简介：2006年9月28日，在福建政和县交警大队民警主持下，轿车驾驶人彭某与摩托车驾驶人周某达成交通肇事善后调解协议，彭某赔付周某医疗费、误工费、护理费等5200元，彭某事后说，这是他为了少走50米路付出的代价。

简介：常言说：“平时多流汗，战时少流血。”开展应急预案演练的目的，就是要通过广大干部员工的主动参与，亲身感受危机四伏的场景，亲身经历事故风险从发现到消除的过程，以此锻炼应对危险的心理素质、应急反应能力和协同处置风险的能力，控制事故的发生、发展和蔓延，有效降低事故损失。要实现预案演练的预期效果，就应突出“五少五多”。

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简介：在日常生活中，大家偶尔会遇到这样的情况：邻居在楼道堆放杂物，影响了自己出行方便；某人装修房屋，噪音干扰到周围居民的正常休息；随意搭建违章建筑，遮挡了他人房屋的采光等。这些情况造成邻里纠纷，关系紧张。邻里和睦的美好生活环境，是社会和谐的基础，我们每个人都要充分尊重他人的相邻权，妥善处理好相邻关系。本期特别邀请有关法律专家，结合邻里相处中的常见纠纷案例，为广大读者详解法律法规，特别是物权法中关于相邻关系的规定。

简介：中学语文教学曾经遭到狠严重的批评，被认为效率太低．讲了那么多的课文。考了那么多的试，不少学生还是不会读书，也不会写文章，不懂得审美，不能适应社会的需要。

简介：许多人吃鱼时，不爱吃有过多鱼刺的鱼，而有些鱼吃起来似乎很轻松，因为它们的鱼刺不多。为什么鱼的鱼刺多少不同？问题的答案就要从鱼类的骨骼系统说起。

简介：孔子说：“其身正，不令而行：其身不正，虽令不行。”对孩子来说，需要的不是批评，而是榜样，父母要用自己的言行去影响孩子，熏陶孩子。

简介：几乎每个班主任都会遇到各种各样的问题学生,这些问题学生不认真学习、违反纪律、屡教不改、带坏班风、破坏班级形象……对班主任要求做的无动于衷,对班级明令禁止的却胆大妄为、屡试不爽。他们无视班主任的苦口婆心与声色俱厉,藐视学校的管理制度与处罚措施。这些问题学生好比一颗颗定时炸弹让班主任整天提心吊胆,疲于奔命,找不到做班主任的职业幸福感。多年的班主任经历让我体会出,按五"多"五"少",在转化问题学生过程中会取得一定的效果。

简介：“你不理财，财不理你”，财商，是继智商、情商后又一个被广泛关注的名词。财商的含义包括两方面的能力：一是正确认识财富及财富倍增规律的能力；二是驾驭财富、正确应用财富及财富倍增规律的能力。财商是与智商、情商并列的现代社会能力三大不可缺的素质。“月光族”已不再是年轻人的代名词，很多年轻人越来越会“花”钱，钱不再是越花越允而有可能是越花越多。你会“花”钱吗？

简介：中国营养学会有关专家为大家制定了一份“养生乘法表”。只要将下面这个“九多九少”口诀熟记于心，并逐一实践，或许你能从中获益一生。

简介：多从少逆。检查指导不是治理问罪，下点人员应有一个平和、端正、积极的心态。在向基层明确主要想法和大体安排后，可由基层设计具体日程，在不违背主旨的情况下，应尽量听从安排，而不要与基层“别劲”。虽然“突击性”检查更易于发现问题，但在“有准备”的连队发现的问题，才是受检单位存在的共性问题，也更具有帮助指导意义。

简介：不少有孩子的家庭玩具多得可以用堆积如山来形容。，很多家长认为，玩具越多对孩子的智力开发越有好处。但是最近微博热传的美国的一项最新研究却让很多家长大跌眼镜，因为玩具少的宝宝智商反而更高。这则题为《孩子玩具少反而智力高》的微博介绍，美国儿童教育学者发表的一份研究报告认为，玩具过多容易影响孩子的智力发育。美国学者克莱尔·勒纳说，给孩子过多的玩具，反而会损害他们的认知能力，因为他们在如此多的玩具面前会显得无所适从，无法集中精力玩一个玩具并从中学到知识。英国牛津大学教育心理学教授凯西·西尔娃所做的研究也证实了这一观点。

简介：选材对于写作文的重要性是不言而喻的,既要坚持围绕中心选材的原则,选择典型、真实、适量的材料,又要选择富有新意的材料,这样,写出来的文章才能不落俗套。具体说来,选材要做到＂四多四少＂。

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简介：在语文教学中,阅读教学要凸现＂读＂,尽量让阅读不再＂尴尬＂,善于发掘阅读教学语感的＂生长点＂,提高学生的阅读能力。

简介：内容摘要：初中数学教育教学过程，就是一个以学生为主体，教师起主要导向作用的合作探究过程。应该把更多的时间、空间交还给学生，让他们真正体验学习数学的乐趣，从而获得学好数学用来解决实际生活的能力。

简介：控制变暖就要少种、少吃大米？水稻专家认为这种观点太过极端!农民应该不算是温室气体排放大户，相对城里人，他们很少坐飞机出行，很少开大排量汽车郊游。