简介：色彩构成教学应强调以学生为主体,加强学科与专业的联系,以灵活多变的教学形式提高学生的专业能力;通过课程内容的整合,加强相关课程知识点的穿插与贯通,强化学生的基础知识的应用技能;利用动画专业中的情境、人物的色彩,融合构成基础的教学体系,开拓色彩构成教学的创新模式。

简介：在互联网时代,网络视频文本呈现出愈加复杂的趋势,特别体现在其伴随文本构成上。本文借助符号学理论,从伴随文本理论出发对弹幕视频的伴随文本构成,以及各类伴随文本如何影响弹幕视频文本意义建构进行分析。弹幕文本在弹幕视频中同时作为其评论文本和同时文本存在,是一种具有复合性特征的伴随文本,在弹幕视频表意活动中发挥着关键作用,并使受众的解释过程存在强烈的＂伴随文本执着＂。

简介：基于解释学理论的生活体验研究和田野研究对深入解读幼儿园文化个性具有适切性。幼儿园文化个性是幼儿园工作者以对职业身份及自我个性的理解为前提而对园外各类资源探索、引进、转化、继而对外推广与传播这一过程中不断生成的。幼儿文化个性、教师文化个性和课程文化个性是幼儿园文化个性的三个有机组成部分。“老教师”在不同时期对课程的建构中传承着园所的文化传统;园长及其管理团队是文化个性的引领者,教师和家长的认同是文化个性彰显的中坚力量;U-D-S共同体是园所文化个性品质不断提升的根本途径。我国第三期学前教育行动计划的实施中,广大农村幼儿园应注重丰富的乡土文化资源与教师、幼儿的园所生活的互动性,倡导农村园的文化个性,不断提升其办园品质。

简介：“我们要求农村教师以奉献精神扎根农村，尽管可以要求，但并非长久之计。”全国政协委员俞敏洪表示。

简介：本文通过研究承担河南省教师培训的管理者、培训教师和参训教师的培训质量观，分析中小学教师培训质量的构成要素，找出影响教师培训质量的主要因素。针对影响因素提出保障河南省中小学教师培训质量的建议，为河南省下一步开展中小学教师培训，提升教师培训质量奠定基础。

简介：【案情】于2010年4月初开始,经熟人介绍,有大货车司机驾驶证的乡下农民于某（男,46岁）成为市郊个体运输业者闫某的雇佣司机。双方口头约定：于某为大货车司机兼装卸工工作,每月工钱为2600元至3000元（2012年4月开始涨到3000元至3500元）,出差食宿等费用另行计算;运输淡季遇到临时无运输活时,于某要么到闫某处等候任务,要么按双方约定在自己家中等待电话通知,随时做好工作准备。

简介：在2012年全国大学生数学建模竞赛的C题中，关于脑卒中疾病受环境影响的因素很多同学都按着多元线性回归分析的模型给出了发病率和温度、湿度、气压等外界环境因素的关系，并通过逐步回归分析得出了温度、湿度、气压的关系系数以及他们的权重因子。但通过对发病率和认为温度、湿度、气压等外界环境因素的关系并非简单的线性关系，而是带有交叉项的回归模型，笔者通过非线性回归分析得到了温度、湿度、气压等外界环境因素的关系，并通过F检验，说明系数的误差。并通过预测得出在未来几年的发病率的大概人数，以供医院对医务人员和器械进行配备。

简介：浙江省疾病预防控制中心重点实验室主任卢亦愚,多年从事病毒性传染病的检测、研究以及公共卫生工作。历任计划免疫实验室主任、病毒研究所副所长、所长、省公共卫生应急检测重点实验室主任。留学归国后,几十年如一日,勤勤恳恳、开拓创新,在浙江省的SARS、禽流感、手足口等重大传染病的防控上,取得优异成绩做出重要贡献。2010年被卫生部等授予"全国医药卫生系统先进个人称号";2013年被评为浙江省疾病预防控制系统"感动人物";2014年被评为"浙江省劳动模范"。

简介：摘要：目的 探讨冠心病患者家属疾病不确定感及其影响因素。方法 对 150名冠心病患者家属进行问卷调查，依照 Mishel制定的《疾病不确定感家属量表》对不确定感进行赋分评价。结果 患者家属不确定感的五个维度赋分都小于常模的（ 1.78±0.520）分；影响不确定感影响因素为家属年龄、文化水平、月收入和职业。讨论 冠心病患者家属对疾病不确定感较强，年龄段 41-55、学历和月收入越高、机关事业单位患者家属对疾病认知更强，照护能力高。