简介：

简介：当前法学本科人才培养同质化严重，脱离岗位实际，学生实践能力和创新能力较差。项目式教学有别于传统教学模式，其环节包括通过岗位调研制定项目列表；将项目内容转化为教学内容；确定项目课程；制定专业课程体系等四个方面。项目式教学以工作岗位技能为基础，注重理论和实践的有机结合，激发学生的学习兴趣和创新能力，培养学生独立与合作完成工作的能力，便于有效评价教学目标是否达到，突破了传统教学模式的局限，为法学本科人才培养提供了一条新的途径。

简介：应用型工科大学培养目标的定位是技术师和现场工程师。为了实现这个目标，就要面向社会，开放式办学。应用系统的方法，根据培养目标，制定专业方向，设置相应的课程，选择或编制教材，培养双师型教师，改进教学方法。本文以软件工程专业为例，对大学本科专业建设提出了较为系统的看法。

简介：通过文献资料、实地调研等方法分析了民族高校新建社会体育本科专业在建设中存在的问题,并提出从提高服务意识,树立竞争观念；制定长期发展规划,重视师资建设,加强教学监管力度；改进硬件条件,提高教师待遇；扩大对外交流,结合民族传统体育特色项目建设等几个方面进行改革和发展.

简介：[摘要]毕业论文的写作与答辩是法学专业本科生在校期间最后一个重要的学习环节。但目前，由于诸多原因造成法学专业本科生毕业论文的质量急剧下降。本文，在分析导致本科毕业论文质量滑坡的原因后，作者着重阐述了法学专业本科毕业设计的多元模式选择与实施。[关键词]毕业设计案例评析毕业论文本科毕业设计(论文)是学生在系统学习基础课、专业基础课和基本技能，按照科学的思维方法和规范化的研究进程，系统完成的一项具有综合性和创新性的科研活动。[1]法学专业作为理论与实践相结合的专业，毕业论文是最后一个教学环节。但，由于种种原因，要求对法学专业本科毕业论文进行改革的呼声越来越高。也有学者曾经戏称本科毕业论文达到了“人神共怒”的地步。[2]一、法学专业本科毕业设计（论文）存在的问题近年来，法学专业本科毕业论文的质量急剧下降，抄袭现象严重，已经成为各高校法学专业普遍面临的棘手问题。那么到底是哪些原因导致了法学专业本科毕业论文的质量滑坡呢……

简介：

简介：重视本科税务专业实践能力的培养是我国改革开放和社会主义市场经济建设的需要,是新时期本科税务专业人才模式转变的需要,是提升本科税务专业毕业生就业竞争力的需要,是加强税务专业为社会服务的需要,是适应国际国内经济形式变化的需要。高校本科税务专业培养方向向实践性倾斜、课程设置向实践课程倾斜、教学环节向实践环节倾斜、课外活动向实践性倾斜、教师能力向实践性发展,保证了学生和教师的实践能力的培养。今后应通过高度重视、经费保障、规划先行、加强交流等进一步加强本科税务专业的实践能力培养。

简介：设计性物理实验是高校物理实验体系的重要组成部分,与传统的测量性、验证性物理实验相比,设计性物理实验更具开拓性和创新性,对于培养学生的创新精神和实践能力具有重要作用.立足新建本科院校教改实际,从设计性物理实验教学的必要性和可行性出发,就设计性物理实验的教学模式、教学设计进行了探讨.

简介：根据高校建筑专业培养目标，针对当前教学现状的不足，分析探讨建筑制图课程教学过程中的若干问题，提出采取建筑制图和计算机辅助制图两门课程交叉教学新模式，以加强学生工程化、整体性实践技能的培养，并探索研究课程在教学内容、教材建设、教学方法、考核方式以及对教师要求等方面的改革新举措。实践证明，新教学模式有助于提高学生学习兴趣和主动性，提升他们灵活运用知识的能力，增强他们绘图能力。

简介：对大学英语教师来讲，大学英语校本课程的开发是一个新课题，也是一门必修课。以大学英语视听说课程改革为突破口，结合广东警官学院的大学英语视听说课程改革实践，从课程定位、知识模块、课程难点、网络课程建设、教学模式、课程评估和教改成效等方面探讨新建本科院校大学英语视听说课程的校本开发之路，全面提高新建本科院校的大学英语课程教学质量和课程竞争力。

简介：当前本科毕业论文教学环节中出现的一些问题,导致毕业论文总体水平下滑,已引起各高校的关注并积极探索改革的措施,文章对指导本科毕业论文中发现的问题作出分析并提出一些建议,期望对提高本科毕业论文的整体质量能有所启发。

