简介：

简介：摘要：新疆被人们称之为“歌舞之乡”，戏剧也与歌舞一样有着良好的发展前景。根据相关调查发现，在新疆本土出土的文物中，维吾尔戏剧历史源远流长，从龟兹石窟壁画中我们就可以看到戏剧的变化，有难着各种乐器的男女乐手，形态丰富多彩的戏剧人物以及佩戴各种饰物和面具的艺人等，都可以说明新疆戏剧的发展。只有维吾尔人民生活的地方，必将会有歌舞艺术，只有歌舞艺术的地方同样也存在戏剧。基于此，本文详细介绍少数民族戏剧的美学价值，希望能够使越来越多的人认识维吾尔戏剧，了解和爱上维吾尔戏剧，促使维吾尔戏剧得到更好地传承与发展。

简介：摘要：我国的少数民族在最初的文字记录以前，人们靠口耳相传的方式将自己的生活、历史、文化、信仰代代相传。这种特殊的文化传承形式，在新中国成立以前仍然盛行在我国没有本民族文字的民族当中，这种是他们记录和传播本民族历史、文化的主要途径之一。在漫长的文字发展演变过程中，这些有本民族文字的少数民族民族开始使用各种材料作为书写工具，出现了各种不同的文献载体，其中最为常见的载体材料为金铭、碑刻、木简、纸等。本文将通过阐述我国少数民族文献载体的类别及特点，从而试图说明我国少数民族文献载体对我国民族团结和文化传播做出的重要贡献。

简介：理解少数民族文化是对少数民族进行理解和自我理解的内在要求,其根本的问题是对蕴含在少数民族文化中的思维方式的理解。原始思维和神话思维是少数民族文化中最具代表性的思维方式。对原始思维和神话思维的考察,将有利于我们更好地理解少数民族文化。

简介：中华人民共和国成立以后特别是新时期以来,少数民族戏曲的文献建设取得了很大成绩,已有各种丛书、志书、文集、汇编出版发行,一些中国戏曲史书也开始对少数民族戏曲予以关注,但在少数民族戏曲通史类著作方面依然是一项学术空白。由曲六乙编著的《中国少数民族戏剧通史》,对中国少数民族戏剧的发展历史进行了全面的阐述,为今后少数民族戏剧的发展夯实了史学基础。

简介：调查的各少数民族之间在生活方式上具有较强的同质性:1、生活水平和生活质量依然较低,并且缺乏尽快提高的现实条件;2、生活风格方面仍然具有明显的传统性特点,但外部世界的影响已从方方面面体现出来.其生活方式现状之如此,其实是"贫困文化"的问题,其形成根源于我国的现代化进程是外发的,具有强制性特点.内源发展的思路,对于消除贫困文化的影响无疑有着积极的作用.在我国贫困民族地区发展教育事业,只有使教育成为少数民族群众的生活实践,成为他们所思、所想和所行的要求,它才能成为启发人们的动机,变革生活方式和引导社会发展的力量,才能最终促使贫困地区少数民族的生活方式走向他们自己的现代化.

简介：离开了环境，公共政策便成为无本之木，无源之水。政策环境是公共政策得以产生、存在与发展的平台，研究少数民族地区教育政策离不开对政策环境的分析和考察。少数民族地区政策环境的特殊性决定了教育政策的特殊性，要有效地实施西部大开发战略，推进社会主义和谐社会建设，就必须根据民族地区政策环境的特殊性，实施有针对性的特殊的教育政策。

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简介：加强少数民族地区民族大学生的养成教育，对推动全民文明素质教育工作的深入开展具有重大意义。对西部少数民族地区民族大学生养成教育深入研究，探讨养成教育的内涵和特点，分析该地区民族大学生养成教育中存在的问题，提出优化西部少数民族地区民族大学生养成教育的有效策略。

