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反思初中历史教学中多媒体课件的使用

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摘要随着多媒体教学手段的普遍应用，历史课堂上不仅有语言和文字，还有丰富的图像材料。然而，多媒体如一把双刃剑，对实际教学有利有弊，教师应妥善加以利用。

DOI 34g8zzqoj9/1326855

作者张维林

机构地区不详

出处《中学政史地：教学指导》 2014年3期

关键词多媒体课件历史教学多媒体教学手段初中实际教学课堂

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2014年03月13日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

中学政史地：教学指导

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