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《黄冈职业技术学院学报》
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2012年3期
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论教学做合一的教师素质
论教学做合一的教师素质
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摘要
实施教学做合一,其教师应具有崇高的师德师风,勇于创新的精神,科学的教育观念,健康的身心素质,终身学习的态度,高超的执教能力等。现有教师从整体上讲不符合教学做合一的要求,应通过培训学习、教研活动、教学实践、行业实践、制度激励等提升教师素质。
DOI
pd5m3wogj7/1140447
作者
余浩;陈年友
机构地区
不详
出处
《黄冈职业技术学院学报》
2012年3期
关键词
教师素质
教学实践
终身学习
教育观念
身心素质
教研活动
分类
[文化科学][职业技术教育学]
出版日期
2012年03月13日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
黄冈职业技术学院学报
2012年3期
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