简介:《湖南教育:上旬》Hunan Education Review曾用刊名:湖南教育(综合);湖南教育(教育综合);湖南教育,1950年创刊,是教育刊物。内容强调教育报道与教学研究相结合,理论性与实践性相结合,指导性与服务性相结合。 《湖南教育:上旬》坚持为社会主义服务的方向,坚持以马克思列宁主义、毛泽东思想和邓小平理论为指导,贯彻“百花齐放、百家争鸣”和“古为今用、洋为中用”的方针,坚持实事求是、理论与实际相结合的严谨学风,传播先进的科学文化知识,弘扬民族优秀科学文化,促进国际科学文化交流,探索防灾科技教育、教学及管理诸方面的规律,活跃教学与科研的学术风气,为教学与科研服务。
简介:《湖南师范大学教育科学学报》是教育科学研究的专业类学术刊物,宗旨是“以党的教育方针和社会主义出版方针为指导,致力于科教兴国,倡导学术创新,经世致用,既推重基础理论研究,又提倡应用研究,为促进本校教学科研、教育学科研究和教育改革作出贡献”。本刊设有特色专题“教育人类学”和“教科书研究”,常设“教育基本理论研究”、“教育哲学研究”、“教育社会学研究”、“高等教育研究”、“成人教育研究”、“基础教育研究”、“德育研究”等基本栏目。创刊后的《湖南师范大学教育科学学报》获“全国首届《CAJ-CD规范》执行优秀期刊”称号,被列入“中国学术期刊综合评价数据库来源期刊”,2007年11月,入选中文社会科学引文索引(CSSCI)扩展版来源期刊,2012年入选北大《中文核心期刊要目总览》2011年版(第六版)之教育类的核心期刊。2013年入选中文社会科学引文索引(CSSCI)来源期刊。
简介:《湖南广播电视大学学报》创刊于2000年,是湖南省教育厅主管、湖南广播电视大学主办的综合性社会科学期刊。本刊以深化现代远程教育、终身教育的理论与实践以及各学科领域学术理论的探索和研究、促进广播电视大学系统教学与科研水平的提高、加强系统内外学术成果交流为宗旨,及时反映相关领域理论研究和实践探索的最新热点和重要成果。所刊文章经常为中国人民大学报刊复印资料中心等权威检索机构索引和全文收录,多次在省级以上优秀科研成果评奖中获奖,得到了专家学者的广泛好评,成为引领湖南远程教育研究的重要力量,并被评为全国广播电视大学系统优秀期刊。本刊面向国内外高等院校、科研院所学者征集能反映学科发展前沿和研究热点,具有创新性、高水平、有重要意义的学术论文。
简介:湖南第一师范学院创建于1903年,始称湖南师范馆,是全国最早的5所师范馆之一。其前身城南书院为南宋名儒张浚、张栻父子于1161年(南宋绍兴三十一年)所建,素有“千年学府”“百年师范”之称。第一师范名师荟萃,英才辈出。她是徐特立、杨昌济、黎锦熙、杨树达、谢觉哉、李达、田汉、周谷城、夏丏尊等从教的地方,也是毛泽东、蔡和森、何叔衡、李维汉、任弼时等求学的母校。毛泽东在此学习、工作达八个春秋。1978年,被教育部列为全国重点师范院校。1990年,被国家教委授予“为基础教育培养合格师资,方向明确,成绩显著”先进单位。2000年8月,经教育部批准,升格为高等师范专科学校,2001年,我院创办了《湖南第一师范学报》(季刊),并于当年先后获得正式出版的国内国际刊号。2008年,我校被教育部批准为目前全国唯一的以培养小学教师为主要任务的普通本科师范院校,更名为湖南第一师范学院,学报随之更名为《湖南第一师范学院学报》(双月刊)。现为中国期刊网、中国学术期刊(光盘版)、书生数字期刊全文收录期刊,中国学术期刊综合评价数据库、中文科技期刊数据库、万方数据——数字化期刊群来源期刊。 《湖南第一师范学院学报》在校党委、行政的领导下,以服务全校教师教学科研、提升学校学术地位为办刊宗旨,以毛泽东思想研究、小学教育研究为特色,严格坚持“三审四校”制度,努力提高办刊质量。先后被湖南省一级期刊、全国优秀社科期刊和中国学术期刊规范执行优秀期刊,特色栏目“基础教育研究”被评为“湖南省优秀栏目”、“全国优秀栏目”。
简介:《吉林教育》创刊1956年,由吉林教育厅主管,吉林教育杂志社主办,是吉林省教育厅机关刊物,是省教育厅的平面媒体门户期刊,已有50年的办刊历史。以发展提高中国校外教育的科研成果和学术水平,开展中国校外教育学术交流,促进中国校外教育事业蓬勃发展为办刊宗旨。恪守“搜索前沿校外教育视点,探求校外教育理论,传播校外教育信息,开掘校外教育实践”的办刊理念,通过高端的校外教育研讨和各种教育论文征集等活动,使本刊成为全国教育界和社会各界互通校外教育信息的重要渠道,和全国教育界进行校外学术交流和论文发表的重要阵地,将本刊努力打造成为中国校外教育理论方面的权威期刊,成为中国校外教育期刊中的第一品牌杂志。