简介：摘 要：以“爱国、先进、科学、民主”为主要内容的“五四精神”是学界不断研讨的主题。从1919年后，“五四精神”经历了从百家争夺话语权到“五四精神”的重构期，直至中国共产党人对“五四精神”内涵的不断丰富演变。“五四精神”已成为中国传统优秀文化精神的重要组成部分。

简介：摘 要：语言作为人类传递信息的主要途径，是沟通不可或缺的一部分，对于幼儿阶段来说，学习语言、掌握语言是最关键的时刻。与此同时，大庆精神铁人精神囊括了爱国、敬业、求实、奉献四个方面，是新时代社会主义核心价值观中的一部分，需要从小灌输、培养，基于此，幼儿园教学将以大庆精神铁人精神为契机，打造创新的语言教学环境、开展丰富的教育活动、拓展幼儿语言学习的氛围，结合有效的教学方法来培养幼儿的语言能力，提高他们对大庆精神铁人精神在语言中的运用能力。

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简介：摘要：大庆精神铁人精神是当前社会主义核心价值观的重要组成部分，他诠释了爱国、敬业、奉献、求实的崇高品质，开展大庆精神铁人精神教育也是在践行我们的社会主义核心价值观。在幼儿园语言教学活动中，以大庆精神铁人精神为契机的教学活动，需要有新的实践方法，解除现目前幼儿园语言教学的局限，积极以大庆精神铁人精神为背景创造语言教学的环境与氛围，要在深度理解大庆精神铁人精神的基础上高度重视一些传统的教学形式和内容，要结合大庆精神铁人精神制定教学目标，设计教学环节、组织合理活动。不论是在形式上还是内容上的选择，还是相关活动的组织设计，辅助教材和材料的应用，都要结合大庆精神铁人精神的内涵积极促进幼儿语言能力发展，作为幼儿园教师要身体力行为幼儿树立榜样，需要不断学习，提升自身的语言素养，从而给幼儿园的教学带来有意义的指导和影响。

简介：【摘要】目的：观察分析精神卫生全程服务对社区精神分裂症患者的康复作用。方法：选取本院（在 2018年 1月 -2019年 8月）收治的 66例社区精神分裂症患者，按照数字随机 表法分为实验组（应用精神卫生全程服务方法）和对照组（应用常规社区精神服务方法），每组均为33例。采用统计学分析两组社区精神分裂症患者干预后平均发作次数以及干预前后的 PANNS（阴性和阳性症状量表）评分、 MRSS（康复状态量表）评分、 BPRS（简明精神病量表）评分。结果：两组社区精神分裂症患者干预前 PANNS评分、 MRSS评分以及 BPRS评分比较无统计学意义（ P>0.05），干预后实验组社区精神分裂症患者的 PANNS评分、 MRSS评分以及 BPRS评分明显低于对照组（ P<0.05）；实验组社区精神分裂症患者干预后平均发作次数明显少于对照组（ P<0.05）。结论：精神卫生全程服务对社区精神分裂症患者的康复作用显著。

简介：摘要：精神病本身是一种比较特殊的病症，很多精神病患者不能自我控制，有的甚至是生活不能自理，故医院的护理人员不得不承担着繁重复杂的护照服务。同时，大部分精神病患者需终身服药，但传统的护理过程中会出现很多的失误，比如服错药或引发药物的不良反应，甚至还会出现护理者的态度恶劣等情况，不利于患者的康复，因此需要为精神患者提供有效的护理干预措施。而慎独精神护理可使护理人员在没有外界监督的情况仍保持自律，有助于提高医院护理质量。

简介：摘要：目前临床治疗精神疾病以长期用药为主，利培酮、氯氮平、奥氮平等为临床常见非典型抗精神病药物，其疗效受到肯定，但有研究表明抗精神病药物长期使用可能导致患者体质量上升、糖脂代谢紊乱，但关于长期服用非典型抗精神病药物不同方案对器质性精神障碍患者糖脂代谢的影响文献不多。为了提高精神障碍的疗效及用药安全性，本研究对利培酮、奥氮平长期治疗器质性精神障碍的疗效及患者体质量、糖脂代谢指标变化进行比较。 关键词：抗精神病药物；社区精神障碍患者代谢指标；

