简介:【摘要】目的 研讨骨折患者以多方位协作快速康复护理的效果。方法 取2021年6月-2022年6月我院骨折患者90例,随机分成:对照组、观察组(各45例)。对照组常规护理,观察组多方位协作快速康复护理,比较两组的干预效果。结果 观察组IL-10、TNF-α、CRP均低于对照组;观察组的术后并发症少于对照组(P<0.05)。结论 多方位协作快速康复护理的价值显著,可降低机体炎症,预防并发症,价值可观。
简介:【摘要】目的:本论文旨在评估多学科读片会诊模式在提高肺部疾病诊断准确率中的应用效果,总结这种协作模式在提高肺癌及其他肺部疾病早期诊断准确性方面的关键因素,提出未来肺部疾病诊治的发展方向,以促进患者治疗效果的提升和健康体检机构服务质量的进一步改善。方法:选取我院2023年6月至2023年12月使用SIEMENS16排低剂量CT与医准智能的肺结节检测系统进行检查分析的9945例病例,随机将其分为两组,其中4792个病例作为实验组,4793个病例作为对照组。实验组采用多学科读片会诊模式进行诊断,涉及放射科、胸外科、肿瘤科等多个学科的专家,对照组采用传统的单一学科方法,例如仅由放射科医生进行诊断。记录肺结节的检出率、肺癌早期诊断率,漏诊率、误诊率等数据。结果:统计分析结果显示实验组相对于对照组在肺结节的检出率、肺癌早期诊断率,漏诊率、误诊率等方面表现出显著的优势(P<0.05)。结论:综合分析实验结果表明,多学科协作在提高肺部疾病特别是肺癌诊断准确率方面的重要性。这种模式不仅提高了诊断的准确性,还优化了患者的诊疗路径,为未来的健康体检和肿瘤早期诊断提供了有价值的参考。
简介:摘要: 在当今,国家大力推动健康中国建设,支持体医交叉,但是做到体医结合还有一定的困难,运动训练是运动员为了提高他们的竞技能力和运动成绩,在教练员科学的指导下,组织的有计划的体育活动。而现在的运动训练还只是一味的在强调速度、成绩,对运动员的运动机能状态并不是很重视,而良好的运动机能状态是运动员从事运动训练的重要保证。医务监督是指在训练之前相关的医务人员对运动员的身体素质、身体机能进行一个系统的评估以及为合理安排训练提供依据;在训练中对运动员的机体承受能力、运动负荷进行一个评估,加强医学观察,以对后面的训练进行一个科学的指导;在训练后对运动员的的负荷程度、疲劳程度进行一个监测,以使机体尽快恢复到最佳的状态。以便有更好的状态进行训练,并取得优异的运动成绩。
简介:摘要目的观察分析弱视训练仪结合弱视训练法在儿童弱视治疗上的临床效果。方法将自2014年1月至12月均在戴镜后来我院弱视训练中心接受治疗的150例弱视儿童随机分成观察组和对照组,对照组患者仅通过弱视训练法进行治疗,观察组患者在对照组治疗方法的基础之上配合弱视训练仪予以治疗,两组患者均持续接受4个月的治疗,并对患者进行为期一年的随访。结果观察组患者中除4例(6只眼)先天性白内障术后戴镜后训练效果欠佳,其余弱视戴镜儿童矫正视力均显著提高,治疗总有效率为95.2%显著高于对照组患者(总有效率为82.5%),差异显著(P<0.05),具有统计学意义。结论弱视训练法配合弱视训练仪在儿童弱视的治疗上具有极其显著的疗效,价值在临床上大力推广。
简介:摘要目的多学科团队协作护理模式在白内障手术患者中的临床干预体会。方法选择2018年3月—2019年3月期间诊治的84例白内障病患,分为2组,每组42例,对照组应用专科护理模式,观察组应用多学科团队协作护理模式;比对2组病患生活质量、护理后视力恢复情况和住院时间,在研究结束后统计2组病患发生的并发症。结果比对后得知,对照组共计发生18例,百分比42.86,观察组共计4例,百分比9.52,观察组数据均优过对照组。(p值<0.05)。结论将多学科团队协作护理模式应用于白内障手术的病患,能缩短病患住院时间,促进术后视力恢复,减少并发症的发生,值得进一步加以应用。
简介:【摘要】:目的:多学科团队协作护理模式在白内障手术患者中的临床干预体会。 方法:选择 2018年 3月— 2019年 3月期间诊治的 84例白内障病患,分为 2组,每组 42例,对照组应用专科护理模式,观察组应用多学科团队协作护理模式;比对 2组病患生活质量、护理后视力恢复情况和住院时间,在研究结束后统计 2组病患发生的并发症。 结果:比对后得知,对照组共计发生 18例,百分比 42.86,观察组共计 4例,百分比 9.52,观察组数据均优过对照组。( p值< 0.05)。 结论:将多学科团队协作护理模式应用于白内障手术的病患,能缩短病患住院时间,促进术后视力恢复,减少并发症的发生,值得进一步加以应用。
简介:摘要目的观察分析基于多学科团队协作的健康教育在心肌梗死患者中的应用效果。方法选取我院2017年7月至2018年3月收治的116例心肌梗死患者为研究对象,随机分为观察组和对照组,每组患者58例。对照组患者实施常规的健康教育干预,观察组采用基于多学科团队协作的健康教育干预措施。在干预前后应用自我管理行为测定量表(ESCA)评定两组患者的自我管理行为,评价两组患者的护理满意度。结果干预后,两组患者的ESCA评分均明显升高,差异有统计学意义(P<0.05)。观察组干预后上述ESCA评分均较对照组升高更加显著,差异有统计学意义(P<0.05)。观察组患者的护理满意度为96.55%,明显高于对照组的81.03%,差异有统计学意义(P<0.05)。结论基于多学科团队协作的健康教育干预措施可以显著改善心肌梗死患者的自我管理行为,提高其护理满意度。
简介:【摘要】:目的 观察分析多学科协作护理模式在急性胆囊炎手术患者中的应用效果。方法 选择我院 2018 年 5 月 -2019 年 10 月收治的 96 例行手术治疗的急性胆囊炎患者作为本次的研究对象,按照随机数字表法将其分为例数相同的两组:观察组和对照组,每组患者各有 48 例。对照组患者采取常规的围手术期护理措施,观察组患者在常规护理的基础上实施多科学协作护理措施。比较两组患者的伤口愈合时间、换药次数、住院时间,评价两组患者的护理满意度。结果 观察组患者伤口愈合时间、换药次数及住院时间均明显低于对照组患者,差异有统计学意义( P < 0.05 )。观察组患者的护理满意度较对照组患者的明显升高( 95.83% VS 79.17% ),差异有统计学意义( P<0.05 )。结论 多学科协作护理模式应用于急性胆囊炎手术患者中的效果满意,患者术后康复较快,护理满意度明显提高,临床具有较高的广泛推广应用价值。