简介：平台模式发展从跑马圈地演化到精耕细作，新生平台将呈现深度垂直的特性。

简介：摘要质量，通常指产品的质量，广义的还包括工作的质量。产品质量是指产品的使用价值及其属性；而工作质量则是产品质量的保证，它反映了与产品质量直接有关的工作对产品质量的保证程度。

简介：摘要：汉字作为中国传统文化传承几千年的瑰宝,也是我们在平时学习和生活中必不可少的一项工具。小学教育教学初始阶段汉字教育作为重要基础,必须要加强对其教学方式的优化,提高课堂教学质量,提升学生汉字写字能力和水平,才能使学生受益终身。

简介：

简介：摘要：目前国家开始不断倡导落实立德树人根本任务，坚持五育并举全面推进素质教育，要求在日常教学环节当中实现德智体美劳的全方位培养。目前在初中生的教学工作开展的过程当中，美育学科已无法满足美育教育的需求，学校应当在保证开齐开足上好美育课的同时，树立美育学科的融合理念，根据《关于全面加强和改进新时代学校美育工作的意见》文件精神，加强对于美育教学工作的重视程度，扩大美育教育观念，提高美育教育的高度、广度和深度，进而有效发挥美育教育的作用。本文将主要探讨如何在初中阶段有效实施美育教育。

简介：摘要：如今，随着建筑市场的逐渐冷淡，新建建筑数量逐渐减少，建筑施工等企业业务的需求量也在缩水，加上各个银行对于贷款政策的收紧，建筑相关类企业的利润逐渐下降。在利润下降的同时，若企业仍想获得较高的经济回报，就需要节流，需要对各个阶段的成本进行控制，尤其是施工阶段的成本控制，因为施工阶段人力、物力、财力的投入远远高于建筑的其他阶段。

简介：摘要： 每年的新生入学已成为各类学校一道生动的风景线。所有的学校都越来越重视新生的接待工作，班主任接手新生班级就是其中一项重要的工作，期间不同的阶段，班级管理工作也有着不同的侧重点。我总结出一些经验和实用办法，经实践，效果不错，班主任工作研讨会中曾做过发言，发现大部分同事感兴趣，现在认真梳理总结出来，分享给第一次当班主任或即将再次成为班主任的老师，希望能对大家有所帮助。

简介：摘要：我国目前正处于城乡建设蓬勃发展时期，全国各地正在大兴土木工程建设，建筑行业迎来前所未有的发展机遇。但与此同时怎样提高建设项目的建设质量和经济效益成为探讨热点，工程项目造价控制是最佳的项目成本控制手段。施工企业如果具有高水平的造价管控能力那么可以获得相对较好的经济效益。工程造价管控中包括多个环节，其中招投标阶段和施工阶段是非常重要的两个环节，应当不断优化这两个环节的造价控制效果，达到提升工程整体效益的目的。基于此，本文详细分析了建设项目招投标阶段和施工阶段工程造价控制措施。

简介：摘要：高中地理教学与初中地理教学的衔接是密不可分的，高中的众多知识都必须基于初中知识上，然我周边地区目前的状况是初中高中地理知识衔接出现问题。这种问题的出现表现为两个时段上，第一时段是初中还未开始实行学业水平考试时期，第二时段是初中开始实行学业水平考试后。对这两个时期进行深入分析我们能发现存在一定的问题。

简介：摘要：我国建筑行业发展迅速,随着市场经济的不断完善,工程价格竞争日趋激烈,建设项目的质量、成本和投资效果受到人们广泛关注。在建设工程中采取有效措施控制施工阶段与项目设计阶段所产生的费用是非常重要且必要的，本文结合建筑工程招投标阶段和施工阶段工程造价控制进行分析研究探讨并提出合理化建议以促进企业更好地实现工程目标经济效益最大化为目标。

简介：19世纪初，一些在德国游学的美国青年陆续回国，并供职于精英大学，继而掀起一股教育改革浪潮。其中，留学生乔治·蒂克纳先后两次在哈佛发起教育改革倡议，呼吁教职员工仿照德国教育实施改革。迄今为止，不少学者认为这场由蒂克纳发起的教育改革是美国大学向德国现代大学转型的典型事件，并将蒂克纳的改革解读为仿照德国式现代大学展开的改革行动。实际上，蒂克纳并非以德国式现代大学为蓝本改造哈佛教学制度。而是以德国中、高等教育相互衔接的学制为鉴，在哈佛完善高等教育预备教学制度，甚至，这场改革引领了随后教育界建构中、高等教育衔接制度的系列举措。可以说，蒂克纳发起的改革事件应该解读为一场以德国式高级中学为模板的教育改革。这场改革承受了美国学院制度内的惯性阻力。

简介：中国教育学会科学教育分会和《科学课》编辑部决定2010年7月中下旬在吉林省长春市举办小学科学教材教法研讨会暨长白山科学考察活动，会期5天。

简介：中国教育学会科学教育分会和《科学课》编辑部决定2010年7月中下旬在吉林省长春市举办小学科学教材教法研讨会暨长白山科学考察活动，会期5天。

简介：摘要：初中升高中是一个重要阶段，这个阶段的过度非常重要，需要学生适应，如何将初中阶段的英语教学与高中阶段的英语教学完美衔接起来是本文的目的，也是本文研究的重点工作。本文总共分为三部分，第一部分阐述高中英语与初中英语教学两者之间的区别；第二部分阐述从初中英语高中英语过度；最后一部分阐述初中英语教学向高中英语教学过度需要注意的问题。要想保证初中英语教学与高中英语教学的衔接，需要教师与学生的共同努力，需要双方互相沟通，解决问题，希望本文能够给初高中英语教学衔接起到一定的借鉴作用。

简介：

简介：中国科大和景山学校、苏州中学少年预备班工作研讨会于一九八六年十一月十五日至十八日在苏州中学召开。中国科大辛厚文副校长、尹鸿钧教务长、朱滨教务处长、肖臣国主任、科大附中徐六如副校长,苏州中学刘柏涛校长、徐菊英、陈兆立副校长、教导处主任张格民,北京景山学校少年预备班班主任徐溰等二十余位同志参加了会议。出席会议开幕式的还有苏

简介：有人年轻时不顾死活拼命挣钱,预约给自己年老的时候可以肆意享乐,放开一搏。他们以为这就是爱自己。有人以为给自己的胃填进一些过多的食物,让罕见的山珍野味把肚腹撑得两眼翻白,这就是爱自己了。有人以为在手腕上箍住名表,在颈项间悬挂重磅的金饰,这就是爱自己了。有人以为把身体安置在一个庞大的屋舍内,再用很多名牌将自己掩埋,这就是爱自己了。

简介：学校实施教育的基本途径是教学,课堂教学是教学工作的主渠道。教师的主导作用与学生的主体作用发挥得当,才能使学生朝着正确的目标迈进。课堂教学涉及到师生之间、学生与学生之间、师生认知信息传递等等众多情感交流,伴随着师生间人际交往活动和认知信息的传递,师生间的情感交流是时刻发生的,又是在有限的教学时间和空间内进行的。研究高中阶段情感教育的实施策略能够更好地发挥其积极的作用。

简介：[英语例文}1．Wearyourcoatoryou’llcatchcold．穿上你的外套。否则你会感冒的。

简介：