简介：摘要目的分析以时间护理为基础的综合护理干预模式对精神分裂患者危险行为及精神症状的影响。方法于2018年4月—2019年1月选取我院收治的128例精神分裂症患者进行研究，按照随机数字表法分为观察组与对照组，各64例。两组患者均实施常规护理，在此基础上，观察组实施以时间护理为基础的综合护理干预模式，比较两组患者的危险行为发生情况、精神症状及认知功能。结果干预前，两组患者的危险行为发生情况、阳性和阴性症状量表评分表（PANSS）评分、蒙特利尔认知评估量表（MoCA）评分比较，差异无统计学意义（P>0.05）；干预后，观察组的危险行为发生情况、PANSS评分、MoCA评分均优于对照组，差异有统计学意义（P<0.01）。结论以时间护理为基础的综合护理干预模式能够降低精神分裂患者危险行为发生风险，改善其精神症状及认知功能，临床推广价值高。

简介：【摘要】目的：研究精神康复干预对精神分裂症患者治疗依从性的影响。方法：选取我院收治的 78例精神分裂症患者，将其分为对照组和观察组，对照组采用常规护理方法，观察组在对照组的基础之上应用精神康复干预，比较两组患者的治疗依从性。结果：观察组的总依从率明显的比对照组高，两组差异明显（ P<0.05）。 结论：对精神分裂症患者应用精神康复干预能有效提高患者的治疗依从性，护理效果较好，值得推广。

简介：摘要精神分裂症是一种慢性、高复发性和高致残性疾病，预防复发是治疗过程中的关键。国内外治疗指南中推荐抗精神病药长效针剂为预防复发的重要治疗策略之一，并且目前已积累一定的研究数据。由于治疗指南更新的相对滞后，针对长效针剂的实际临床应用尚不能及时在指南中全面体现。基于此，在中华医学会精神医学分会精神分裂症协作组的组织下，由15位精神科专家组成了本共识的专家组，在系统总结长效针剂在精神分裂症全程治疗中的疗效和安全性数据基础上，针对临床实践者最关注的长效针剂实际临床应用问题，包括适用患者人群、用法用量、临床应用、常见不良反应及处理、特殊人群使用以及使用全程中的医患沟通要点给予了合理阐述，以期帮助医生在实践中规范合理地应用以改善患者的治疗及预后。

简介：摘要：高中学习是学生学习和升学的重要阶段，教师必须重视这一阶段的教育教学。高中阶段的数学教学比较枯燥乏味，学生对于高中数学的学习普遍存在抵触情绪，学生积极性不高直接导致课堂没有活力，学生思维不能够得到开发。随着时代的发展，数学教学要讲求精神培养，培养学生的质疑精神和探索精神有利于提高学生数学学习能力，随着社会的进步和教育改革的推动，新课改对高中数学教学确定了新的教学理念和模式，在一定程度上解决了高中数学教学中出现的问题，但是在课堂教学方面仍存在很多问题，想要打造高效率高水平有活力的教学课堂，就需要广大教师共同实践探索。

简介：【摘 要】 目的：研究社区家庭医生式服务团队健康教育对改善精神疾患家属心理健康状况的效果。方法：选取来广营社区卫生服务中心管理的精神病患者家属 77人，采用抑郁自评量表（ SDS）进行测评，对家属进行健康教育，随访，对干预效果进行评估。结果：社区有效干预前有 84.62%存在不同程度的抑郁症状，而干预后这一比例下降至 73.08%；男性、 50岁以上、高中以下、超重肥胖、吸烟、饮酒和家属患精神病年限≤ 5年的抑郁症状率随访较基线干预效果显著（ All P<0.05）。结论：社区卫生服务中心应及时对精神病患者家属提供有关症状控制的长期支持和咨询计划，根据存在问题进行有效干预。

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简介：摘要电烧伤是一种特殊原因烧伤，其损伤机制复杂，是烧伤救治的难点之一。电烧伤不仅严重毁损机体的组织和器官，同时显著影响患者的心理健康。许多电烧伤患者饱受躯体和心理的双重打击，使治疗难度增加，康复时间延长。有的患者虽然躯体损伤得到了良好修复，但因伤后精神障碍而丧失劳动能力，甚至死亡。因此，电烧伤的诊疗除了重视患者躯体损伤修复，还要关注患者的心理治疗与康复。

简介：　摘要：作为一线 教师，在教育教学过程中，出于对学生成长的关爱和负责，对学生的缺点、错误进行批评指正是常有的事，正所谓“爱之深，责之切”。但如何在批评的同时让学生从感情上感受到爱，从心理上乐于接受，就必须从批评的方式和场合进行探讨。 

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