简介：　　摘 要：陶行知教育理论指出：“在生活里找教育，为生活而教育”。要使数学教学走入学生的生活，就要试图通过生活中的实际案例来阐述数学知识的产生和发展，把数学问题回归生活，用现实生活中的实例创设情景来激发学生的学习兴趣。培养学生能运用学到的数学知识来解决实际生活中的问题的应用意识和应用能力。

简介：摘要：晨读在小学语文学习中占据着极高的地位，通过开展晨读的教学活动，较好的帮助学生们学习大量的语文知识，使得学生们都可以积累下语文知识，强化语言记忆能力，与此同时还能培养学生们的语文语感，切实的提升学生们学习语文知识的综合素养。但是在和实际的教学过程中，语文晨读会受到多种外界因素的干扰以及影响，导致语文晨读的效果微弱，不够理想化，长此以往的进行晨读，会使得学生们对于语文知识的学习产生不同程度的抵触心理，逐渐失去学习语文知识的兴趣以及热情，对此，本文主要就小学语文晨读中所存在的问题进行分析，依据问题编制出相对应的解决方案。

简介：摘 要：现阶段，随着素质教育及新课改的不断推进，对于当前小学数学教学提出了更高的要求。数学作为小学的一门重要课程，在实际的教学过程当中，引导学生运用画图策略解决数学问题，能够学生更好的理解题意，更快解答数学问题。本文首先分析了画图策略在解决数学问题中的作用；其次分析了引导学生运用画图策略解决具体问题的对策。

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简介：　　摘要：作为小学基础教育阶段一项重要的学科，小学数学教学主要是为了不断提升学生的思维能力、探究意识而开展的。小学数学知识相对比较分散，且带有一定的抽象性，为了更好地帮助学生理解和应用数学知识，需要广大教师针对学生的实际情况和教学要求，积极探索多样化的教学模式，才能更好地激发学生学习数学的意识，在互动中掌握更多的解题方法，做到举一反三、融会贯通，持续提高数学核心素养。本文对小学数学解决问题方法多样化基本内涵进行了分析，同时探讨了多样化解决数学问题的重要意义，最后针对性的提出了加强小学数学解决问题方法多样化的具体对策，以供参考。

简介：摘 要：在数学学习中，培养孩子们对题目的审题以及解决是非常重要的，小孩子在小学阶段正是学习学习方法，养成良好习惯的关键阶段。本文主要通过对审题能力培养的必要性以及如何进行能力的培养进行讨论，希望能够给学校和教师提供一些参考意见，帮助老师们提高教学水平。

简介：摘要:在小学数学解决问题教学时,教师应端正教学的指导思想;教师应强化对教法和学法的研究;精心选取学生感兴趣的生活题材;问题的设计要从易到难循序渐进等多种措施灵活应用,进而逐步提高学生解决问题的能力.

简介：摘要：随着数学被广泛应用，小学数学解决问题教学也在发生着改变。新课程的调整不仅仅是在学习方面，更重要的是在教育理念的改变上，小学数学解决问题教学模式深受教育理念的影响。结合小学数学教学课堂，分析小学数学解决问题教学的现状，并对现状中存在的问题进行解决。

简介：摘要:当今时代，随着数字媒体的发展，数学已成为当今教育的重中之重，而小学数学计算问题的已成为日益复杂的发展趋势。灵活而富有挑战性的数学计算越来越接近学生的生活。因此，小学数学可以培养学生在生活中的思考能力，用生活的一部分实践来指导学生，引导他们发现解决数学问题的策略，并锻炼他们的实际的数学计算技能。

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简介：摘要：学生是祖国的花朵，是未来的希望，在进行学生教育方面，我国在不断进行教育体制的改革，新的教学理念和教学方法得到不断的应用和推广，在进行小学生的音乐教学时，也开始注重对于学生的乐器教学，小学生通过学习乐器，能够拥有更多的技能和特长。本篇文章将为大家具体阐述低段学生陶笛教学的具体方法，并针对小学生的实际情况，列举了怎样解决低段学生陶笛吹奏气息不足及换气问题的有效措施。

简介：摘要当前,学困生的存在是教育中的一种普遍现象。学困生指的是在学习态度、学习习惯、学习行为等方面存在不足,从而导致学习问题多、学习效果差的学生。孔子很早就提出“因材施教”的教学方法,“材”是指不同的学生,“因材施教”即对不同的学生采用不同的方法进行指导。

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简介：摘要新课程标准下如何转化学困生是每个中学教师都在努力探索和研究的课题。学困生是对学业成绩暂时落后的学生的习惯称谓（有时也因偏见而称为差生）。在地理学科中，这部分学生往往表现为知识基础差，读图能力和综合分析能力较低，注意力不集中，课堂纪律差，对学习不感兴趣，缺乏信心。能否成功转化高中地理学困生是制约地理整体教学质量的重要环节。

简介：【摘要】通过研究如何借助微课，这一新型教学方法来提高小学数学解决问题教学的有效性，实践证明“微课”与小学数学解决问题教学的整合，不但可以提高教师的信息技术水平，提高课堂教学效率，还可以发展学生的学习能力，为学生终身发展、终身学习奠定基础。

简介：摘要随着高中体育对新课程标准的使用，使得高中体育教学取得了显著的成效，可是，在使用新课程标准的过程中，其标准也在随着社会需求而不断改革，因此在高中体育教学过程中则会面临着许多问题。

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简介：摘要目前初中音乐教学存在较多问题，本文拟对这些问题进行分析，然后提出解决办法，旨在提高音乐教学质量。

简介：摘要数学问题解决能力关系到学生学习数学的综合能力，也与学生学习数学的效率息息相关，本文对当下小学数学教学的现状和存在的问题，对小学数学问题解决能力培养的现实意义做了阐述，并提出了几点改进措施，希望能促进小学数学教学的发展与进步。