简介：摘要： 随着经济社会的快速发展，我国 3D 打印技术也得到了一定发展， 并且在各个领域，行业都发挥了其作业，越来越多的人也逐渐意识到 3D打印技术的重要性。同时，随着时代的不断发展与技术的不断进步，我国模具制造行业中传统的制造技术已经难以真正适应社会的发展要求，因此就需要及时进行转变与升级，选择更加合适的技术去进行模具制造。在此背景下， 3D打印技术对模具制造技术产生了较大影响，只有更好的进行影响分析，才能够发掘 3D打印技术在模具制造应用的优势与缺点。基于此，本文首先介绍了 3D打印技术及传统模具制作原理，其次分析了 3D打印技术在模具制造中的应用。最后分别分析了 3D打印技术对 模具制造技术的积极影响与消极影响 。以此来供相关人士参考与借鉴。

简介：摘要：中职院校作为以职业为主，以技术为核心的重要基地，是为国家培养人才的宝地。因此，在现如今的教育行业中，国家加大了对中职院校的重视。模具数控加工技术是一门非常讲究实践性的课程。该课程主要锻炼的就是学生对模具编制的能力以及培养学生相应的职业素养。可见，这是一门工学结合的课程。那么，中职学校若想更好地体现出该课程的价值，就应该不断地对其教学模式进行相应的改革。这样才能更好地推动中职教育的整体发展。

简介：摘要《模具制造技术》课是技工院校模具专业的主要课程，要学好这门课程学生必须要有相关专业知识为基础，本文从六个方面进行了阐述，希望与同行交流，更好促进课程学习。

简介：摘要：近年来，中国中等职业教育机构相继实施了校企合作模式，生产教学一体化对培养合格的复合人才，特别是机械模具，具有重要价值，是教育机构的重点专业为了深化中等职业学校机械模具人才培养模式的改革创新进程，有关专业教师主动引进现代学习机制，形成评价、培训和学习的管理思想和教学理念与此同时，现代学习制度通过充分发挥教师的双重领导作用和帮助学生取得更多成就，确立了机械模具专业学生的双重地位，即中等和职业学校的学生和学生。本文主要分析现代学徒制在中职机械模具类专业的应用。

简介：摘要：近几年来，我国模具制造行业的结构在不断的调整，体制改革的发展脚步也随之而加快，其中主要集中于长寿命、大型、复杂、精密的中高档模具，且其发展的程度比行业整体发展的水平要高，特别是浙江省与广东省发展的速度最快。为了更好的适应市场的基本需求，高职院校的模具专业在实践教学方面应突破传统的教学模式，应重点培养学生灵活运用新型数字化制造与设计工具进行设计的能力，使实践教学体系具有系统性。为此，高职模具专业的“核心实力贯穿式”教学模式成为当下模具专业教师积极探索的重要课题。基于此，本篇文章就“核心实例贯穿式”教学模式的意义为切入点，探讨高职院校如何利用“核心实例贯穿式”开展教学。

简介：摘要：中职学生顶岗实习是每个中职生必须拥有的一段经历，它使学生们在实践中了解社会，让学生们学到了很多在课堂上根本就学不到的知识，受益匪浅，也打开了视野，增长了见识，使学生认识到将所学的知识具体应用到工作中去，为以后进一步走向社会打下坚实的基础，只有在实习期间尽快调整好自己的学习方式，适应社会，才能被这个社会所接纳，进而生存发展。模具制造技术专业毕业生刚进入实习单位的时候学生有些担心，经历了一连串的实习之后，学生努力调整观念，正确认识了单位和个人的地位以及发展方向，学生相信只要学生们立足于现实，改变和调整看问题的角度，锐意进取，在成才的道路上不断攀登，有朝一日，那些成才的机遇就会纷至沓来，促使学生们成为社会公认的人才。

简介：摘要：职业教育前途光明、大有可为！为探究符合时代要求和社会发展的校企合作模式,推动学校办学水平的快速提升,更好的完成职业教育人才培养目标,中职院校充分开发劳动教育课程资源,将机械专业模具课程教学与劳动教育有机融合。 

简介：摘要："双高计划"自公布伊始，就引发了教育主管部门、职教研究领域、研究专家学者们普遍的关心和探讨。在认真学习中央文件精神、领悟国家发展意愿、研究学校发展现状、剖析各界理性看法的基石上，了解"双高计划"建立的历史背景，确定了其重点建设内容，并根据此制定了科学合理的实施路径，以期更好地促进职业教育的健康有序发展。