简介：地方本科院校行政管理专业学生实践应用能力薄弱备受诟病,而提升行政管理专业教师实践教学素质是解决这一问题的关键所在。对此,有必要在思想观念、外部培养机制、内部应用发展平台和考核评价长效机制等方面加以解决。

简介：摘要临床教学是培养护生走向社会的重要环节，通过制订科学的带教计划，加强老师带教能力的培养及强化带教意识，对学生因材施教以提高护生临床实习质量，使护生能够顺利完成实习任务，在学生向护士工作岗位的过渡阶段打好基础，为国家培养一支高素质的护理接班人。

简介：摘要目的让护理本科生能够在较短时间内适应新的学习及工作环境，以此了解各危重病的病情观察及护理措施；熟悉EICU的护理程序；掌握EICU的基础护理技能。方法通过对实习护生进行临床跟班带教、专科“四新”知识、护理操作示教、护理查房、医疗查房及床头班等形式的学习。结果学生实习结束后，学生对每位带教老师进行“教学意见评估表”，对带教老师带教水平的平均评分达到93分以上，取得了不错的带教效果。结论只有在带教中注重尊重护生、发掘护生优势、因材施教，才能培养出更多踏实护理工作的优秀护士。

简介：实践教学是会计本科教育中一个重要的组成部分,是培养学生职业能力的有效途径之一。本文以会计职业能力的培养为切入点,分析了实践教学与会计职业能力培养的关系,并从职业能力培养视角分析了当前会计本科实践教学中存在的主要问题,对基于职业能力培养的会计实践教学体系进行了设计。

简介：[摘要]通过介绍国内外工程教育的发展状况，结合教育部“卓越工程师培养计划”，提出应用型本科院编写实践教材的必要性。针对目前我国实践教材编写存在的问题，本文对实践教材的编写思路进行了阐述，并对着眼“卓越工程师”培养计划、基于学科竞赛的实践教学内容、以项目驱动实践教学、校企合作等编写方法进行了探讨。[关键词]工程教育工程实践实践教材一、编写实践教材的背景与必要性（一）国内外工程教育的发展状况在科技发展日新月异、经济竞争空前激烈的21世纪，社会对人才的工程应用能力的要求越来越高。从世界工程教育改革趋势来看，西方发达国家都已经把工程教育改革的重点放在培养学生的创新精神和实践能力上。美国在上个世纪末由麻省理工学院所倡导的“回归工程”运动，在世界范围内掀起了工程教育改革的浪潮，代表着20世纪末到21世纪初世界工程教育发展的一大潮流。“回归工程”的内涵，可以概括为四个方面：即从过分重视工程科学转变到更多重视工程系统及其背景；注重工程实践能力的培养；强调应用“整合”或“集成”的思想，重建课程内容和结构；学会学习和终身教育。根据“回归工程”运动的精神，工程教育应该更加重视工程的系统性及其实践特征，要求对工程教育的内容应重新进行调整和综合，重视工程人才实践能力的培养......

简介：《市场营销》是一门市场营销专业的专业必修课,是经济管理专业的必修课程。本文针对《市场营销》双语课程教学过程中存在着一些问题进行深入探讨,并给出相应的意见和建议。

简介：在常见的词汇学习策略研究和分类的基础上,笔者将词汇学习策略与教学内容相结合,将策略培训融入丰富多样的课堂活动中,取得了良好的教学效果。通过此次针对艺术本科生词汇教学策略的实证研究,笔者得出了以下结论和启示：策略培训需与外语教学融为一体;注重词汇的输入、输出相结合;培养学生灵活应用多种策略的能力;强调课后复习巩固,注重学生自我监督、评估和检测能力的培养。

简介：经问卷调查数据统计分析后得出，新建本科院校教师科研动力主要来源于内部主动力，外部压力、牵引力、助推力和阻力；具有多元化、功利型科研动力凸显、内部主动力不足、外部动力占主导地位等特点，因而导致了教师科研工作消极被动、科研诚信缺失、学术不端行为未能遏制、科研水平和成果质量难以提升的现象。

简介：在全球经济日益一体化、我国对外经济贸易与合作日益广泛、国际贸易争端日益增多的形势下,经济学双语教学显得尤其重要。本文结合作者自身的教学实践,从师生、教学管理、教材选择与考核等五个方面探讨了经济学双语教学目前面临的困难,并针对这些困难,提出了涉及各个环节的对策。