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简介：毛泽东文艺思想对社会主义文艺尤其是中国当代文学的影响无疑是深远而持久的,包括对作为整体中国文学重要组成部分的少数民族文学也产生了很大影响。但是,目前学界有关毛泽东文艺思想与少数民族文学发展之间关系的理论研究还比较欠缺,更不用说从文学实践出发,具体研究毛泽东文艺思想与少数民族文学作品之间的关系了。基于此,本文以具体的少数民族文学文本为着眼点,分析少数民族文学作品在全国政治运动和民族解放斗争的背景下反映出的政治生态、精神风貌和社会情态,并从这三个方面来审视和挖掘毛泽东文艺思想与少数民族文学之间的关联。

简介：本文阐述了形成拆装移动民居环境艺术的潜在生态学原理，并从选址布局及形态特征．室内空间布局与装饰陈设．材料拆装架设及其相互间的异同等方面系统地分析梳理了蒙古包．藏族及裕固族毡帐等少数民族民居环境艺术。

简介：新疆中小学少数民族双语教师培训是党中央实施“稳疆兴疆、富民固边”的重要战略决策.新疆地区高校承担着双语教师的培训任务.高校图书馆应根据教学宗旨和双语教师的需求特点用馆藏资源为双语教师培训工作创新服务.

简介：本论文以“十七年”时期中国内地生产的一批少数民族题材电影为研究对象，从民族主义和族裔理论的视角，对这批影片的叙事策略进行分析，重新找寻电影和所处的文化秩序的关系。文章认为十七年少数民族电影出现的原因是“团结整个中华民族”的政治需要，在形式与风格上的连贯突显了这批电影中的一整套“少数民族话语”。

简介：全球化使我国西部少数民族地区中小学英语教育超越一般意义的学科教育,只有了解西部少数民族地区中小学英语教育的实际和东西部英语教育存在的差距和互补优势,探讨西部少数民族地区中小学英语教育的基本规律,才能确立发展的方向,优化内外环境,逐步提高西部少数民族地区中小学英语教育水平。

简介：为促进中西部少数民族地区的经济发展，需进一步完善国家对该区域的投入方式。具体内容包括：确立“民族区域经济”概念；由纵向政策扶持向以纵向政策扶持为主、纵向与横向政策扶持相结合转变；设立少数民族地区发展基金；为中西部少数民族地区发展创造良好的宏观环境

简介：农村青年是农村人口的主体和中坚力量,是农村人力资源的核心.西部少数民族地区在社会主义新农村建设中必须采取多种形式和途径,引导农村青年解放思想,转变就业观念,加强农村职业教育和职业技能培训,提高农村青年职业素质和就业能力,重视少数民族农村青年人力资源开发工作,加快农村人力资本的形成和积累,实现劳动力优势向人力资源优势的转变,为解决"三农"问题,实现农业现代化、农村城镇化、农民非农化提供智力支持.

简介：摘要：随着我国经济的腾飞和国民素质的提高，家长越来越注重对孩子的培养，报名去上辅导班、兴趣班的孩子比比皆是，但是孩子厌学的现象不降反升。如今，它已成长为了困扰学校及家庭的一大难题，本文根据初中生的身心发展特点，从自身因素、家庭因素、学校因素和社会因素等层面阐述了其厌学行为和厌学心理形成的原因及对策。

简介：中国少数民族文艺理论和美学思想在中华文艺理论和美学思想体系中有其独特的民族性表现,在中国少数民族文艺理论话语系统和表现形态中,少数民族文艺理论关于文艺的本质问题

简介：云南是多民族的省份,滇剧又是云南的主要地方剧种。长期以来,为了用滇剧这一艺术形式来反映和表现云南人民的历史和现实生活,因此就不可避免地要接触以少数民族生活为题材的剧本。以云南省滇剧院为例,建团至今的30余年中,就曾先后创作上演了一批以少数民族生活为题材的剧目,其中50年代创作演出的剧目如:白族民间故事剧《望夫云》、哈尼人民兴修水利的现代戏《独手英雄李老大》、反映傣族人民现实生活的小戏《大青树下》,60年代创作上演的剧目如:傣族历史故事剧《元江烽火》、反映彝族人民现实生活的现代戏《高