简介：摘要：在现代化工业发展与创新领域，各种高精尖的精密仪器设备得到了大范围的应用，加速了生产方式的革新，提升了生产环节的质量与效率，如数控加工技术当前在汽车机械模具生产制造加工领域得到了大范围的应用，并取得了极为显著的成果。基于此，文章主要对汽车机械模具制造环节应用的数控加工技术展开探讨，首先阐述了技术的具体应用，其次论述了技术应用注意事项，以供参考。

简介：摘要：数控加工技术借助现代化的科学理念和操作技术能够在相同的时间内完成更多的工作量，并且精度较高。随着工业社会的不断发展，模具加工工作对于产品的精度结构要求不断提高，因此需要引入数控加工技术提高工厂的社会竟争力。

简介：摘要本文针对中职模具专业教学中存在的问题，探讨根据中职生的特点，在教学上要从以理论指导实践、全面化学习的模式，转变为项目化教学，采用以点带面、以技能实践促进理论掌握的教学方式，促进学生技能与知识间相互转化，突出中职教育以实践为主、理论为辅的教学指导方针，培养出技能过硬，符合现代模具企业所要求的技能型人才。

简介：

简介：摘要：模具加工技术工学一体化教学是当前在各类职业技术院校中比较受推崇的一种教学模式，它具有诸多的优势，本文将对此种教学模式展开进一步的研究和探讨，希望能提供 有效的参考意见。

简介：摘要：中高职衔接是推动中职教育和高职教育协调发展，系统培养适应经济社会发展需要的技能型人才之有效手段。文章对注塑模具制造实训的中高衔接课程进行实践，结合深化产教融合的思路，从实践成效和问题方面研究与思考。

简介：摘要：本文针对本校模具智能制造课程的教学过程中存在的文专课程界限过于明显，学生学习兴趣不高，产教融合程度低等问题，通过开发模具智能制造课程体系，探索将STEAM教育理念融入该课程中并进行案例教学实践，旨在寻找专业人才培养新思路，打造符合社会所需求的复合型人才。

简介：【摘要】注塑模具作为注塑生产的主要设备，在整个注塑生产过程中，有何重要性，对产品质量和生产成本将产生哪方面的影响，下面的内容将会作一简要讲述。

简介：摘要：随着新课改，教育创新要求不断提高。现阶段，项目教学法主要以项目为导向，通过项目任务方式，让学生以小组为核心切实参与到项目的设计、规划、操作、总结当中，真正通过项目掌握课本理论知识，实现理论与实践的相统一。文章以模具钳工实训课程中项目教学法应用为主题，在简要分析项目教学法应用内在价值基础上，对其存在的问题进行分析，并提出应对策略，最终论述了模具钳工实训课程中项目教学法的应用路径。

简介：摘要：随着制造业的发展，模具技术成为生产的核心部分。为了提高模具技术人才的培训效果，校企合作模式应运而生。本文基于校企合作模式，探讨模具拆装教学的应用与研究。文章首先明确了教学目标，强调了理论知识与技术原理的结合，并重视学生的创新能力、实践经验以及团队合作和沟通能力的培养。这一新模式不仅使教学更具实际意义，还能满足企业的实际需求，为我国制造业的进一步发展提供有力的技术支撑。

简介：摘 要：项目教学法主要以项目为导向，通过项目任务方式，让学生以小组为核心切实参与到项目的设计、规划、操作、总结当中，真正通过项目掌握课本理论知识，实现理论与实践的相统一。文章以模具钳工实训课程中项目教学法应用为主题，在简要分析项目教学法应用内在价值基础上，对其存在的问题进行分析，并提出应对策略，最终论述了模具钳工实训课程中项目教学法的应用路径。

简介：为提高金属模具材料的性能,研究了激光增材技术（3D打印）、激光熔覆技术和激光淬火技术等.结果表明：激光3D打印技术制备的镍基合金表面结晶细致均匀,可用于制造模具镶块材料.在25号钢上激光熔覆钴基合金制备的模具材料的硬化层深度可达1.45mm,模具硬度达到维氏硬度500以上.半导体激光淬火处理作为H13钢热处理的最后一道工序,使模具钢的硬度提高了50%以上.