简介：摘要：“双高计划”与就业创业孵化平台多样化是目前高职院校的重要任务，本文分析了现阶段高职院校“双高计划”与就业创业孵化平台现状，并从更新观念，实现课程目标多样化、加强改革，实现课程内容的多样化、适应社会，实现课程类型多样化等方面提出了高职院校“双高计划”与就业创业孵化平台多样化的措施，以此提升高职院校“双高计划”与就业创业课程教学效率，为学生的学习和发展奠定基础。

简介：摘要：高职教育是我国职业教育中的重要组成部分，肩负着为国家培养高水平专业技术人才的重要使命。随着近年来“双高计划”理念的提出和广泛普及，创新创业教育成为新形势下高职院校教育教学的重中之重。本文从“双高计划”对高职院校就业创业教学的促进作用出发，着重探讨创新创业教育的环境氛围和路径策略，希望能对高职教育者提供足够的思维启发和行动参考。

简介：工业和信息化部目前印发了《国家小型微型企业创业创新示范基地建设管理办法》。《办法》提出，进一步营造小微企业创业创新发展的良好环境，引导和支持小微企业创业创新基地按照创新、协调、绿色、开放、共享的理念发展，培育一批基础设施完备、综合服务规范、示范带动作用强的国家小微企业创业创新示范基地。

简介：高职院校实施创业教育是当前和今后教育教学改革的方向。本文在明确创业教育理念的基础上，对创建创业教育实践基地进行探索和研究。

简介：创业辅导体系是中小企业创业发展的平台，而创业辅导体系建设策略是随创业环境的变化而不断调整。江苏省创业辅导体系建设的主要策略是推动创业辅导基地建设、营造全面创业的文化氛围和建立创业咨询服务机构。创业辅导体系的建设需要政府和社会机构的广泛参与，才能取得成效。

简介：自李克强总理在达沃斯论坛上提出"大众创业、万众创新"之后,创业的热情再次高涨,大学生也越来越多地走上了创业道路。然而大学生创业过程中种种因素限制了创业项目的发展。结合在校大学生创业项目发展的瓶颈问题,文中举例论证了在校大学生创业项目孵化成功的三大关键性因素,以为今后在校大学生创业项目的成功孵化献计献策。

简介：黄浦区制造局路787号两年前还是一个破旧的闲置厂房，居住在对面的吴大爷说：“1999年这里修整翻新时，螺蛳壳里做道场，真看不出他们能折腾点什么东西出来。可如今，每天看着一些小白领们进进出出，感觉人气很旺。”

简介：摘要：全国各地高校和地方政府兴办了大量的大学生创业园和创业孵化基地，政策、资金、人员等各种帮扶措施接踵而至，大学生迎来了创业的最佳时期。但是对大学生创业孵化项目的管理缺少科学的管理，使得很多孵化创业项目不能够实现过程化管理夭折在起步阶段。本文通过引入管理学中的甘特图技术，对大学生创业孵化项目进行初步的探讨。

简介：摘要：实现创新驱动发展，经济发展新动力离不开大力推进大众创业，万众创新。作为市场创业主体之一的当代大学生，广泛参与创新创业活动，孵化优质创业项目，可以缓解就业压力，提升综合素养。本文研究新时代背景下经济的转型升级对大学生创业创新既有机遇，同时挑战并存，分析大学生创业孵化的关键因素和面临的困境，探索大学生创业孵化模式的优化策略，探索行之有效的实用策略，降低大学生的创业风险，提升创业孵化的成功率。

简介：公司创业是现有企业内部的创业活动,裂变创业是脱离母体企业的创业行为,与单纯的公司创业和一般的裂变创业相比,孵化型裂变创业放大了母体企业的孵化效应,拓展了新创企业的创新空间,实现了母体企业与新创企业的双赢发展。基于理论抽样,以海尔集团孵化雷神公司为典型案例,运用扎根理论方法进行探索性挖掘,提炼出母体企业孵化、研发团队组建、商业模式形成、裂变动机产生和新创企业生成5个主范畴,在此基础上构建出涵盖以上5个要素的孵化型裂变创业理论模型,并从母体企业作用、新创业务影响、创业驱动因素等方面进一步识别了孵化型裂变创业的主要特征。

简介：玲儿家的母鸡跳窝了。是只年轻的花母鸡。是母鸡就得跳窝，很正常。它们下蛋要跳窝，抱小鸡也要跳窝，问题是花母鸡跳得不是时候，有些早。西北的春天脚步有点懒，就像慵懒的穿着陈旧的婆娘。时下是二月初，也就是二月二刚刚过去不几天。二月二龙抬头，不知道沉睡了一个冬天的龙王是否真的苏醒，抬起头看看天空，没有云朵。

简介：

简介：2011年7月11日，“山东开泰集团——山东建筑大学青年就业创业见习基地”揭牌仪式在山东开泰集团举行，迄今，该企业已经成为济南大学、山东劳动职业技术学院等8家高校的“青年就业创业见习基地”。

简介：

简介：近日，经大庆高新技术创业服务中心主任办公会研究决定，批准符合毕业标准的北江科技有限公司等11家孵化企业毕业进入大庆高新区。这11家企业2003年实现工业总产值3189万元、技工贸总收入3317万元，今年上半年累计实现工业总产值2015万元、技工贸总收入2067万元。

简介：分析了当前高职院校创业教育的现状，提出应从专业和课程的角度普及创业教育。以“农产品深加工创新创业”课程实施为例，探讨了专业课程与创业教育的融合问题，创新地设计了一个科学的流程，引导学生建立创新创业项目，并帮助学生将项目进行孵化。课程实施成果显著，不仅调动了专任教师的积极性，而且有效锻炼了学生的创新创业能力。

简介：为落实和加强大学生创业活动，越来越多的高校开始创办大学生创业孵化体系，但这些体系多采取封闭式的运营模式。使得大学生创业项目近乎无限的孵化请求和孵化体系有限的孵化资源之间出现了难以调和的矛盾。从聚集、协调所有创业项目孵化所需的资源和能力的角度出发，构筑包括高校、相关企业、社会中介机构、地方高新园区在内的多层次、多主体的开放式创业孵化体系，并采用相应的网络化运营模式，将是大学生创业孵化体系有效满足创业项目孵化请求的必由之路。

简介：创新创业教育与品牌专业建设是高职院校现阶段改革的重点方向。本文依据创新创业教育与品牌专业建设对人才培养的目标与方向,从运行要素、运行内容、运行路径以及保障条件四个维度进行分析,构建了以创新创业教育孵化品牌专业的平台机制,以期为高职院校探索创新创业教育与品牌专业改革提供参考。

简介：

简介：摘要：随着我国大众创业，万众创新口号的不断推进，越来越多的大学生投入到了创新创业的进程之中，与此同时，为了获得创业项目的成功，大学生就必须要充分利用社会资源来方便创业工作。本文就大学生如何利用社会资源提高创新创业成功几率进行了探讨和分析，希望能够为相关的教育工作者能提供一定的帮助和支持。