的通知（建标[1992]245号）”（以下简称245号文），“245号文”是我国现行高校校园新建、改扩建的建设标准，其用途是作为学校建设前期工作中编制项目建议书、可行性研究报告，进行征地和校园规划设计的基本依据，是教育部门和有关部门审查上述文件、监督和指导学校建设的尺度。“245号文”颁布实施至今已有20年之久，其内容和标准代表当时教育改革和发展的基本需要，反映当时我国经济发展对高等教育基本建设的投入条件，

简介：21世纪以来，世界各国从国家层面、地区层面和学校层面全方位开展高中课程改革，以学校为本位，校长、教师、课程专家、学生以及家长和社区人士共同参与的高中课程开发活动取得显著成绩，而这与注重学校课程能力建设有着直接的关系。

简介：广东省普通高等学校成人教育评估,是在我国高度重视高等教育质量的大背景下,广东省教育厅开展的一项规范成人教育教学的重要举措。广东普通高等学校成人教育的扩招,加快了高等教育大众化的进程,但是教育教学上的许多新老问题也暴露出来。通过对中山大学等5所普通高等学校成人教育的第一批评估,加强了教育管理部门和办学单位依法办学的思想意识,改善了办学条件,规范了教育教学管理,提高了教学质量和办学水平,评估达到了预期目的。

简介：本文从普通高校的实际情况出发,分析了实行学分制的必要性及面临的挑战,提出根据普通高校具体情况分进程逐步推进完全学分制管理模式的观点,并对普通高校实施学分制改革提出了具体的实施意见.

简介：熊德明,重庆市云阳县人和镇龙泉村10组的一个普通农妇,因包工头拖欠他丈夫2240元劳务工资,愤而向来渝视察的总理告状,引发了"总理为农民讨工钱"事件。几年来,熊德明全家在重庆农村商业熊德明必由此成为全国知名人物。

简介：虽是一介平民，他心中却有着一个不凡的梦想。近20年来，他以惊人的毅力，不屈不挠的努力，在平民与首脑这个高山峡谷般的巨大级差中，寻求对人类和平的共同心声。

简介：健美操作为高等学校学生体育选修课的主要教学内容，既注重外在美的训练，又注重内在美的培养，深受大学生的欢迎。然而就当前重庆市普通高校健美操公共课开设仍然存在着许多问题，本文就重庆市普通高校健美操公共课开设现状及对策进行研究，试图找出问题的原因，并寻找相应对策方案，以此推动在新课程标准下重庆市普通高校健美操公共课能够健康有序地发展。

简介：我国大学中95%以上都是地方普通高校,与此前的985、211大学相比,其学科基础和学科建设能力均有较大差距。在国家统筹推进世界一流大学和一流学科建设的过程中,地方普通高校应该如何定位、如何开展双一流建设成为眼前最现实、最重要的问题。本文从学科、学科群、优势学科群的定义与内涵出发,通过研读双一流建设总体方案、实施办法和双一流建设名单,分析地方普通高校在双一流建设中的定位和机会。文章认为,打造优势学科群,是地方普通高校实现双一流建设目标——建设成为区域内有特色高水平大学的重要路径。

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简介：教学是培养外科实习能力的一个重要环节,而中西医结合外科实习的教学质量的高低,会直接对医学生的能力水平和综合素质产生重要影响。因此,在中西医结合外科的教学过程中加强教学管理,强化深入教学体制改革,才能培养一批较高素质和能力的实习医师,切实提高中西医结合外科的实习教学质量。要想提高教学质量,就要加强教学组织管理并严格规范管理制度,提高教师的选拔门槛,定期组织教师的培训活动,开展多样化的教学活动,并进一步完善保障中西医结合实习教学质量的管理体系。

简介：对科学计量学近五年(2012-2016)的国内外研究进展、热点问题、国内外比较和未来发展趋势进行整理和综述。定性和定量相结合,利用词频分析、作者和机构共现分析、社会网络分析和知识图谱方法,展示国内外科学计量学领域的发展现状;对国内外科学计量学的研究内容进行系统的总结。近年来国内外相关研究论文数量趋于稳定,欧洲学者在科学计量学领域具有强势地位;亚洲学者在国际科学计量学舞台上正发挥着越来越重要的作用。国内科学计量学作者主要来自三大领域:图书情报学界、科技政策与管理、医学界,代表性的人物包括邱均平、武夷山等学者。国内科学计量学涉及领域较多,目前热点有五大方面:引文分析(引证行为与引文网络研究、基于内容的引文语义分析、引文分析与科学评价);H型指数与科学评价(H指数的理论研究、应用研究、H指数的修正);社交媒体环境下的Altmetrics(理论探讨、指标体系研究、数据来源分析、论文层面计量、相关应用探讨);科学知识图谱方法与技术(科学知识图谱理论分析,科学知识图谱的方法、工具与应用);专利计量与挖掘分析(专利计量与专利战略、专利计量与专利合作、专利计量与专利引文、专利计量的应用研究)。网络环境下,大数据与科学计量学相结合是主要趋势,科学计量学未来主要向自动化、实用化、集成化、智能化、综合化、网络化方向发展。