简介：

简介：于谦与石灰:于谦在其诗《石灰吟》中写到“千锤万凿出深山,烈火焚烧若等闲。粉身碎骨浑不怕,要留清白在人间。”于谦用“石灰”喻已为政清廉,让我们看到了一位廉洁奉公,不徇私枉法的清官形象。鲁迅与牛:鲁迅在其诗《自嘲》中写到“横眉冷对千夫指,俯首甘为孺子牛。”鲁迅用“牛”喻己的奉献精神,表达了鲁迅鞠躬尽瘁为人民的思想。

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简介：我们在读文章、写文章的时候，常遇到两个语文术语：以小见大、托物言志。这两个术语是文章立意的基本技巧，如果理解得含混，乃至错误，对读写的负面影响是不言而喻的。

简介：作文空洞是写作之大忌。一般来说，作文空洞的表现有下列几种情况：首先，文体模棱两可，四不像，泛泛而谈，或者文章头绪繁多，不知所云。这是近些年来作文命题淡化了文体要求导致的。这样做的好处是减少了写作障碍，学生有较大的写作自由度，但是因为忽视了最基本的叙事、描写、议论、抒情等能力的培养，所以有很多学生失去了基本的表达能力。

简介：导语：又一个九月，风轻云淡，日子依旧如流水一般。晨雾中，走来的是老师忙碌的身影；月光下，远去的是老师略带倦意的背影。粉笔是工具，黑板是土地，孩子是麦苗，老师用心去整饬，用爱去浇灌，一年又一年。他们，牵着民族的未来，肩负着万家的希望。春雨润物，师恩如歌，让我们怀揣着一颗感恩的心，走向他们，走进他们的心灵。

简介：【摘要】

简介：[教材原题]城市里，乡野间，总能见到一些枝繁叶茂的大树。粗壮的枝干,撑起繁密的枝叶，如一把巨伞，

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简介：从2017年6月底开始，大批的媒体记者和科技粉就纷纷把关注的目光，聚焦纠广州大学碱斯建的一座通讯基站上、“4G改变生活，5G改变社会”．基站周围赫然树立的蓝底白字标语牌揭示了其中的缘由、原来这就是为用于测试而开通的中国首个5G基站，难怪拥有这么强的“圈粉”能力。

简介：摘要随着素质教育的推行，小学语文教学中开始更加重视德育教育。而且语文教材中德育素材的元素众多，教师要积极挖掘探索其中的德育元素，提高小学语文课堂的思想情感。在小学语文教学中，教师要以生为本，多维化渗透德育教育，并积极开展语文课外活动，润物无声、潜移默化地影响学生。

简介：我就自己做班主任工作的心得、体会跟大家进行探讨和交流。一、用心灵赢得心灵。“爱是教育的润滑剂”，爱是沟通教师与学生情感的纽带，通过和学生接触，我充分认识到了“爱心”在师生关系中所起到的关键作用。谈到班主任的工作，我不禁想起法国作家拉封丹的一则寓言”北风和南风比试，看谁能把一个人身上的大衣吹掉。

简介：冬天的到来，萧瑟而残酷，像一只无情的大脚踩在园子的头顶上。花谢叶落，万物寂寞的那些天，我们都以为是秋天作怪，却忽视了冬天是秋天的幕后者。冬天在秋天里垂帘听政，指挥天时，命令万物，那才是冬天干下的事。因此，北京的秋天短暂到大约只有一个月，并不是春夏秋冬，一年平均刚巧各为三个月。

简介：我曾在一所私立学校任教，校舍不大，就是一座漂亮的三层楼。每天早晨9点钟，全体学生都在大教室里集合，开始冥想练习，为当天的课程做准备。53个3到7岁不等的学生坐在五彩的儿童椅上，或布满五彩图案的厚地毯上，急切地期待着早晨的颂歌、冥想，愉悦的情绪照亮了每一张欢快的脸庞。

简介：摘要作文教学中，为了遏制习作的“沙漠化”现象，我引导学生进行了文体创新，打破了习惯上从“人”的视角出发来写人记事的模式，变为从“物”的视角出发来写人记事，把人的情感思维赋予动物或物体，即童话。

简介：假如生活在本文国家，圣诞节前几天你就有可能收到一张精美的贺卡，贺卡上，几只羽毛蓬松的小鸟正挤在一起取暖，它们胸口上那一片艳丽的红色看上去真是漂亮又可爱。

简介：网络世界的未来已然来临了，而且不仅限于我们用来彼此联系的服务，诸如Facebook、Netflix、推特与电子邮件。