简介：~~

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简介：填空题是中考数学试题中基本题型之一，这类试题虽然数量不多，但是每年考生的得分率都是偏低的．因此，对填空题的新趋势、失分原因及解题策略等进行专门的探讨与研究是很有必要的．

简介：一、单项填空题的考查目标单项填空，主要考查考生的语法知识和运用语法知识的能力，以及对词语和词语搭配、习惯用语等的正确理解能力。试题突出语言的实践性和应用性。从设计的角度看，这部分考查的重点不是语法结构和词汇记忆，而是把语法和词汇知识的测试放在适当的情景中，强调了语言知识的实际应用和交际功能。大多数题目考查考生在特定语境中理解和运用语法、词汇等基础知识的能力。

简介：1.Althoughheisconsideredagreatwriter,___________。A.hisworksarenotwideyreadB.buthisworksarenotwidellyreadC.howeverhisworksarenotwidelyreadD.stillhisworksarenotwidelyread2.Willyou_________meafavour,please?

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简介：完形填空题被广泛应用于各类英语考试中。以1990年、2000年和2010年安徽省中考英语完形填空题为例，围绕完形填空命题的理论基础、选文特点、选项特点、设空特点等方面进行对比分析，可知目前的中考英语完形填空命题越来越规范，从而预测完形填空题的发展趋势。

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简介：综观近几年江西省中考化学试题填空题部分，感到命题比较稳定，有延续性。主要的考查内容有以下几方面。

简介：解题时，往往由于思维定势，造成对问题考虑不周，使分析判断失误；或对题意理解不够深透，出现误解；或是粗心大意，看错或分析粗枝大叶，由于推理的不严密或丢掉了某个过程及检验，导致解题错误．现就以2003年的中考题为例分析如下：

简介：填空题是高考的题型之一，它属于客观性试题．它只要求写出结果而不需要写出解答过程．在高考试卷中，填空题分值为70分，约占全卷的45％，因此考生应重视对填空题的研究，掌握填空题的基本题型以及解填空题的基本策略，这样才能更好地把握填空题的解法技巧，提高解填空题的正确率．

简介：填空题是中考数学的基本题型，是考生得分的重点之一．因此，关注填空题的命题特点及设计走向、分析解题思路、总结归纳常用的解法和技巧很有必要．

简介：填空题,主要是检查学生理解、记忆物理基础知识的准确程度,检查学生根据物理基础知识直接鉴别、简单说明物理现象的能力。这类试题,常常是在一个物理问题的完整陈述中,去掉关键的词语或去掉物理结论后形成的。学生必须用回忆、联想、判断、分析、推理或计算等方法填上缺少的内容。准确的记忆是解答填空题的前提,学生务必在物理概念、定理、定律、公式及实验上,下一番功夫,要在理解的基础上,做到熟练的记忆。

简介：<正>填空题是考查基础知识和基本运算的固定题型,虽然试题的难度不算大,但对判断、推理、运算的能力要求比较高,对答题的正确性和迅速性要求更高.因为填空题没有解题过程,只填写最终结果,这样,结果稍有疏漏就会丢掉整个试题的分数.同学们在解这类问题时,常受审题粗心、概念模糊、方法僵化、考虑不周等诸多因素的影响,丢分现象十分普遍.因此,分析、研究解填空题的丢分现象,

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简介：填空题是高考数学客观题之一，作为一种固定的考试形式出现在各地高考试题中．由于填空题设计的跨度大，覆盖面广，形式灵活多变，能力要求较高，因而历年高考中，这类题型得分较低．解答填空题时，由于不反映过程，只要求结果，故对正确性的要求比解答题更高、更严格，《考试说明》中对解答填空题提出的基本要求是“正确、合理、迅速”．

简介：数学开放题是近年来高考命题的一种新题型，它能够考查考生的创新意识．笔者在教学之中辑录了一些填空题中的开放好题如下，供同学们复课时参考。

简介：随着课程改革的不断深入，作为中考数学的三种基本题型之一的填空题，近年来出了许多新题型，新题型的评价着眼点主要体现在让学生“经历、体验、探索”等数学活动过程中和课程新增内容上，由于其情景新颖、设问巧妙、立意深刻，充分反映了命题者的创新精神和匠心所至．这些题型着重考查学生的阅读能力、分析能力、思维能力和创新能力等．下面就中考填空题的新趋势作一个归类分析，供大家参考．

简介：高考英语单项填空题越来越重视语境，强调语言的意义决定语言的形式，所以其一般解题原则是用语法规则结合语境和语义的方式来解题。在这个原则的基础上，我们还要注意如下几个方面：

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